2022年关于学校教学工作计划3篇

1、第 页2022关于学校教学工作方案3篇关于学校教学工作方案3篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。方案怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的学校教学工作方案3篇，欢送大家分享。学校教学工作方案 篇1本学期我担任八年级(1)、(2)班的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定方案如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共的精神和“三个代表重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术

2、修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有新人。二、学生情况分析由于农村中小学缺乏专职音乐教师，所以学生的乐理知识存在严重问题，更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想提高学生的素质，是需要教师和学生相互配合，教师和学校及时交流，教师努力结合新课理念提炼出适合农村中学切实可行的一套教学方案。三、教材分析教材内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。四、教学目标1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和

3、活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康开展。培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。4、结合农村中小学特点，因地置宜

4、地展开教学工作，努力提高农村学生的音乐素养。(一)唱歌局部1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲，但针对本校学生特点，进行实践的声势教学和乐理教学相辅助的趣味乐理教学。3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱、教词，然后教师教唱直到正确为止。在教唱过程中加进局部生动教学，使音乐课堂真正实现生动教学。4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱或用不同形式进行演唱，假设有不正确的地方师及时进行教正。5、有学习有记载，有学习有检查。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)发声训练局部：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、

5、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。(三)欣赏局部：结合音乐作品的.欣赏，了解一些旋律的初步知识，以进一步加强情感体验的能力。(四)课外局部：为了丰富学生的课余生活，为了增进学生的学习积极性，在适当的时候参加局部的课外知识来填补教材的有些内容，进而加强教材的完整性。(五)活动局部：组织开展9月的艺术节，作为今年的精品工程展示。五、具体措施1、注重教学方法的使用与改良，充分利用现代化教学手段，突破教学中的难重点，尽可能补充延伸的知识，开阔学生视野。教学中注重知识和思想教育相结合。2、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度

6、的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力3、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生。在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。尽可能补充延伸的知识，开阔学生视野。教学中注重知识和思想教育相结合。4、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。开展各种各样的活动，检验教学效果并到达锻炼学生的目的;成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的时机。5、组建校女子合唱队

7、：有助于带动校园艺术气氛的提高，有利于帮助各个班级提高音乐教学质量，由于合唱队员分布在初一个班，有助于初一新生的系统正规化音乐课的实施。6、有针对性开展特色音乐课：针对学生学习压力大，又处叛逆期的生理开展阶段，开设有意义的，符合其特色的，有助于其健康成长的音乐课。一方面又可以增强学生的学习兴趣。7、完善唱歌课制度，推行每月一歌方案：有利于建立校园浓厚的校园气氛和和谐的校园环境。学校教学工作方案 篇2、组织开展&;说、讲、评课活动，有方案搞好集体备课。以教研组为具体实施单位，每个教研组至少安排一名教师作课，全组参加，以期到达互相切磋，取长补短，共同提高的目的。积极组织号召教师撰写论文。、组织教师

8、参加XX市教师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展。高中学校课程教学工作方案2一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作方案，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实根底，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。二、现状分析 1、教材分析：选修内容是最根本的化学反响原理，包括反响速率、反响方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反响。对于大家已经熟悉的化学反响与能量的关系，将以反响热与反响物的物质的量的定量关系为主。

9、以化学能和电能的相互转化为根底的电化学过程和装置，如电池、电冶金和金属腐蚀等，是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个实例，都是那样的有趣和富有启发性。2、学情分析：理科班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，局部学生必修1、2的知识遗忘较严重，理解掌握上差异较大。有极个别学生根底薄弱，没有养成良好的学习习惯。三、工作目标1、以学校教学工作方案为指导，围绕化学教研组方案要求认真学习教育教学理论，认真研究和学习高考考试说明，做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力

10、，立足课堂开展教学研究，实现课堂教学的高效化，转变教学方式和学生学习方式，为学生的终身开展奠定良好的根底。在加强常规教学的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为高三培养化学尖子作好培优工作。2、根据学校教学工作方案，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念，全面推进教学改革，确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念，积极投身教学改革，促进教学质量稳步提高。四、具体工作措施1、 认真做好教学常规，确保教学有效开展深入备好每节课，按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后，备课组共同研讨确定学案内容，根据班级具体情况适当调整、共享。局部章节内容制作成

11、教学课件后，再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，书面作业要求全批全改;学生配套教辅不定期抽查，发现问题及时解决，及时反响。每章的测验题，与备课组共同出题，并要到达一定的预期效果。对每一次测试要认真分析，总结，为学生确定合理的目标。2、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣化学是一门以实验为根底的自然科学，积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件，在保证演示实验绝大局部完成的根底上，适当开展学生分组实验和课

12、后实践。3、做好综合实践，践行分层教学(1)培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。工作方案(2)利用晚自习做好缺差辅导，确保每一个学生学习不落伍。4、积极参加教研活动，提高教学业务能力(1)学习化学课程标准，明确新课程的具体要求，利用每周的教研组和备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教育教学方法。(2)定时与备课组内的老师进行交流，解决有关问题。与备课组每周进行一次活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。(3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，

13、学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。总之，只有我们坚决信心，师生共同努力，相信在本学期我们一定能圆满完成高二年级的化学教学工作，取得优异的成绩，为高三化学的学习打下坚实的根底。学校教学工作方案 篇3以提高学生的动手能力，增强学生的主动学习意识和自主开展为宗旨，物化生、信息技术等学科的实验教学，是培养创新精神和实践能力的途径，为了更好地搞好实验教学工作，特制定方案如下：一、加强领导，提高认识，成立组织成立实验教学领导小组组长：xx(校长)成员：xx(教学校长)xx(工会主席)xx(教务主任)一把手亲自抓，由实验领导小组督导落实，每月针对实验教学情况召开一次会议，总结部署，提出改良的措施，明确奋斗目标，年末进行总结。二、加强管理，提高实验教学工作的实效性(一)强化培训，提高实验教师的业务素质以信息技术中心的培训为核心，组织好培训学习，通过校本培训强化实验室标准化管理、标准操作等学习，提高教师的实验技能，熟练使用多媒体教学，与学科教学融合。(二)强化管理，发挥实验室的作用配备专业实验人员，实验开齐率到达标准，实验室各项规章制度齐全，仪器分类存放均能符合要求。领导小组成员对实验室将进行不定期的检查，范围涉及到帐物相符、记录填写、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损