中学学生管理制度

1、XXXXX中学学生管理制度一、XXXXX中学学生文明礼仪规范为践行核心价值观，弘扬民族的传统美德，培养学生高尚品行，创建健康向上的育人氛围，现依照中学生守则、中学生日常行为规范，制定XXXXX中学学生文明礼仪规范。常用的礼貌用语：您好、早上(下午)好、见到您很高兴、请(进、坐、用茶)、欢迎您(光临、参观、指导)、谢谢、不客气、没关系、对不起、劳驾、打搅了、再见、晚安、欢迎再来。基本的行为规范：1不准抽烟、喝酒、赌，不准偷窃、清钱；不准传看黄色光盘、视频、书刊以及相关的互联网媒体。2不准在中学阶段男女生单独交往过密。3不说粗话，不说伤害他人的说话，与别人观点有差异时，要以理服人，不取笑有生理缺陷

2、的人，见到伤、残、病人应帮助解决某些困难。4爱护花草树木，爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废纸、果皮，不要在墙上、门上乱写乱画或留下鞋底印、球印。5当有外来人员问路或问其他事情时，确保安全情况下要热情回答，主动指点；出外时要礼貌待人，注意维护学校声誉，遵守交通规则，骑车不载人不违章，过马路要走人行道。乘坐车、船应扶老帮幼，主动让座。学生仪容仪表规范：1学生进校园或参加学校组织的各项活动一律按规定穿校服或运动服，衣服必须将纽扣扣好或拉链拉至胸口。着装要整洁、有年轻人的朝气。2发型要求：一律不染发、不烫发，不留怪异发型。男生：前不遮眉，旁不盖耳，后呈自然梯度，不超发际线，不留怪异发型，培养良好健康

3、的审美情趣。女生：短发型头发长不及领，长发型头发应自然梳束。头饰朴素大方，刘海自然分别耳侧，不遮住眉眼，后面的头发剪齐，不披头散发或故意参差不齐。培养良好健康的审美情趣。3.书包要求：一律双肩书包。背带不宜过长，保持体形健美。4不穿耳洞，不留过长指甲，不染指甲。5不穿拖鞋或其他不适合中学生穿的鞋款，不将凉鞋当拖鞋穿。6初一、初二少先队员应佩带红领巾或队徽；团员要佩带团徽。一、在家中L与家人要和睦相处，要孝敬长辈，尊重兄长，爱护弟妹，称呼长辈要用“您”；对长辈说话要坦诚，不说谎话，不耍脾气；做错事要勇于承认，进行自我批评；离家或归家时要主动与家长打招呼。2注意个人卫生，养成良好的卫生习惯；学会料

4、理个人生活，自己能做到的事情自己做，主动承担力所能及的家务劳动和其他劳动。3注意勤俭节约，不向父母提出超越家庭经济条件的要求；不乱花钱，不赌，不与别人攀比摆阔。4尊重邻居的生活习惯，坚持睦领友好，学会合理解决矛盾，切忌与邻居吵架斗殴。5利用周末和放假时间，积极参与社区建设与公益活动，爱护公共设施。二、在学校公共场所6教学区内不得使用手机（除老师有特别规定）、宿舍区在严格按照作息时间、正常就寝或午休时间不得使用手机。牢固树立“手机是工具不是玩具”的思想。切忌玩物丧志。7遇到教师、职工或在校内见到的陌生成年人，要主动问好；家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍；课间路遇或买饭、用水时

5、对教职工应主动礼让。三、在课堂和办公室8着装要规范，穿学校统服装；讲究服装整洁、大方、朴素。9保持教学场所的安静，不大声喧哗、嬉闹；不在非运动场地打球、踢球；不在午休或同学老师就寝时间，在篮球场等距离教师和学生宿舍较近的场所打球、喧哗，避免影响老师和同学休息。10值日生主动把黑板、讲台桌擦干净、注意节约用电、室外课要注意关闭教室的门窗和电。11做好课前准备，教师走进教室后，应迅速坐好，保持安静；上课不迟到，若上课迟到，应在前门喊“报告”，经教师同意后再进教室。12课桌桌面要保持整洁，不乱堆放物品。若有携带饮用水，不应将水具放置在桌面上；为不影响上课效率，不要在上课时吃东西。13不私自调换座位：

6、上课时坐姿要端正，要求发言时须先举手，老师同意后再起立发言。14有事请假要事先向班主任报告申请，批准后方可出校。15参加各类考试要诚实作答、不作弊或协助他人作弊。16进老师的办公室前应喊“报告”，得到同意后方可入内，不要随意动老师办公桌上书籍等物品，不得擅自打开老师的抽屉、电脑。四、在图书馆和阅览室17室内须保持安静，不要高谈阔论或随意走动。18、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。五、在会场19参加集会或观看演出和比赛，要按规定时间提前到达，按地方整齐就座或站立，不早退，不随便进出，结束后要有序退场；结束后自己周围的垃圾请及时清理并带走，按规定抛入四色垃圾桶。

7、20做文明观众，要认真倾听，报告或演出结束后要鼓掌，以示感谢。六、在就餐地点2l.自觉排队、不要插队，不要敲击碗筷，不要把饭菜撒在地上，吃不完的食物应倒入的容器中。按规定抛入四色垃圾桶。22尊重餐厅工作人员的人格和劳动，对食堂工作有意见可向学生会生活部或总务处有关负责人反映。七、午间自主管理23倡导积极向上、团结互助、相互包容、学会礼让、干净整洁、温馨舒适的校园文化。24生活上提倡节俭，反对浪费、攀比。25要服从值班老师的指导与管理，要支持学生干部的工作。26午休期间，必须保持安静，不得说笑、吃喝、打牌、下棋，以免影响他人休息。27尊重他人的隐私，不随意地翻动他人物品。28节约水电，严禁浪费。

8、做到人走灯灭、人走水关。29爱护公物，不随意搬动校园内的公共财产。八、做客30拜访亲友，应先约时间；如因故不能前去，应速告对方，并致歉意。31到达亲友处时，应先敲门或按门铃，经允许后方可进入；应主动热情向长辈问好，和长辈交谈要谦恭有礼；受到主人“请用茶”等礼遇时，应起立双手迎接并答“谢谢”或“不客气”。32坐要端正，未经主人邀请不要四下环顾或翻动物品；交谈要热情简要，说话要把握分寸，对长辈尤为谦恭礼让，称谓务必用“您”；告辞时应说：“谢谢您的盛情款待，再见!”九、待客33以礼待人，对待客人，应面带微笑，主动问候说“欢迎”或“您好”；请客人坐下后，有礼貌地沏茶招呼，如同时来客多人，切忌厚此薄彼。

9、34同学第一次来访，应向父母介绍：“这是我的同学”，并向同学介绍自己的父母；听客人说话时，不要东张西望，翻阅书报或看钟表，不要轻易打断对方的讲话。35客人告辞时，先应婉言相留，而后起身相送，并说：“欢迎再来”、“再见”或“您慢走”。二、XXXXX中学学生在校一日常规一、上学：1每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼，其他同学行注目礼，唱国歌、校歌时，歌声要整齐嘹亮。2每天按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有特殊情况不能到校必须事先请假(家长签写的请假条)。因故提早离校，须经学生家长与校方联系，并经班主任或年段长签字同意后，将出门单交门房，学生方可离校。3每日穿好校

10、服，佩带好校卡到校，少先队员戴好红领巾，共青团员佩好团徽，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅。4遇到师长主动示意、问好、表示敬意。5远路骑车到校者，要在校门口下车，校内不骑车，自行车定位停放。二、上课：1课前备好当堂学科的一切学习用品，整齐摆放在桌上，其他无关用品应收入抽屉内，不得摆放在桌面上。2上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。上课铃响后，老师宣布“上课”，班长喊“起立”，师生问好，在老师检查认可并还礼后，班长喊“坐下”。迟到的同学应在前门口立正喊“报告”，经老师示意后，才进教室。3遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。回答问题

11、要站立端正，精神饱满，声音洪亮。4每节课都须保持教室整洁。三、下课：1老师喊“下课”，班长喊“起立”，互道再见后下课，待老师离开教室或经老师示意后，有秩序地全部离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。2谈吐文明，同学间不讲粗话，课间不追逐打闹，不登高攀树，不吃泡泡糖，不搞剧烈活动。禁止在教室周围打球、踢球，不准把球带进教学楼。3上下楼梯靠右行走，不互相拥挤，遇见老师来宾应主动问好并礼让先行，进教师办公室喊“报告”，经同意后再进入。4爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，最后离开教室的同学要关好门、窗和电灯。四、活动：1准时参加课间操，列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。2认

12、真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。3充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。校运动队、合唱团等按规定时间进行训练。4积极参加校园劳动和社会公益劳动。五、卫生：室外值日生要认真负责打扫本班卫生责任区，每天上午课前及每天下午放学后各打扫一次。放学后室内值日生负责打扫教室的卫生并关好门窗及电源开关。要保持校园、教室全日整洁干净，坚持卫生三不：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱画。不得把食物带到就餐地点以外的校园场所。六、午间休息：中午在校用餐的同学，应在食堂或学校规定的就餐地点就餐，不得将午餐带入教室，以免影响室内外环境卫生。午餐后应在图书阅览室或在教室阅

13、读、休息或做作业，不做激烈运动，不得打扑克。每班一名干部负责点名及做好午间管理工作。七、自习：自习课学生应高效自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。八、放学：1放学后，要有秩序地走出校门，不争先恐后，不在路上逗留，不得到营业性歌厅、电子游戏机室、网吧、桌球室、手游、网游室等娱乐性营业场所活动，应按时回家。2自行车应有秩序地取放。骑车不载人，不超速行车；不在校内骑车，进出校门要下车，遵守交通规则，注意行车安全。3按时回家，帮助家长做力所能及的家务。4晚上科学安排时间，按时完成适量的课后作业，做到有复习、有预习，独立完成作业。5

14、按时休息，保证隔天有充分的精力学习和健康发育。三、加强和引导学生文明上网的规定加强未成年人思想道德建设是一个系统工程，受到了社会各界的广泛重视。近年来，由于网络技术的迅猛发展，青少年尤其是未成年人网民的数量与日俱增。由于未成年人阅历浅、自制力差，一旦沉迷于网络这个巨大的虚拟空间，不仅耽误了学业，而且在网络色暴力等不健康信息的影响下可能误入歧途，从而引发一系列青少年成长、家庭和社会问题。我校为了让网络真正成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，发挥网络信息对未成年人的教育功能，营造有利于未成年人健康成长的良好氛围。特制定本规定。1要加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行核心价值观，教

15、育学生做到文明上网、健康上网。学校要加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放信息教室。应利用班会开展“文明上网”系列教育活动。如举办“争做网络文明人”签名宣誓活动，举办“中学生上网利弊”辨论活动，“中学生文明上网”讨论活动等等。通过一系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增加自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。2学校要教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍绿色网站。3要求全体学生上网要做到“三不”和“三上”， 即：不进营业性网吧；

16、不进色、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；科学上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理好上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。4对违规进入营业性“网吧”和在网上有违规的，要引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。5加强指导，做好学生上网内容的引导工作。学校要向学生浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。6学校或班级成立计算机兴趣小组，鼓励这些学生利用网络资源，进一步提高自己的信息技术水平，鼓励学生积极参加上级教育部门组织的各项网络知识竞赛活动。7教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网

17、。适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。一般每次上网不要超过1小时。要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如：象棋、国际象棋、围棋等。8任课教师布置一些课后作业，可让学生在上网时完成。如语文、历史、政治、地理等学科，可以让学生上网收集整理相应的资料。其它学科可以让学生上一些较好的学习类益智类网站及手机客户端。9要求学生遵守青少年网络文明公约，争做网络文明先锋。10没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。尽可能不要在网上论坛、微信、微博、QQ等公开个人信息。11不和陌生人过多聊天，不和

18、陌生异性网友约会。如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送下进行。12不要在微信、微博、QQ等社交媒体上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小公民。13如果遇到网上有人刻意伤害你，应当立刻告诉家长或老师。14多进知名网站和网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站不要进去。15在社交媒体中，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。不制作、传播非法的图片、网页或动画，危害他人和社会。四、公物管理规定为构建资源节约型环境友好型的绿色校园，珍惜学校资源，营造文明校园环境，提高办学质量和效益

19、。进一步加强班级固定资产的管理，杜绝人为损坏现象的发生。根据我校实际情况，特制定班级公物管理规定。1不随意移动讲台设施，不在讲台上乱刻、乱画、爱护讲台及内部一切设施。2黑板要用专用工具写、擦。不用硬物在黑板上画线或人为损坏。3电教设施由的专人使用，其他人员不得随意开关使用。4保持门窗、玻璃、插销、窗帘完好，开关小心轻巧。5保持教室内外墙壁和门窗的整洁，不乱涂、乱画，不在墙壁上留墨水，球印，鞋印等污迹。6不得在教室内外追逐打闹、打球、玩游戏等。7不在桌椅上乱刻、乱写、乱贴。使用公共教室时，不在桌椅上留下任何书写痕迹。8爱护教室内外的消防器材、电源开关、插座、电扇等电器设备，注意安全用电，节约用水

20、。严禁非教学需要使用教室内电源。9爱护校园内一切公共设施，如体育器材、绿化设施、理化生实验室、计算机设备等，并规范操作、合理使用。图书资料要按规定借还。10对教学内的公共设施，如走廊和楼道里的消防栓、灭火器等应保护完好，具体责任落实到班级，按班级划分责任包干区。11以上内容如有人为损坏，要按时追查责任人并照价赔偿，故意破者要加倍处罚，并给予相应的纪律处分。对班级责任范围内的公物如不能确定责任人或责任不清楚的，由所在班级赔偿。12学校对班级公物使用情况进行考核。考核办法：（1）学期初，学校将公物交付各班使用，班主任及年段长在交验单上签字。（2）学期末，学校组织专人对各班公物进行清点验收，填好交验

21、单。验收人，班主任，年段长在交验单上签字，并公布各班级维修费用。（3）学校根据验收的情况。按照价目表，要求各班对人为破的公物照价赔偿。对破公物严重的个人予以校级处分，班级将予以通报批评。（4）公共教室及公共设施的公物，责任应落实到责任包干区班级负责管理，如有损坏应由责任包干区班级追查责任人并赔偿。（5）班级公物的管理状况将纳入班级管理评比每月一查一报，并依据各班平时的维修损坏情况进行评比。（6）每学期对班级资产管理好的班级、将由总务处报校长室统表彰和奖励。对管理不当的班级则要通报批评，必要时给予处罚。班级要从本班实情需要出发定岗定责，健全班级人员的岗位责任制，使每一个人都明确自己的工作岗位和工

22、作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实，促进学校公物管理走向规范化。五、关于违反考场纪律的处罚规定为了遵从我校“勤毅信诚”校训，把学生培养成勤奋、严谨、诚实、守信的人，在公平竞争中，锻炼自己的才干，以适应社会发展的需要，在考试中必须端正考风，严肃考纪、杜绝作弊现象，现将具体要求公布如下：1.在学校组织的各级考试考场内，出现与同学议论所考考题或故意偷看别人试卷，被监考老师认定为作弊且情节较为轻微的，或试卷被判为雷同的，或携带与考试无关的用具，如：计算器、手机等。该考试科目作零分计算，并予以警告处分。2.在学校组织的各级考试中，出现以下情况的，该考试科目作零分计算，并予以警告处分。夹带与考

23、试内容相关的资料或书籍；将答卷带出教室或故意撕毁者；利用交卷时机偷改答案的；虽经监考老师允许暂离开考场，但在考场外偷看有关资料或与他人交谈者；协助他人作弊，且影响较为恶劣的；利用手机及有存储功能的电子产品作弊的；除上面所述行为之外，有违考场纪律而被监考老师认定为作弊行为的。3.在学校组织的各级考试中，出现窃取考卷或通过使用通讯工具集体作弊等手段，严重影响考试的公平性，对学校造成严重危害的，该科目作零分计算，并予以记过处分。4.作弊者干扰抗威胁监考老师取证、表现恶劣、情节严重的加重处分，给予记过处分。5.对表现极其恶劣，言行侮辱、威胁攻击监考教师或举报的学生，申请报送送工读学校。6.对第一次作弊

24、的处罚： 根据情节轻重予以不同处分； 通报家长； 取消当年所有的荣誉称号。对累计第二次作弊的处罚：除了执行“对第一次作弊的处罚”的要求之外，还要根据相应的作弊行为规定加重处分，记入学籍卡片及本人毕业档案，而且毕业评语不能评为优良等级。六、对违反校规校纪学生的处分规定对违反校规校纪的学生，一经查实，段长、班主任和科任教师应找本人谈话，并进行批评教育，帮助他们改正错误。违规者先写一份深刻的检讨书，由班主任、年段长签写意见，再送交德育处审核研究，根据违规情节的轻重和认错态度的情况，分别给予诫勉谈话、通报批评、警告、严重警告等处分。情节严重者，经学校行政会研究决定，对违规者分别给予记过、记大过、留校察看（一年）、送工读学校等处分。（一）属下列情节的给予“通报批评”：1在升旗仪式、集会或课间，打闹、喧哗、追逐，影响正常教学秩序者；2随地吐痰，不讲卫生，在校园内吃泡泡糖，乱丢残渣，或乱扔废弃物，影响校园整洁美观者；3.举止不文明，不尊重他人，打架骂脏话者；4.情趣不健康，看色、凶杀、迷信的书刊、影视者；5.不尊重老师、取笑辱骂残障同学者；6.未经允许，进入办公室，随意动用老师物品者；7.不爱护校舍和公物，攀折花木，在黑板、墙壁、课桌、公告栏等处涂抹乱刻者；8.在校园内吸烟者；9.进入“三厅两室一馆”，或不听劝阻，与不良少年过往较密者；10.其他违反校规校纪，造