班级活动策划书

1、第 PAGE38页 共NUMPAGES38页班级活动策划书班级活动策划书1 一、活动形式：1. 穿越障碍物2. 猜谜语(脑筋急转弯)3. 套物品4. 看你了解我多少(主要是男生参加)二、活动目的：1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的气氛。2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。三、 活动时间地点：时间：20XX年_月_日 星期三下午15：0016：00地点：_理工学院石锣山山顶上四、参与人员及职责：人员：生药_班全体同学主要负责：1. 生活委员在活动以前买好所需用品。(吃的，道具等)2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带

2、动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。)3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。五、 活动流程：1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)3.穿越障碍物(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)(2) 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有4.猜谜语(脑筋急转弯)三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。5.套物品将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套

3、物品，套得的物品归该组所有。6.看你了解我多少所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。六、 注意事项：这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动以前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。七、 总结：这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营建了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有

4、笑，一片欢乐。通过这次活动，我们又收获了很多。首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的， 生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，(尤其是男生)让他们更加了解我们班的女生。最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。班级活动策划书2 一、活动背景上了大二，大家对于参加活动的积极性明显没有大一时的高，而且，从最近班级上课的情况来看，大家的精神面貌不是很向上，有点懒散，部分同学比较缺乏集体的归属感。其实，大学的班级和以前有一点比较大的不同

5、就是同学们是由于上课才聚到一起，和高中相比，彼此之间就少了很多交流，所以在凝聚力方面会稍微有点弱。大家更多的是以宿舍为单位，所以，宿舍对于我们来讲是不可或缺的一部分，也是最能体现大家平时生活的一个重要方面。这次活动一方面是为了能活跃一下班级的气氛，提高班级的凝聚力，另一方面，也是为了让大家感受一下不同宿舍各自的风格。二、活动主题宿舍活动之“真人飞行棋”三、活动时间20XX年10月02日上午四、活动地点_医科大学上街校区生活区宿舍楼12号楼五、承办单位20_级临床医学（5+3一体化）1班六、服务对象20_级临床医学（5+3一体化）1班全体同学七、活动目的及意义基于最近班级的同学都偏向懒散和不积极

6、的情况，我们班委决定组织这次以宿舍为主题的活动，主要是想提升同学们的精气神。让同学们感受到集体活动的乐趣，增强同学们的集体归属感，提高班级凝聚力。希望同学们能在这个活动之后，变得更加向上，同时也借此机会，让同学们感受一下其他宿舍的风格。八、活动流程（一）活动前期1.活动策划通过班委会提前构思，并询问班级每位同学的想法，班委们也积极建言献策，得出了活动的大致方案，最后由班级负责人细化并概括汇总至策划书，再发至其他班委们予以确认。2准备工作这次活动我们邀请了4个同学参与了这次活动策划，他们负责收集每一个宿舍的游戏并整理成具体的规则。根据游戏所需的物品，两个生劳负责采购物品。3.人员分组每两个宿舍组

7、成一组，该组两个宿舍各出两个人组成队伍A,参与游戏，该组两个宿舍各自剩余两个留在宿舍当工作人员，等先玩游戏的队伍A到达终点后马上回到宿舍替换出留在宿舍的四个人组成队伍B来参与游戏。4.现场工作人员安排这次活动会提供给每一个宿舍他们所需要的装饰，让他们自己布置。（二）活动中期游戏的起点设在_号楼下，所有队伍在宿舍楼下集合。在起点设置一个小游戏，队伍要完成游戏才能摇骰子，摇到六的队伍才能出发。如果出现两个队伍摇到同一间房间的情况，后面摇的队伍往后退一个房间。每一个房间都有相应的游戏，队伍要完成游戏才能继续前进，否则要接受相应的惩罚，然后继续前进。游戏路线是从3_到3_，然后从5_到5_。队伍如果到

8、达终点，要回到自己的宿舍，替换出自己的舍友来参加游戏。每一个宿舍的游戏分别为成语组词（3_）、正话反说加动作接龙（3_）、逛三园（3_）、24点（3_）、空中投篮（3_）、镜子舞（3_）、保龄球（3_）、抽牌比数目（3_）、表情达意（3_）、扔飞镖（3_）、猜物品（3_）、心心相印（5_）、吹乒乓球（5_）、蒙眼抓人（5_）、找茬（5_）、穿越火线（5_）、四人接力（5_）（三）活动后期1.集体拍照留念，各宿舍负责场地清洁。2.宣传委员、学通委员汇集当天的照片、录像，通过网络平台进行宣传。3.班长于后期书写活动总结。4.班级进行活动情况调查，收集同学们对本次活动的看法和建议，各班委写活动反思、

9、建议。5.生劳委员进行费用统计、报销。九、活动注意事项在活动前期，会提醒同学们注意自己的音量，在活动过程中，会安排两个工作人员实时监督同学们。十、活动预案如果出现下雨的情况，起点会设在12号楼架空层。班级活动策划书3 一、活动标题这一站，连岛二、活动意义通过组织学生去连岛戏水，爬山，看海底世界提高学生身体素质，自身修养以及团队合作精神。三、活动前期准备由20_通信班委负责参与活动同学的组织工作，并由班长负责联系连岛相关地方的负责人和司机，生活委员负责管理好班费，并计算好此次游玩的费用四、活动时间20XX年5月7日五、活动内容20XX年5月7号早上起点出发，经过三个小时的路程，十点钟的时候 ，我

10、们终于到了连岛，期待已久的短途旅行终于开始了，第一个活动安排是坐游轮，很多人可能没有坐过游轮，所以整个过程大家都非常的愉快，拍照片的拍照片，吃东西的吃东西，欣赏风景的欣赏风景，每一个人都是那么的忙碌，不过更多的应该是拍照片吧，大家都在忙着找人拍，找人合拍，呵呵，很是温馨，此时此刻，我看到的是09通信这个大家庭，彼此把彼此当亲人，所以拍的时候是那么的无拘无束，很爱这个“家”。班级活动策划书4 一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。三、参加人员：_理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障02班全体团员。四、活动目的：通过擦洗路灯灯

11、杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。并且通过此次活动宣传并且倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。五、活动内容和过程：1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主标题的以及注意事项。2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。3、抹布、刷子自带，桶和水自带（如有其他方便工具可自带）。4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示

12、人文关怀。5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。六、活动时间：20XX年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。七、活动地点：南湖马路边上八、活动要求：希望各团员均能够积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员刻苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。九、经费预算（单位：元）十、策划人：劳动与社会保障02团支部十一、活动总结：由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。班级

13、活动策划书5 活动主题：“我就是K歌之王”班级活动活动简介：为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。定于3月13日举办本次“K歌之王”班级活动活动时间：_年3月13日晚上7点活动地点：钻石K城活动组织人：_班班委会活动安排：任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好比赛分两个赛区小组3月13日下午1点全体同学到教室集合由班长清点人数班级分为5个小组1点半全班集体步行到达目的地，2点K歌赛事正式开始比赛模式：根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮A组比完有现场评委对参赛选手做简短，精辟的点评

14、然后对选手进行打分10进4进行下一轮的比赛，B组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分；第二轮依次进行淘汰8进4第三轮4进2第四轮总决赛由最后两名选手进行PK对唱由现场观众进行投票，票数最多的就是材料1322班的“K歌之王”比赛规则1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占

15、2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；活动奖品：K歌之王；精美纪念物一份班级活动策划书6 一、活动目的为了增进班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营建和谐融洽的集体气氛;进而加深同学对班级的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值春游季节之际，轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。二、活动组织活动组织：轮机1006班活动地点：九峰山森林公园活动时间：20XX年4月23日早上(星期六)参加人员：轮机1006班全体人员交通方式：全班乘702公交到目的地。三、活动具体安排A、活动负责人安排2、于涛、罗文等同学负责

16、联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员：_共11人)6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;7、_负责游戏组织。B、活动时间具体进程1、4月23日早上出发。四、活动经费预算1、烧烤器具：租借一套20，2、烧烤材料：共计200，3、其它用品：合计200五、注意事项1、乘坐公交要有序进行，注意人生安全,活动时要注意安全。2、维护轮机1006班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。3、一切事情听指挥，

17、如有事情必须先说明4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。六、相关活动串联游戏等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。1、游戏步骤：1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。3、看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上

18、5、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。班级活动策划书7 活动主题：“k歌之王”k歌大赛活动目的：为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。计划3月13日举办“k歌之王”班级活动。活动时间：3月13日晚上7点活动地点：钻石k城组织人：材料1122班班委会活动安排：任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好 比赛分两个赛区小组3月13日下午1点全体同学到教室集合 由班长清点人数 班级分为5个小组1点半全班集体步行到达目的地，2点k歌赛事正式开始比赛模式：根据参

19、赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮a组比完 有现场评委对参赛选手做简短，精辟 的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛，b组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分；第二轮 依次进行淘汰 8进4第三轮 4进2第四轮 总决赛 由最后两名选手进行pk对唱 由现场观众进行投票，票数最多的就是材料0722班的“k歌之王”比赛规则：1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛

20、，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；活动奖品：k歌之王；精美纪念物一份相关人员安排；主持人；易杰评委；何玲 谭涛 潘彪摄影；周军南音调师；杨凯治保；刘清 冯志谷班费预算定包厢180元 班级购买食品200元 活动奖品预计400元班级活动策划书8 一、活动主题：“班级在我心，友情伴我行happying”二、活动目的：班级围绕这次“班级在我心”为主题，策划举办了这次活动，主要是为了增进同学间的感情，相互交流互动，团结友爱，为建设一个有凝

21、聚力的班级而共同努力，给大学生活添上绚丽的一笔回忆！三、活动时间：_年3月21日星期三9：0011：00四、动地点：山东科技大学泰山科技学院大操场五、参加人员：行管11-1全体同学六、比赛项目：拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。1、心心相印：两人为一组，共六组，每组人员用身体夹住气球，跑到终点把气球挤爆，夹爆气球最多的一组获胜。（12人）问题圈圈转（此项目作为惩罚项目）2、做地起身：共分为四组，每组人员第一次两人，第二次三人，逐次增人，四组围成一圈，每组人员背靠背，臂揽臂，同时做下，看哪组先站起，先站起组获胜

22、。（人员不限）3、逢七必过：每宿舍抽取两人，共十二人围成一圈，由第一个喊出一，第二个喊二，十二一循环，喊道7的倍数（含7）直接喊“过”，一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚！（真心话大冒险）（12人）4、叼纸杯传水：在一个地方放一桶水，隔一段距离在桌子上放一个杯子（每队各派出两名选手分为甲乙），甲从桶中将水杯盛满，叼到对面将水倒进乙的杯子中，然后乙再将水倒入桌子上的杯中，整个过程中不准用手，哪一组运的水多者为胜！（输方表演青蛙跳，表演不合格者则重演！）（12人）5、拔河比赛6、动作接龙：排成一纵队蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向终点，失败者（将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上，胜利者

23、则用牙签扎气球，气球内可受罚放点水哦！）（全班分成两队）7、心有灵犀一点通：第一个人用动作表示出所给的文字标题，并依次表演给下一个，让最后一个人用语言描述出他看到的动作！（12人）8、星期天逛公园（6人）（出错者表演手牵手）9、绑腿跑（24人）10、传递空水瓶：两个空的矿泉水瓶（粘住的两个矿泉水瓶），所有人用头和脖子夹住，传递一圈，不得用手解除！七、购置物品：活动用品：纸杯、气球等奖品：棒棒糖、夹子等八、经费开支：共计：21、5元。班级活动策划书9 生活原本就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根

24、绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20072761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：一、活动主题：放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门二、活动时间：20_122（初定）三、活动地点：美人城（初定）四、参加人员：20072761班全体同学等五、活动计划：为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们20072761班将举行“放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。2、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大

25、家用虔诚的心去倾听别人的故事。3、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。4、全班高歌一曲朋友结束此次活动。六、活动的目的及意义：通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的“用爱推开层层锁心的门”。班级活动策划书10 一活动背景会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。二活动目的及意义为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江

26、同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。三活动时间20XX年11月17日（星期三）13:0015:30四活动地点教学楼5214五活动形式竞赛与游戏并举六参与对象会计083班全体学生七参与指导、评委老师会计专业老师待定。八前期准备前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。基本如下：（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；（三）要求每一个组拟定自己的组名和宣传标语；九大赛流程（一

27、）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；（二）主持人介绍各个参赛队伍；（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；（四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每一个环节开始以前主持人会说明规则。（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。十具体环节介绍（一）会计基础知识问答该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套标题，每套标题有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错

28、扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。环节用时：20分钟（二）点纸钞大赛该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思绪（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。环节用时：20分钟（三）会计实务本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间

29、过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每一个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。环节用时：15分钟（四）游戏环节该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，

30、依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。环节用时：30分钟（五）估价共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。环节用时：20分钟（六）数据统计每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计标题，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类）且每一个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每一个科目5分，答对一个得5分，

31、答错不答不得分。环节用时：15分钟（七）老师点评（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。十一预算奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。班级活动策划书11 一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学之外的拓展性活动，是进一步

32、深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展 。三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及

33、特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制订切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有兴趣小组活动计划及时做好兴趣小组活动记录，有活动图片，学期末有兴趣小组总结 。2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展浏览和练习写字，看课外书。四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级浏览和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一布置和要求负责活动的组织、实施。2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间

34、移作它用。五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。4、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不准在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。5、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。6、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断

35、开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的.全面发展做出贡献。班级活动策划书12 一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营建一个充满快乐的英语学习气氛，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!三、活动时间：20XX年12月19-23日具体活动安排：(一)创设圣诞节日气氛英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的

36、开展作好铺垫，在校园内营建浓厚的圣诞气氛：1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。组织：各班班主任和英语课代表。2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。(二)圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动：1.学唱一首英文歌曲，每天

37、学说一句英语励志格言或名人名言。2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。具体安排如下：1、三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间：12月20日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分负责人：赵科娜2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛一、活动目的：更好

38、地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。二、比赛时间：12月21日 地点：小会议室三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选四、比赛细则：1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。五、评列如法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。负责人：郭_3、五年级六年级英语知识问答活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。

39、比赛时间：12月23日 (五年级)12月24日(六年级)地点：操场设点参加对象：五年级学生比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品负责人：班级活动策划书13 一、活动概况活动主题：HOLD住，你的大学活动地点：校园情人坡活动时间：11月17号下午2:00到3:40活动班级：电商Q1041二、活动背景:我们是90后，一群自信、健康、快乐、奋进、个性的自我主义者！我们是90后，在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着！我们是幸福的，由于我们的生命里有最美的四年大学！那是你情窦初开的时间，那是你个性声张的时间，那是你日臻成功的时间。一位希腊哲人说：大学是生命的疆界。在这里，你攫取知识的果实；在这里，你积攒人脉的水滴；在这里，你探寻未来的航班；在这里，你停靠心灵的港湾。我们的大学，我们要自信，我们要HOLD住！三、活动准备1、班委开会，讨论这次主题的关键词，最后总结为：健康、学习、娱乐、创新！2、完成宣传板的绘制。3、活动前的一些细节准备和人员的积极调动。4、人员安排：拍照：刘丽美，高源5、经费预算：50元左右四、活动流程策划1、全班齐唱共青团歌。2、由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈，之后一起做热身运动。3、校园夺