《房屋建筑学课程设计》课程教学大纲

1、PAGE PAGE - 4 -本科生课程大纲课程名称房屋建筑学课程设计课程代码082502103233课程属性专业知识课时/学分2周/2课程性质必修实践学时2周责任教师 课外学时2周课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、 课程介绍 1.课程描述：本课程设计是使学生明确房屋建筑学课程在专业学习中的作用及地位，培养学生综合运用所学理论知识和专业知识解决实际工程问题能力的一个重要教学环节。本课程设计的任务是在指导老师的指导下，能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析与解决问题的能力。2.设计思路：

2、课程设计结束要求学生同时交设计草图和完成图。依据考勤及设计图纸内容和质量给出相应成绩。考勤：考核学习态度方案设计阶段：考核对于建筑图的认知以及空间想象能力。初步设计阶段：考核综合技术设计的能力，特别是建筑与结构的一致问题。正图：考核制图能力及对建筑详图的理解与表达。3. 课程与其他课程的关系先修课程：画法几何与工程制图。二、课程目标在房屋建筑学课程系统学习之后，通过房屋建筑学课程设计的实习，使学生对建筑设计的全过程有具体的体会和了解，加深和巩固所学的专业理论知识。三、学习要求要求每个学生通过独立完成一幢民用建筑（方案）设计，设计图纸达到初步设计深度，个别详图要求达到施工图深度，以此使学生能比较

3、全面的了解建筑设计的意图和设计图纸的表达方法。四、教学内容1、主要内容： 给出多层住宅或多层公建建筑方案平面图及相关设计条件，要求进行建筑施工图的设计：绘制底层平面图、标准层平面图及屋顶平面图；主要立面图；剖面图、墙身剖面详图 及细部构造详图等。2、实习实训要求：（需要学生实习实训掌握的技能和操作流程）1）任务书布置和方案图讲解2）建筑设计总说明 包括建筑设计总说明、门窗表、装修材料表以及图纸目录。3）建筑各层平面设计（1：100） 根据任务书要求对给定的方案进行建筑空间的功能分析和平面布置，仔细推敲各使用 空间布局的合理性和可行性，设计出实用性强、构造准确的平面空间布局。同时进行建筑 平面中

4、定位轴线、门窗位置及尺度、室外构配件的设计。 4）屋顶平面设计（1：100） 设计确定屋面的形式、高度变化、排水分区及排水坡度，檐口形式及相关尺度。5）建筑立面设计（1：100） 根据建筑平面设计相对应的建筑立面。设计确定建筑立面上出入口、勒脚、门窗、阳台（或走廊）的尺度及形式，设计建筑屋面造型及檐口形式等。6）建筑剖面设计 根据建筑平面及建筑立面设计出建筑剖面图。设计确定建筑楼层高度方向的尺度、室内外高差变化、楼地面标高变化，设计楼梯形式及合理尺度等。7）细部构造设计 根据平面、立面和剖面设计仔细推敲建筑空间各细部的构造做法。进行建筑外墙墙身、屋面排 水防水、檐口、门厅入口局部、阳台（或走廊）、上人口、变形缝、卫生间局部、异形门窗立面等部位的细部构造设计。五、参考教材与主要参考书1 四校合编. 房屋建筑学（第四版）.北京：中国建筑工业出版社2006.2六、成绩评定（一）考核方式 E.其他 ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1.课堂讨论及平常表现30%2.课程设计及答辩70%总计100%七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人