2022年小学第二学期“读吃睡炼”课题组活动计划

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年小学第二学期“读吃睡炼”课题组活动计划一、主体思想：本学期，继续在学校的“高质量，轻负担”的精神指引下，着重各项实验工作的落实。在实现全科推进时，利用学科的特点及其在实验中呈现的优势，注重学科资源的有效整合。并将“读吃睡炼”课题深入有效地开展下去，力求每位孩子的健康全面发展。本期本课题将针对本校区实际情况，结合大队计划，以三月体育节、四月读书节活动为抓手，从基础做起，进一步普及这项实验。我们将以从教育原点出发为理论指导，重视对何炳章教育文选的理论学习，并用理论指导实践，在实践中反思，在反思中进步。课题研究分平时过程性的常规研究和集中学习活动两种形式

2、，其中_次现场全体核心组老师的集中研讨活动，积极在一种轻松地氛围中严谨的进行，参与课题的老师要多些思考，多些探讨，实现更多更优的资源共享。二、具体要求：1、课题组的老师要细读从教育原点出发，并在书上做适当的笔记，每次课题集中学习时带上原点以备交流。2、制定班级课外阅读计划，结合“体育锻炼套餐”确定本期班级每日锻炼的必选项目。要带领班级学生开展相关的特色教学研究活动，并欢迎将活动的资料上传至学校网站以供大家学习。3、研讨示范课的时间按计划进行，课题组老师必听必评，有课的老师提前调好课，按时到场。看课时按要求记录，评课前要有准备。4、每个年级段任教老师老师根据所教年级段从“图画书教学”“班级读书会

3、”选出一主题教学，并将教案与_月_日前将纸质和电子稿同时交到课题组长处并欢迎上传至屯小博客。5、确定本班“吃睡”个案分析对象，拟定措施，持续关注个案成长，不断总结反思，_月_日前上交个案分析表至课题组长处。6、坚持填写“四练表”，要求学生每天个人自评一次，利用思品或晨检互评一次，班级每周表彰一次。每周评选出班级的“阅读之星”、“锻炼之星”、并做好材料的收集整理归档，期末收入学生的成长档案袋。7、每位课题组教师应对本学期自己参与的课题进行详实的记录与反思，及时整理并上传资料，期末撰写课题小结。并与_月_日前发至_、抄送到_。三、具体安排：月份次数时间主题主要内容(要求)负责人(主讲)活动记录人目

4、标二月_月_日下午4:20-5：00针对本校区课题开展，进行反思和改进。提出新阶段计划。1、细读原点2、确定各事项负责人。3、结合三月体育节开展活动。指导学生家庭体育活动。_明确本期课题实验目标。三月2_月_日下午4:20-5：00研讨如何做好晨诵午读指导工作，做出班级特色。1、细读原点2、研讨课听评。3、研讨如何做好晨诵午读指导工作。4、开展学生吃睡个案研究。_班主任老师形成合力推动学生“每日阅读”，形成每班特色3_月_日下午4:20-5：00结合四月读书节，研讨如何做好童书阅读指导工作。1、细读原点(五年级)2、研讨课听评。3、结合四月读书节，研讨如何做好童书阅读指导工作。_进一步提高学生

5、阅读兴趣。五月4_月_日下午4:20-5：00交流如何做好亲子共读指导工作。1、细读原点2、研讨课听评。3、交流如何做好亲子共读指导工作。_家校合力，指导促进每日阅读，每日锻炼。六月5_月_日下午4:20-5：00本学期课题活动情况总结汇报。1、细读原点(四年级)2、交流一学期工作得与失_关注每个学生的全面发展，成果展示、经验分享、下学期展望。温馨提示1、请大家每次集中学习时带好原点和班主任日志。2、集中研究的时间为周二下午，地点是二(14)班教室，与会老师采用签到制，集中活动时间地点不作另行通知。3、六月的课题小结欢迎大家结合案例和班级实际以PPT的形式呈现。四、组内研讨课安排：三节研讨课具

6、体安排时间课次执教主题地点_月_日下午第_节_图画书教学二(13)班_月_日下午第_节_班级读书会四(11)班_月_日下午第_节_班级读书会六(9)班五相关协调安排：事宜负责人职责黑板布置_每次集中学习前布置好黑板。桌椅摆放_集中学习、公开课桌椅协调、摆放。图像采集整理_集中学习、公开课、研讨时采集图像，并分类整理。会议记录整理_每次活动时现场记录六、本期课题组成员名单：一年级：_二年级：_三年级：_四年级：_五年级：_六年级：_合计：_人七、学习从教育原点出发安排月份内容主讲人三月份128-136_五月份102-118_六月份119-127_2022年小学第二学期“读吃睡炼”课题组活动计划（

7、二）“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期，在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，即一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置；二是有针对性地加强学校交通安全教育和管理；三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生；四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传

8、染病防控工作，进行落实措施。一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教育。4、课间_分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。6、杜绝学生在没有家长或老师的陪

9、同下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育，及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。二、认真组织实施。、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查，加强维护。、把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。3、根据聋生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有(_)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病

10、性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育；A、及时了解学生有没有生病状况B、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系C、向他们讲解一些卫生常识(_)开展用电安全知识教育；让他们懂得电的危险性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。(3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；A强调在没有大人带领的情况下不要私自外出，尤其是过马路。B外出时应遵守交通规则。(4)开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育；A教育他们一些消防常识；并让他们懂得放火的重要性B一旦出现火灾应怎么保护自己，做到安全逃生。(5)开展安全日校纪校规、日常行为规范教育；杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。(6)开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育；A不玩恐怖游戏B不玩危险玩具C不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。(7)开展关爱