北京市通州区2021-2022学年七年级上学期期末历史试题

1、通州区2021-2022学年第一学期七年级期末质量检测历史试卷第一部分 选择题（共30分）本部分共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1. 下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是A. 北京人使用的石器B. 贾湖遗址出土的骨笛C. 河姆渡遗址出土的骨耜D. 良渚遗址出土的玉琮【答案】C2. 下侧三字经的内容反映了夏有禹，商有汤。周武王，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。A. 尧舜禹禅让B. 夏商兴亡C. 春秋的争霸D. 秦汉的更替【答案】B3. 甲骨文是刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，这种文字主要使用

2、于A. 远古时期B. 夏朝时期C. 商周时期D. 秦汉时期【答案】C4. 下组图片共同反映出商周时期青铜器的特点是 青铜三甗（炊具） 青铜钺（兵器） 青铜饶（乐器） 大盂鼎（祭器）A. 功能多样B. 等级分明C. 体积庞大D. 铭文众多【答案】A5. 北京房山出土的青铜器“克盂”的铭文记载了：周成王封克做医（燕）地的诸侯，管理羌族、进驻医地，接收土地，平息动乱。此记载可直接用于研究A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 郡县制【答案】C6. 2020年河南洛阳发现了春秋时期西北戎人的大墓，墓葬既具有西北戎人的丧葬习俗，又受到中原礼乐文化的影响。这反映了A. 殷商青铜制作工艺B. 西周礼乐文化

3、衰落C. 春秋时期民族交融D. 秦汉时期文化交流【答案】C7. 史记商君列传记载：“僇力本业耕织致粟帛多者，复其身（免除其本身的徭役）”，这一措施的实施有助于A. 调动农民的积极性B. 维护旧贵族的利益C. 加强了国君的权力D. 提高军队的战斗力【答案】A8. 某工程由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。三者有机配合，相互制约，协调运行，引水灌田，分洪减灾，该工程是A. 都江堰B. 郑国渠C. 灵渠D. 长城【答案】A9. 对以下材料理解正确的是战国时期，涌现出了许多的思想流派，主要的学派有儒家墨家，道家、法家等。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古

4、代文化的发展奠定了基础。A. 属于历史结论B. 说明百家争鸣出现原因C. 属于历史史实D. 肯定了百家争鸣的历史作用【答案】D10. 以下教材目录横线处应填第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第4课 夏商周的更替第5课 青铜器与甲骨文第6课 动荡的春秋时期第7课 第8课 百家争鸣A. 原始农耕生活B. 战国时期的社会变化C. 秦末农民大起义D. 两汉的科技和文化【答案】B11. 秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，以上描述的是秦统一中国的A. 原因B. 过程C. 性质D. 影响【答案】D12. 下列漫画图片反映中国历史上第一次农民起

5、义的是A. 长平之战B. 陈胜吴广起义C. 巨鹿之战D. 楚汉之争【答案】B13. 以下材料反映出当时统治者汉文帝和汉景帝注重农业生产，进一步减轻赋税徭役，把田赋降到了三十税一；重视“以德化民”，废除一些严刑峻法，提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。提倡以农为本，关心农桑 增加赋税，不恤民情 提倡勤俭治国，以身作则 重视以德化民A. B. C. D. 【答案】A14. 下图反映了我国汉代某一生产活动的工艺流程，这其中包括“蒸煮”“舂捣”“制浆”“晾晒”“码放”等一系列工序，这一生产活动是A. 古法酿酒B. 青铜冶铸C. 丝绸纺织D. 传统造纸【答案】D15. 以下示意图反映的王朝是A. 西周B. 秦朝

6、C. 西汉D. 东汉【答案】D16. 下图是新疆尼雅遗址出土的汉代蜀地织锦护臂“五星出东方利中国”，它为研究丝绸之路提供了A. 文献史料B. 实物史料C. 口述史料D. 档案文书【答案】B17. 史记是中国古代第一部纪传体通史，为我们了解从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。下列史实能在这本书中查阅到的是A. 北京人知道使用火B. 卫青、霍去病北击匈奴C. 曹操统一北方D. 司马炎建立西晋【答案】B18. 以下材料共同说明了东汉时期华佗研制成“麻沸散”，为患者进行外科手术，是世界上第一位采用全身麻醉方法的医生。张仲景著伤寒杂病论，继承古代医书的基本理论，确立辨证治疗的原则，奠定了中医

7、治疗学的基础。A. 手工技艺精湛B. 绘画水平高超C. 农业技术发达D. 医学成就卓越【答案】D19. 历史地图是学生学习历史的重要工具。如图所示战役A. 是项羽灭秦的关键性战役B. 为曹操统一北方打下基础C. 为三国鼎立局面奠定基础D. 使北方再度陷入分裂状态【答案】C20. 某同学在笔记本上写下了“圆周率”缀术大明历几个关键词，她学习的历史人物是A. 贾思勰B. 祖冲之C. 张仲景D. 王羲之【答案】B第二部分 材料分析题（共40分）本部分共4小题，共40分。21. 统一多民族国家的建立和巩固材料一 秦实现统一后，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之

8、下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。（1）依据材料一并结合所学，将示意图补充完整。材料二（2）从材料二的图片中任选其一，说出所选图片对应的秦朝巩固统一的措施，并分析其作用。材料三汉武帝时期部分施政措施董仲舒建议：“罢黜百家，独尊儒术”，儒术成为封建王朝的正统思想。汉武帝下推恩令，削弱了诸侯王的势力，使诸侯不得参与政事。兴办太学，以儒家的经学作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。实行盐铁官营专卖，府库因而大大充实，财政状况有了显著改善。汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，成为当时唯一合法的

9、货币。汉武帝找各种借口削爵、夺地甚至除国，夺爵者达106人。（3）依据材料三并结合所学，完成表一、表二。要求：仿照示例完成，不得选用示例中的研究主题和材料。示例： 表一 表二材料四 统一是中国历史发展的主流，是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。形成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉文化的本质，实际上就是“大一统”的文化。摘编自黄朴民论秦汉文化的时代精神（4）依据材料四，谈谈秦汉文化蕴涵的时代精神。【答案】（1）A:皇帝制；B：丞相；C：地方政府。 （2）措施：图一是统一文字；有利于维护秦

10、朝的统治，促进经济文化的交流和发展。图二是统一货币；有利于各地经济之间的交流，促进社会经济的发展。图三是统一度量衡；有利于巩固统治。（任选一） （3）表一：序号是、，主题：有利于加强中央集权。表二：序号是、，主题：增加朝廷财力。 （4）时代精神：统一是中国历史发展的主流。22. 沟通中外文明的丝绸之路材料一张骞出使西域路线示意图 张骞出使西域，途中被匈奴抓住，但他不忘使命，“持汉节不失”，十多年后历经艰辛终回长安。他的这次出使，获了大量前所未闻的西域资料，沟通了经过我国新疆地区到达西亚的交通要道。使中国的影响直达葱岭东西。后人正是沿着张骞的足迹，走出了誉满全球的丝绸之路，架起了东西方文明交流的

11、桥梁，张骞的“凿空”之功，实不可没。摘编自李瑞浅析张骞“凿空”之举及其历史意义（1）依据材料一并结合所学，说出张骞的历史贡献，并谈谈张骞具备的优秀品质。材料二 汉王朝在丝绸之路全程不同路段采取不同措施。从长安到敦煌的丝路东段，建立连绵不断的驿站馆舍作为停靠站点；在西域南北两道，设置西域都护，颁行汉朝的号令，并在南面的伊循和北面的车师驻军屯田，在葱岭以西，加强同中亚各国的来往，把丝绸之路的西端逐步向西向南推进，为其后将之延伸到地中海沿岸奠定了基础。没有朝廷对沿途安全和供应的保障，丝绸之路的正常通行是不可能的。摘编自张德芳从出土汉简看汉王朝对丝绸之路的开拓与经营（2）依据材料二，概括汉王朝经营西域

12、的措施，并分析其作用。材料三 丝绸之路是东西文明交流的桥梁。中原地区先进的生产技术如造纸术、冶铁技术、水力技术，金银器皿和工艺品等源源不断地传播到西域、中亚、阿拉伯和地中海欧洲区域。罗马帝国、阿拉伯大食帝国、印度的科学技术和知识，如天文学、历法、数学、医药、制糖技术、制玻璃技术等传入中国摘编自李明伟丝绸之路研究百年历史回顾（3）依据材料三，至少举一个例子填入以下表格。中国输出的物品或技术输入中国的技术或文化材料四 这一跨越时空的宏伟构想，承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的

13、2l世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。摘编自陈凤英习近平“一带一路”构想战略意义深远（4）依据材料四，说出今天共建“一带一路”的现实价值。【答案】（1）贡献：加强了汉朝对西域的了解；开辟了丝绸之路（沟通了经过我国新疆地区到达西亚的交通要道）；促进了汉朝与西域各国之间的往来。优秀品质：不畏艰难；持之以恒；勇于创新；自强不息。 （2）措施：建立驿站馆舍；设置西域都护；驻军屯田；加强同中亚各国的来往。作用：为丝绸之路沿途安全和供应提供保障，加强了中央对西域的管理，促进西域与中原地区经济文化交流。 （3）中国输出的物品或技术：造纸术、冶铁技术、水力

14、技术，金银器皿和工艺品等；输入中国的技术或文化：天文学、历法、数学、医药、制糖技术、制玻璃技术等。（至少举一个例子） （4）与沿线各国平等互利，包容互信，加强团结合作，推动不同文明交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展，共筑“中国梦”与“世界梦”。（言之有理即可）23 三国两晋南北朝时期社会发展材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图（1）依据材料一，概括三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二 与汉魏相比东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的农业工具已有很大改进，种类也增多，例如整地有犁、耙、耪等；北民将复栽技术带入南方，

15、使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。摘编自罗宗真六朝时期的江南农业经济兼论全国经济重心的开始南移（2）依据材料二，概括东晋时期南方农业发展的变化。结合所学，分析变化的原因。材料三陕西西安少陵出土的十六国时期陶俑，形象具有少数民族特征，出土的碓房、水井、陶仓等是华夏农耕文明的体现。汉人胡食图和胡人牛耕图出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓砖画，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗和胡人牛耕的劳动场面。（3）依据材料三，概括这一时期的时代特征。结合所学，举出这一时期体现该特征的其他史实。材料四记载了很多黄河流域人们的农业生产经验，还介绍了“甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”

16、等南方作物的习性和食用方法。收录中国农艺、园艺、造林蚕桑酿造、烹饪、储备，以及农副产品的加工等。农业生产要因时、因地、因作物品种而异，不能整齐划一。摘编自贾思勰齐民要术（4）将材料四中的内容与以下观点相对应（填序号）生产技术种类丰富_ 农业生产遵循自然规律_南北物种交流频繁_【答案】（1）政治特征：政权分立 （2）变化：农作物种类增多；农业工具有很大改进，种类也增多；耕作方式改变，生产效率以及土地利用率提高。原因：北民南迁，带去了先进的生产技术；南方相对安定；南方自然条件优越；统治者重视；劳动人民的辛勤劳动。 （3）时代特征：民族交融史实：北魏孝文帝的汉化改革 （4） . . . 24. 双奥

17、之城见证百年强国梦材料一A.介绍序号（ ）北京冬奥会火炬接力火种灯，其创意来源于距今两千多年前西汉智慧“中华第一灯”长信宫灯。顶部采用了隐藏式通风管道，确保灯内的火焰稳定地燃烧，造型优美又同时具备环保理念。北京冬奥仪式火种台。以“承天载物”为设计理念，创意灵感来自中国传统青铜礼器尊。仪式火种台采用了尊的曲线造型，基座沉稳，象征“地载万物”。北京夏季奥运会会徽将“京”字演化为舞动的人体，阐释了以运动员为中心和“以人为本”的体育内涵。同时，“京”字又巧妙地演化为“文”字，寓意“人文”。B.介绍序号（ ）C.介绍序号（ ）（1）阅读图片的简介，在相应的图片中填写介绍序号材料二 奥运会开幕式演出反映出

18、主办城市或国家的历史文化三千弟子手举竹简，吟诵孔子论语中“礼之用，和为贵”的圣言，表达着儒家文化和谐主题，把古老东方的文化精髓再现到世人面前。展示了中国汉字“和”的演变过程，汉字是中华文明的主要载体，三个不同字体“和”字向全世界观众解读了中华民族的文明历史进程。一个大大的“和”字，也传递了奥林匹克精神和平。舞蹈演员将书法、陶瓷、青铜器等中国文化代表性的符号巧妙地与四大发明之一的造纸术结合到了一起，寓意丰富，展示了中国古老的东方智慧与现代科技的完美结合。（2）仿照示例，在两张图片中任选一张，说出图片表演入选奥运会开幕式原因。示例：，因为汉字是世界上最古老的文字之一，承载着中华文明源远流长的历史。材料三北京冬奥会火炬外观颜色选用银色与红色，象征冰火相约，激情飞扬，照亮冰雪，温暖世界。火炬整体外观以祥云纹样“打底”，是北京2008年奥运会的延续，设计既体现了“双奥之城”的传承与发扬，又蕴含着“道法自然，天人合一”的中国传