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1、Word文档,下载后可任意编辑 安徽省合肥市2021届九年级语文上学期期中试题安徽省合肥市2018届九年级语文上学期期中试题温馨提示:1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 网 一、语文积累与综合运用(35分)l默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列诗文名句中的上句或下旬。(任选其中6句) 过尽千帆皆不是, 。(温庭筠望江南) ,左牵黄,右擎苍。 (苏轼密州出猎) ,背灼炎天光。 (白居易观刈麦) 只恐双溪舴艋舟, 。 (李清照武陵春) 塞下秋来风景异
2、, 。 (范仲淹渔家傲秋思) 江山如此多娇, 。 (毛泽东沁园春雪) 本学期所学文言文再现了一系列古代英雄人物。陈胜仰天质问“ ”,揭竿而起;曹操提出“ ”的策略 ,占尽政治优势。(2)按照提示默写辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。 马作的卢飞快,_。_,_。_。 2阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(9分) 诗歌是文学殿堂里一颗cu?璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。她如决美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她如千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香。徜徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音
3、。(3分)? cu?(? ?)璨 ?心弦(? ?) ?徜(? ?)徉(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”(2分)(3)用部首查字法查字典,“邃”的部首是 ,“邃”字在文中的意思是 。(2分)(4)将文中的划线句改成反问句,不得改变原意。(2分)3运用课外阅读积累的知识,完成下列填空。(4分) 宋江是 中最主要、最复杂的人物,他义释 ,怒杀 ,发配沧州,却因在 题反诗被判死罪,后来接受招安,终被皇帝毒酒赐死。 4综合性学习:开学伊始,五十中西校九年级(1)班开展以“走近对联,学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题请你参与解决。(12分)21世纪*教育网年龄段12
4、-25岁(100人)30-45岁(100人)45岁以上(100人)喜爱对联的人数比184065感恩父母的人数比204570(1)根据上面的调查表,请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。(不得出现数字)(2分)(2)活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。(2分)2-1-c-n-j-y 上联:三尺讲台育桃李 下联: 。 (3)活动中,同学们纷纷发言,表达自己的心声。(4分) 学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人; 学生B说;感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖; 学生C说:感恩挫折,。 班长总结说:“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信
5、心,才能带来他人对自己的尊重和感激。” 根据语境要求,给空格处填写一个恰当的句子。 画线句子有语病,应该把“”改为“”。 (4)为了让主题班会更具感染力,班委会准备邀请曾被合肥市政府授予“感恩孝子”荣誉称号的井岗镇张师傅来作专题报告。下面是某同学以班委会的名义拟写的邀请函,其中有四处错误,请指出并修改。(4分)版权所有邀请函 尊敬的张叔叔: 您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于9月10日上午九时来我校参加“感恩面对面”活动。请务必准时到达。 2017年9月8日 九(1)班班委会 二、阅读(55分)读书使人优美(18分) 毕淑敏 优美在字典上的意思是:美好。 做一个美好的人,我相信是绝大
6、多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。21*cnjy*com 其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊! 读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍
7、添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。 读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑
8、,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。 读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊,书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你啕已的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。名师原创作品
9、 你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。21*cnjy*com 5文章第段为什么要列举那些令“胆战心惊”的美容术?(4分)6第段划线句子主要运用了哪种论证方法?说说它在文中的作用。(4分)7下面两则材料,如果让你选择作为证明论点的论据,你选哪一个,为什么?(3分)材料一:韩诗外传有一段有趣的记载:春秋时期,鲁国的闵子骞拜孔子为师。刚开始时,闵脸色干枯,但过了一段时间竞变得红润起来,使孔子大为奇怪。据闵子骞说,他在没读书之前,一心想着要做迭官贵人,因此寝食不安,脸色为之枯槁。如今静心读为人处世之书,能
10、辨是非、知美丑,因而心平气和临事不惊,脸色自然变好。-2-1-cnjy-com材料二:苏东坡曾说:“三日不读书,自觉语言无味,对镜亦面目可憎”,又说“腹有诗书气自华”,这道出了人的气质来自于多读书,它会由心到形,影响到你的容貌,使你的眼光更加有神,面庞更加光彩,举止更加高雅这种美态比起外表的美貌,要耐看得多。8简要分析最后一段的表达效果。(4分)9“一本好书,一生财富”,我们所学教材及荐读名著中的人物,有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位。根据提示在横线上作简要表达。(3分) 诸葛亮 藤野先生 杜小康 托尔斯泰 贝多芬 我从身上,学到了: 睡在芬芳的稻草床上(22分) 周志国
11、 睡在稻草上。小憩的庄稼人。贪玩的孩子。阳光洒在温软金黄的草堆上。花儿一样的梦。 我睡在稻草上,是睡在用稻草铺垫的木床上。 从农村出来后的每年春节,我是雷打不动要回老家去的。回到乡下,回到父母的身边。有一年冬天,大雪齐了膝盖,我就是连滚带爬回去的。人回去,心也回去。.21- 父母家里就两位老人,至今没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视。除了吃饭,我们就从早到晚围着曦曦燃烧的木柴火塘,嗑母亲炒的南瓜籽说话,常常要说到夜深了才想起该去睡觉。 这么多年,我只要回去,都和父亲抵足而眠。今年春节回家的第一个晚上,我们说到家里的公鸡都叫了头遍。临睡了,母亲说被子床单么的,都是新洗了的,还用米汤水浆
12、了。父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的,是他从草垛里选那壮实金黄的稻草,把袍叶撸干净了,再用菜刀切齐整,一把一把,一层一层铺在床板上,平实,厚实,松软,睡在上面,不比席梦思差。 我的脑海里,迅速出现了父亲做这一切时的情景:视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。看看撸得差不多了,就顿齐了用刀切,然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了,再铺上棉絮,铺上床单。看看自己精心忙活打理一新的床铺,只等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样从心底里往周身流淌。 脱去臃肿的外衣,钻到被窝
13、里躺下去,一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。稻草的味道,稻谷的味道,泥土的味道,甚至父亲的味道整个包裹了我。我没有说话,我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上,睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活。 我也种过水稻。收获金黄的稻谷,也收获金黄的稻草。季节熟了,把多数的稻谷卖给粮站,把够吃的稻子留给自己。想象着金黄的稻谷加工成雪白的大米去养育天下的生命。也有骄傲,也有自豪。稻谷都安排好了,成堆的稻草则留下来陪着我们过一年里剩余的日子。它的用处很多,切碎了洒上清淡的盐水用它做牛的饲料,晒干了用它来生火做饭,理净了用它来垫床铺,过去它还是庄户人家盖屋面的唯
14、一材料。 自打搬进城里,我们的生活就彻底告别了稻草。垫床的是席梦思,烧饭的是煤电气。我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。甚至好多的日子,我们在梦里都不见了它的踪影。曾记得,第一次睡上席梦恩,那一份当了神仙的感觉是何等的美妙。孩子们在床上玩起了弹跳的游戏,我们则在历数稻草铺的简陋与粗糙。谁也不知道,第二天起来,我们都喊腰疼。如今想来,那是不习惯的缘故,并不是席梦思的错。我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。这么多年过去了,我们早已经习惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子。 户外有风,屋后的竹林在沙沙摇响。远处有几声狗吠
15、起落。这个静谧温馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜。我做了一个梦:田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流在阳光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上。幸福地睡着了 (本文有删节) 10文章围绕“稻草床”展开情节,依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。(6分) 父亲铺稻草床,幸福像蜜汁样流淌 告别淡忘了稻草床,习惯席梦思 。 11简要分析选文第段有什么作用?(4分)12结合具体语境,简析第、段中加点词语的情感内涵。(2分)(1)连滚带爬:(2)抵足而眠:13本文语言富有意蕴,请自选角度,给第段划线句子作简要点评。(4分)14文章结尾,为什么“
16、我”睡在“稻草上”和“父亲身边”,会感到“异常的踏实与香甜”?结合全文,谈谈你的理解。(6分)(15分)? 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。? 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月
17、渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (诸葛亮出师表节选)15解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)躬耕于南阳: (2)遂许以先帝以驱驰: (3)此悉贞良死节之臣?: ?(4)猥自枉屈: ? (5)故临崩寄臣以大事也?:16翻译下列句子。(4分)(1)任于败军之际,奉命于危难之间。(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。17选文第一段提出 ? ?的治国建议,第二段“先帝不以臣卑鄙”中体现诸葛亮“卑鄙”的句子是“? ?”。(第二空必须用原文回答)(2分)
18、18“亲贤臣,远小人”,毫无疑问,诸葛亮也是一位贤臣,请结合选文,说说诸葛亮的“贤”体现在哪些方面。(4分)三、写作(55分)19请以“这一幕,如此 ”为题,写一篇文章。提示与要求(1)先将题目补充完整;(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作;(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。合肥市五十中学西校2017-2018学年度九年级第一学期期中考试语 文 参 考 答 案一、语文积累与综合运用(35分)1 默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)
19、任选其中6句作答 (每空1分,共6分)斜晖脉脉水悠悠 老夫聊发少年狂足蒸暑土气 载不动许多愁衡阳雁去无留意 引无数英雄竞折腰王侯将相宁有种乎 挟天子而令诸侯(2)弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生。2.(9分)(1)(璀 )(xin)(chng)?(共3分,每空1分)(2)决美 绝美 ?(共2分)(3) ?辶 ?深远 ?(共2分)(4)我们的思想难道不会在孜孜求索中变得深邃吗? (共2分)3.(4分)水浒传,晁盖,阎婆惜,浔阳楼。(顺序答错,该题不得分)4.(12分)(1)喜爱对联人数和感恩父母的人数占总比例由年龄增加而增加。(2分,意思对即可)(2)(2分)示例:“两袖
20、清风铸师魂” ;“一腔热血显精神”; “一生心血哺新人”;“一片丹心付杏坛”。(符合对联的基本要求即可。)(3)(4分) 示例: 给予我们勇气,促使我们进取。 只要 只有(4)(4分,每处1分)“尊敬的张叔叔”顶格写。?把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。(“敬请指导”“请您光临”等亦可)落款中的单位在上,时间在下。应写明活动具体地点。二、阅读(55分)(一)读书使人优美(18分)5.(4分 )文章开头列举生活中一些人们使用万千手段使外表变得美好的方法(或人们关心的生活现象),引起人们的注意(或引发读者阅读兴趣);作为论据,更好地证明观点;为引出下文自己的观点作铺垫,使读者在触目惊心的同时更
21、易接受的观点。(答出其中两点,即可)6. (4分)比喻论证,使用一连串的比喻句,生动形象地论证了“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点。用语生动,极富感染力。7.(3分)选用材料一,因为材料一用古人读书脸色变好的事例有力地论证了“读书可以使人优美”,事实胜于雄辩;选用材料二,这段文字引用了苏轼关于读书影响面容和气质的名言,有力地论证了“读书可以使人优美”这个观点。(选用哪个材料1分,理由2分)8.(4分)用设问,既呼应开头内容,又强化自己观点。用比喻,把“优美”比作“五月的花环”,具体生动形象地说明了读书给人带
22、来的改变,从而更突出了中心论点。9.(3分)诸葛亮:公正无私,忠诚敬业。藤野先生:生活简朴,治学严谨,公平正直,待人热情。杜小康:历经磨炼,战胜孤独,自我成长,勇敢坚强。托尔斯泰:直面人生,勇斗苦难,为人类奉献不朽杰作。贝多芬:隐忍苦难,抗争命运,创造欢乐,给人们以安慰、勇气和力量。(二)睡在芬芳的稻草床上(22分)10. (6分)(每句2分)睡在稻草床上,做着花儿一样的梦;(2分)回味品尝稻草床的味道和温馨;(2分)睡在稻草床上,做着一个幸福的梦。(2分)11. (4分)运用想象(虚写)(1分),描写了梦中睡在稻草上的景象,(1分)强调了梦境的祥和优美,抒发了对传统生活、乡村生活的怀念之情。(1分)引出下文对这种生活的具体回忆,并与文章结尾的梦境构成呼应。(1分)12. (2分)(1)状写归途艰难,自嘲的背后深含归乡情切。(2)形象地表现了父子间关系亲密,骨肉情深。(每点1分。意思相近、言之成理即
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