八年级道德与法治下册 《自由平等的追求》教学课件

1、自由平等的追求 知识梳理1.怎样珍视自由？（）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（）珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。2怎样践行平等？（）践行平等，就要反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。（）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。（）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 在现实

2、生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。（）践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。知识拓展：生活中的不平等现象、危害及正确的做法：（）现象：身高歧视、性别歧视、学历歧视、就业歧视等。（）危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。（）做法：面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。3.什么是特权？（）含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。（）地

3、位：特权是平等的大敌。（）表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。知识拓展：认识身边的特权现象。（）福利享受型代表：公款吃喝、旅游，奢华接待，超标办公室、超标车，额外福利。（）破坏规则型代表：交规无奈特权车。（）抢占资源型代表：特权房、特权医。（）安全堡垒型代表：某些特供食品基地。（）思想意识型代表：我是、我爸是。.怎样实现人与人之间的平等？（）实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。（）我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。课前预习

4、阅读教材第101页“运用你的经验”。查阅中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法的相关规定，对田某的言行进行评价。提示：田某的言行是错误的。法治标定了自由的界限，法治也是自由的保障，他的行为是不珍惜受教育的权利、不自觉履行受教育义务的表现。阅读教材第102页“探究与分享”。（）请你评论唐某的言行。唐某的言行侵害了关某的人格尊严权，没有做到自觉守法，没有正确行使自己的权利。（）如果你是关某，面对此事，你会怎么做？遇事找法，解决问题靠法，用法律维护权利，以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。随堂练习珍视自由就是要（ ）珍惜宪法和法律赋予我们的权利树立守法光荣、违法可耻的法治意识摆脱限

5、制，无拘无束严格依照宪法和法律的规定行使权利 践行平等就是要（ ）反对特权平等对待他人的合法权利敢于抵制不平等的行为依法行使权利 下列对“特权”认识正确的有（ ）所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利特权是平等的大敌只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私的行为利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁的行为 课后提升孔子形容自己是“七十而从心所欲，不逾矩”，到七十岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人处事，然而再怎样任性而为也都在合理的规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明，珍视自由需要（ ）自觉守法 遇事找法公正司法 解决问题靠法珍视自由，必须依法行使权利。

6、下列属于依法行使权利的是（ ）小刚骑自行车上学因为担心迟到而闯了红灯小李揭发领导偷税漏税被单位领导除名，只好自认倒霉农民工小罗“讨薪”不成暴打包工头小刘的著作被小王剽窃，小刘把小王告上法庭“阳光跟帖”行动开展以来，倡导网民聚焦文明理性发帖，识别网络谣言，提升网络媒介素养和公德意识，改善跟帖评论生态，形成了人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法正确的是（ ）坚持理性发言，不信谣、不传谣坚持言论自由，不需要监管网络发言对一些人和事，多站在对方的角度看问题公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益 （2020云南模拟）平等是人类的崇高理想、是社会发展的永

7、恒主题，是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。这就要求我们（ ）用真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人增强平等意识，努力践行平等反对特权，敢于抵制不平等的行为恃强凌弱，自傲自负 5.平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（ ）尊重从事脏活、重活、苦活的人有钱、有权者就可以任性解决农民工子女入学问题保证农村考生都能被大学录取 调查研究表明，许多校园欺凌是由于一些同学缺乏平等意识。我们要践行平等、反对欺凌，就要（ ）平等对待同学，尊重每位同学的生命健康权既尊重学习成绩好的同学，也尊重学习差的同学只与家庭经济条件好的同学交往，歧视家庭经济困难的

8、同学敢于批评和纠正那些恃强凌弱、以大欺小的行为 【核心素养社会责任】残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对这样的弱势群体我们的正确态度是（ ）平等对待他们尊重他人人格为他们提供力所能及的帮助歧视、嘲笑他们 阅读材料，回答下列问题。 平等是人类永恒的追求，从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”。人类从未停止过对平等的追求。建构社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。为了帮助同学们树立平等意识，某校八年级（）班召开了一次以“平等的脚步”为主题的班会。（）请你为本次主题班会拟一个新颖别致的标题。例：“维护社会平等，打击歪风邪气”“平等，人类永恒的追求”等。（）请你列举现实生活中的不平等现象。（不少于两例）例：社会上还存在就业歧视、性别歧视；城乡学校的学生享受的教育资源不均衡；在城市中农民工子女上学难等。（）平等离不开每个人的努力。在生活中，我们应该怎样追求平等？追求平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。追求