三年级下册数学课件-5.2面积单位 北师大版(共24张PPT)_第1页
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文档简介

1、北师大版三年级下册面积单位激趣导入量一量，比一比。数学书封面的面积是6个格子。我量的结果是24个格子啊!探究新知为什么量的结果不一样？他们用的格子不一样大。探究新知需要统一单位。为什么量的结果不一样？探究新知这个正方形，它的边长是1厘米，它的面积是你知道哪些面积单位？认一认。1厘米1平方厘米探究新知1分米1平方分米你知道哪些面积单位？认一认。探究新知这个正方形，它的边长是1米，它的面积是1米1平方米你知道哪些面积单位？认一认。探究新知你知道哪些面积单位？认一认。探究新知这些面积单位有多大？做一做，说一说。大约是1平方厘米。探究新知这些面积单位有多大？做一做，说一说。这是1平方分米。探究新知这些

2、面积单位有多大？做一做，说一说。用报纸拼一个1平方米的正方形。探究新知这些面积单位有多大？做一做，说一说。1平方米地面上大约可站12名同学。归纳总结同学们，这节课你学习到了哪些知识？认识了面积单位巩固练习答：不一定，因为不知道笑笑所说的格子是否与淘气的格子一样大。我手里纸的面积是8个方格，一定比你的面积大。1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。这张纸的面积是6个方格。巩固练习在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。2.画一画。课堂作业3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形，用他们当作面积单位，量一量教室中一些物体表面的面积

3、。课堂作业4.说一说。(1)面积是1平方分米的正方形，它的边长是（ ）分米。(2)用9个边长是1厘米的正方形，拼成一个大正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。(3)课桌面的面积是24（ ）。(4)黑板大小是4（ ）。19平方分米平方米课堂作业5.填上合适的面积单位。（平方米、平方分米、平方厘米）。平方米（1）一间房屋地面的面积约50 _。（2）练习本的面积约2 _。（3）一张邮票的面积约6 _。（4）单人床的面积约2 _。平方分米平方厘米平方米课堂作业6.实际运用。483=16（平方米）答：他家人均住房面积是16平方米。小明家有三口人，住房面积是48平方米，他家人均住房面积是多少平方米？课堂作业7.判断题。（对的在括号里打“”，错的打“”）（1）周长是4分米的正方形，面积是1平方分米。（ ）（2）8平方分米+5平方厘米=13平方分米。（ ）（3）长50厘米、宽40厘米的长方形，面积是20平方分米。（ ）下面的图形是用边长为1厘米的正方形拼成的，( )的面积最大，( )的面积最小。课堂作业8.选一选。课堂作业9、下图中每一方格代表1平方厘米，说出每个阴影部分的面积各是多少？ 7平方厘米面积是( ）6平方厘米面积是( )课堂

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