高中体育教师个人工作总结精选3篇

1、高中体育教师个人工作总结（精选3篇）【第1篇】高中体育教师个人工作总结转眼一个学期的教育教学工作就要结束了，回顾这一学期，我 最大的感受是充实。在这一学期里，作为体育教师的我为了更好地贯 彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，我认真学习“新课程标准” 的精神实质，虚心向各位优秀教师学习先进的教学经验， 并注意不断 阅读有关教育教学理念和实践的书籍。从思想上、政治上、工作上、 严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、完成了体育教学的目的和 任务，培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育 课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性。现就一学期以来 自己的学科教学进行总结。一、思想认识全

2、面贯彻落实党的教育方针，认真学习十八届五中全会精神、 深入学习科学发展观及学生体质健康标准实施办法。在思想上严 格律己，严格要求自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 在这一学期以来，我服从学校的工作安排，配合老师们做好校内的各 项工作。坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教 育教学改革，提高自身的业务素质和体育教学质量。二、教学工作1、在教学上，首先要工作态度认真，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中， 形成 自己的教学方案。课堂上积极发挥学生的主动性，时刻注意每个学生 的学习情况，发现问题及时解决。在教学过程中，我根据新课程体育

3、与健康的标准，进行教 学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多 次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象， 有利于学 生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 运动负荷由小到大，满足了 不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻 炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用， 特别是高二阶段很多学生目标不明确，是一个容易出现动荡和贸然的 时期。一旦遇到挫折，就会自我怀疑，产生焦虑；高三学生即将面临 高考，通过每节体育课的锻炼，使那些运动能力差的学生消除了自卑 心理，这有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心， 促进德、 智，体等方面

4、的全面发展。在整个体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了 学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身 体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学 生都能有适合自己的活动内容和活动方式， 增强了学生的自信心。教 师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。 教师在要求学生完成 动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能 在运动中体验到成功，如我在练习高抬腿后加速跑中，可允许学生的 高抬腿做得慢些，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就 感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心 方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他

5、们克服困难决心，也培养他们吃 苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难以实施教学 活动。学期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求：(1)穿运动服上课。(2)上课铃响后，体育委员整队集合，检查人数。(3)没有老师的批准不得擅自离开练习区。(4)下课检查人数，清点器材。2、“快乐体育，健康第一”的观念本学期开展的第四届篮球运动会上，全体师生所表现出来的团结协作、拼搏向上的精神令人难忘。经历过一些难忘的事后，元旦的 拔河比赛上，各组更是团结一致、奋力拼搏的精神更是令人难忘。在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺 点就改，有不足就纠正，争取

6、把工作做得尽善尽美。总之一句话，选择了 体育教师这个行业，我将一如既往地抛洒自己的青春和汗水。【第2篇】高中体育教师个人工作总结回顾本学期，本人认真履行工作职责，严格要求自己，较好的完成了本学期教学工作任务，现我将本学期的工作情况总结如下：一.教学工作在这个学期里，课堂教学始终以“健康第一”为指导思想，以提高学生身体素质为教学宗旨，以学生养成终身体育为教学目标，切 实能激发学生参与的积极性。(1)精心准备，上好每一堂课认真钻研大纲和教材，根据课堂教学目标的要求、教学对象的 年龄、知识、认知能力等，去精心设计教学过程与方法，要注意教学 设计的规范性、设计教学目标的执行性、准备活动的实效性等内容。

7、 有效掌控课堂教学过程，确保课堂教学的顺利进行。(2)合理组织，讲求教学实效要使课堂教学发挥出有效性，关键看教学目标的达成，既体现 出学生积极的运动参与、运动技能的提高、运动习惯的养成和情感就、 价值观的体验。注重教学设计与课堂教学的衔接， 从理论知识过渡课 堂实践。在课堂实践中能够给予学生有效的学法指导， 关注学生在每 节课中的重点难点的学习，帮助大部分学生能够掌握课堂教学的重 点，使每位学生度过课堂教学的难点。 课堂情景的创设注重学生兴趣 的激发，认知欲望的唤起。学生良好的认知心理有助于教学目标的达 成。怎么样才能激发学生参与运动的兴趣和认知欲呢？课堂教学中的 比赛教学中竞争意识的培养、即

8、时性的评价、合作学习、学生成功体 验机会的创设等，这些都有助于提高教学的实效性。(3)课后反思，不断探索提高上课时出现了些什么特殊的问题？哪些教学目标的设计上不合 理？学生在整节课中的表现有哪些不一样？经过教学， 在教学设计中 还有修改的地方吗？应该如何改进？带着一连串的问题，拿起笔进行4整理，撰写教学反思，可以是一句话，可以是一篇文章，点滴的积累 不断提高了个人教学能力。二、注重个人学习和相互学习这一学期还参加了全国中小学教师继续教育网络培训，通过近 三个月认真学习，更新了教育理念，了解了更多的教育信息，学习体 会了许多优秀的教育教学方法，使自己的教学能力得到进一步的提 开。教研活动。参加校

9、内、组内优质课活动，相互学习，相互交流， 在平时教学中与同事积极交流，答疑解惑。三、兴趣小组训练辅导开学初，组建高三年级体育高考队。建队后，制定训练计划， 强化队伍管理，定时开展训练。经过一学期的训练辅导，学生体育成 绩有了长足进步。总之，本学期工作兢兢业业，但仍有不足，需要不断探索创新， 加强自身业务能力，才能适应当前体育教育的更高需要。【第3篇】高中体育教师个人工作总结紧张而又繁忙的20 x x年已经过去，迎来的是新的20 x x年。 一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，广泛涉及 各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求自己，尊重学生，发 扬教学民主。现将本学期的工作做以

10、下总结：一、加强学习，坚定信念，积极转变个人角色，忠诚于党的教育事业一学期来，我认真学习党的理论知识，积极参加党办组织的政 治学习，在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持一致。积极参加 岗前培训，认真学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、 教育教学的有关理论知识，增强个人业务水平，提高专业素质，坚定 信念，力争自己顺利地完成“学生一教师”这一角色的转变，对工作 表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务， 把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上， 倾注于国家的教育事业上，做 一名优秀的人民教师。二、钻研教材，认真教学，圆满完成教学任务本学期我担任高二年级八个班的体育与健康课

11、程教学工作，授 课内容为田径必修模块，认真组织中长跑与技巧支撑跳跃两个模块的 学习且，另外还组织了每年的中小学生体质健康检测工作， 做到及时 上报数据。每周每班两个课时的教学任务，每周共十六课时，每个课 时都按照学期课时计划完成，圆满的完成了本学期的教学任务。 在课 前，我都要做大量的工作，积极参加组内的集体备课，能够做到从不 旷备，与其他有经验的教师沟通交流，学习他们的教学经验，讨论教 学教法，做到教学内容及进度的一致性；主动地向师傅请教教学中的 有关理论知识，吸取工作经验，遇到不懂情况，积极上前沟通交流， 讨论课堂中可能发生的事件及应对策略； 认真撰写教案，写出详细的 教学内容、教学目标、

12、教学方法、重难点、教师活动、学生活动，并 设想可能出现的安全隐患，做到防患于未然，使上课内容与教案相符， 养成课前写教案的好习惯。在课中，短短的四十五分钟内，我严格按照体育教学的课程步 骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评价 放松阶段。每个阶段都有详细的学习内容、教师活动和学生活动、时 间和活动次数，能够以教案为主执行，做到“有案可依，以案施教”。 在教学过程中，我以教师“德高为师，身正为范”的至理名言严格要 求自己，不迟到，不早退，不搞特殊教学，不“放羊式”教学，不惩 罚学生，教育为主，文明讲话，用行动感染每一位学生。在课后，我及时与学生和其他老师沟通交流，让他们给我提出 教学中出现的问题，我都会虚心接受，查漏短缺，积极改正，并在教 案中及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了我的信心，提高了 我的教学能力。三、自蓄能力，履行职责，推动外高发展教学是教师的本职工作，而教学外的其他工作也是工作能力的 体现。晨跑活动是保证学生体育锻炼的一部分， 我和体育组其他老师 每天早晨按时到岗组织活动，本学期举行了两次晨跑操比赛活动， 公 开课一节，学生体质健康考核活动，另外集团运动会之前认真组织选 拔训练工作，锻炼了学生的身体，提高了学生的身体素质，丰富了校 园体育文化；来到楠中，以楠中为荣，既来之，则安之。楠中的发展 我愿贡献一份力