教师节活动的幼儿园方案设计汇总八篇-小班教师节活动方案

1、Word 教师节活动的幼儿园方案设计汇总八篇_小班教师节活动方案 老师节活动的幼儿园方案设计汇总八篇。 当面临幼儿园老师节活动的时候，我们应当依据状况来制定幼儿园老师节活动方案了。活动方案可以关心顺当胜利的举办活动，是啊，我们肯定要好好写好这次的活动方案！你觉得幼儿园老师节活动方案应当是怎么样的呢？为满意您的需求，我我特地编辑了“老师节活动的幼儿园方案设计”，供您参考，盼望能够关心到大家。 老师节活动的幼儿园方案设计(篇一) 活动目标： 1、了、解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。 4

2、、简洁了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿争论：你想做什么礼物? (

3、2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 在、歌曲我为老师唱首歌的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 活动建议与提示： 1、将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。 2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛苦。 3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。 老师节活动的幼儿园方案设计(篇二) 一、活动目标 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的

4、爱。 二、活动预备 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 三、活动重点 知道9月10日是老师节，萌发幼儿喜爱老师的情感。 四、活动难点 制作小礼物送给老师。 五、活动过程 （一）老师提问，请幼儿争论，引起幼儿学习爱好 老师：小伴侣你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小伴侣的节日），小伴侣们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小伴侣都熟悉哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？ （二）组织幼儿回

5、忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片？小伴侣们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又兴奋有欢乐？ 3、小伴侣现在有了那些本事？这些本事是跟谁学来的？老师为小伴侣做了哪些事情？ 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你？ （三）争论：老师把爱都给了小伴侣们，小伴侣们在老师的节日里应当给老师爱呢？ 幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行争论： （1）老师怎么了？为什么会咳嗽？ （2）小伴侣想出了什么方法关心老师？老师会怎么想？ （

6、3）你平常是怎样对待老师的？ （四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝愿的话，送给老师小礼物） 2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的关心 （五）幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。 老师节活动的幼儿园方案设计(篇三) 活动目标： 1、了解喜爱自己的老师。 2、能比较清晰地叙述一件事并学会向其他人提问。 活动预备： 有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。 活动过程： 1、看看有关老师的图片资料： （1）幼儿看有关老师的图片资料： 你们想知道老师的隐秘吗？你可以和你的伴侣一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可

7、以来问问我。 （2）幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。 2、问问有关老师的趣事： （1）老师引疑： 看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。 （2）幼儿提问，老师回答。 3、说说老师的优缺点： （1）老师启发引导： 你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜爱老师的地方和不喜爱老师的地方？ （2）幼儿发表自己的想法，老师记录幼儿的看法和建议。 （3）老师对幼儿恳切提出的看法和建议表示感谢。 老师节活动的幼儿园方案设计(篇四) 一、活动目标 1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3、进展幼

8、儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20XX年9月10日上午 四、活动过程 1、各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。 2、第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁

9、能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 5、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 A、祝愿送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B、爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展现 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题

10、墙的形式展现幼儿的作品。 老师节活动的幼儿园方案设计(篇五) 一、活动目的.GZ85.Com 9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动时间 9月4日9月13日 四、活动资料 （一）国旗下讲话 同学代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。 （二）主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突

11、出、形式新奇。以到达培育同学敬重老师、喜爱老师的思想感情，增进师生之间的友情，表达同学对老师的感恩之情。（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师） （三）广播站送祝愿。学校广播在9月7日起播出庆祝老师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院同学为老师点播歌曲，送上祝愿。 专设庆祝老师节专题广播。 资料：感人事迹、歌颂老师的歌曲、同学及家长的庆贺、老师寄语等。 9月7日开播至9月12日止。 （四）一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对老师祝愿语，热闹庆祝第27个老师节！”“感恩老师，祝愿老师！”、“祝老师们节日欢快！”“老师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日12日。 （五）一张手抄报 各班以

12、“庆祝老师节”为主题制作庆祝老师节手抄报一张，9月5日放学前上交至同学会，9月7日开头展出。 （六）真情瞬间征图活动。 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在老师节来临之际，向广阔老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。 （七）征文： 主题：献给老师的祝愿 要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜亮，能充分体现对老师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。 （八）一句留言 同学会制作以“老师，我想对您说”为主题的展板若

13、干，一份自制贺卡，表达对老师谆谆教育的感谢之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我宠爱的老师留言、送祝愿。 五、活动要求 1、各班要仔细组织发动，进取预备，保证活动效果。 2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新奇、书写端正。 3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4、9月14日向学工部递交老师节活动小结（电子版）。 老师节活动的幼儿园方案设计(篇六) 秋天是收获的季节。九月，我们不仅迎来了开学季节，也迎来了老师节。在这个医学日，为老师开展老师主题活动特别重要。接下来，我将活动方案分为

14、以下几点。 i.活动目标 1让孩子们了解9月10日是老师节。从小培育孩子敬重老师的美德。 2.孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。 3.培育幼儿大胆表达、语言表达力量和动手操作力量。 II。活动预备 1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。 2.为儿童供应相应的材料。 3.孩子们已经学会了童谣“宏大的老师技能”。 4.大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花 III.活动时间 20 xx年9月10日上午 IV.活动流程 1在上午的对话中，每节课都以“老师节”为主题绽开对话活动。 2.第一节活动课用童谣“宏大老师的力量”引导主题。 3.告知我你身边最熟识的老师长什么样。

15、我们班有多少老师？谁能告知我们X班的老师长什么样？（请告知个别儿童） 4.老师节和第一个老师节的日期是1985年。 5.在其次节活动课上，全部的孩子都聚集在操场上，由老师主持活动，庆祝老师节我爱老师。 6.与你四周的老师互动、拥抱和亲吻。 v.作品展现 活动结束后，每个班级支配作品。以画展和主题墙的形式展现儿童作品。 老师节活动的幼儿园方案设计(篇七) 活动时间： 20_年9月10日 活动地点： _幼儿园 活动目的： 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的敬重。 活动内容： 活动一：

16、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱老师的意愿。 活动二：歌曲老师，老师，我爱您 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的尊敬之情。 活动三：漂亮花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里老师的话，每天应当主动和老师们打招呼。 老师节活动的幼儿园方案设计(篇八) 活动时间：20 xx年9月10日上午 活动过程： 一、 各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。 二、 第一节活动课 1、用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌

17、，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位， 特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 三、 其次节活动课 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四