高中信息技术骨干教师招聘考试试卷

1、机密考试结束前2015年骨干教师选聘考试试卷高中信息技术题号一二三总分得分考生注意：本学科试卷共三道大题，小题，分值100分，时量90分钟、单项选择题（共20题，每小题3分，共60分）题号答案题号答案1、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类A、动作补问动画和形状补问动画B、逐帧动画和补问动画C、引导层动画和遮罩层动画D、可见层动画和不可见层动画2、下列叙述中，其中（）是错误的A、信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B、信息具有时效性特征C、同一个信息可以依附于不同的载体D、获取了一个信息后，它的价值将永远存在。3、使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成

2、绩一列，可以在图表向导的 哪个对话框中进行修改A、图表位置B、图表选项C、图表源数据D、图表类型4、采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近 CD音质，满足教学的一般需要。B、44.1 kHzA、22.05 kHzC、88.2kHzD、176.4kHz5、下列有关信息的说法正确的是A、自从出现人类社会才有信息存在B、只有计算机才能处理信息C、第一次信息革命指的是语言的形成D、信息只能存储在计算机中6、关于数字技术，下列叙述正确的是A、计算机与电视机都是用模拟技术处理信息的B、数字信息容易受外界条件的影响而造成失真C、模拟技术将逐步取代数字技术D、数字技术采用0或1表示的二进制

3、代码来存储信息7、下列叙述中，错误的是A、Excel中编辑的表格可以在Wo r d中使用B、用Wo r d编辑的文本可以存成纯文本文件C、用记事本编辑文本时可以插入图片D、用画笔绘图时可以输入文字8、存储一幅640*480像素的黑白图像，需用的字节数大约是B、76800D 、19200B、Internet 协议D、传输控制协议A、 307200C、 384009、Internet中URL的含义是A、统一资源定位器C、简单邮件传输协议10、下面（）不是信息技术的发展趋势。A、越来越友好的人机界面B、越来越个性化的功能设计C、越来越高的性能价格比D、越来越复杂的操作步骤11、图像数据经有损压缩后，

4、下列说法正确的是A、图像的清晰度更高B、图像的色彩更鲜艳C、图像放大后不会失真D、图像的存储空间更小12、以下属于视频文件的是A、mpeg.aviC、mpeg.bmpB、mpeg.docD、mpeg.xls13、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的，这套标记规则叫做A、URLB、HTTP C、HTML D、FTP14、Visual Basic程序段如下：x=3-此处让X得到3 （即把3给X）If x3 Then -判断X是否大于3,如大于，则 Y=X*X ,否则运行ELSE后面y=x*xElse y=2*x End If该程序段运彳T后，变量y的值是（）A、0 B、3 C、6 D、91

5、5、下列IP地址哪个是不合法的A、B、20C、8D、116、下面是一段 Visual Basic程序For x=1 To 10 Step 3y=y+xNext x它的基本控制结构属于A、顺序结构B、分支结构C、循环结构 D、网络结构17、下列哪种文件格式支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起？A、PSD格式 B、GIF格式 C、BMP格式 D、JPEG格式18、地址 “23” 中的 “ftp” 是指A、网址B、邮件信箱C、协议 D、上网方式19、据统计，我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%,针对这一社会现象,下列说法正确的是A、因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值B、

6、因特网有丰富的资源和有价值的信息，应鼓励青少年积极合理使用网络C、因特网不能给学生带来学习上的帮助D、因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触因特网20、下面是一段 Visual Basic程序：s=1For i=1 To 1000s=s+iNext i则该程序段中，循环步长是A、0B、1C、1000D、步长不确定二、判断题（正确的在题后的括号内记，错误的记“X” ；每小题2分， 共10分） TOC o 1-5 h z 21、文件的下载工具种类繁多，这些下载工具一般都支持断点续传、多线程下载、 批量下载等特点。（）22、面向对象的程序设计以对象为中心，以事件为过程的执行起点。（）23、我们

7、可以通过电子邮箱给远方的朋友发送电子邮件，但是在电子邮箱中只能发送文本而不能发送图片。（）24、一个算法可以用多种程序设计语言来实现。（）25、小明把自己买的正版软件放在网上供别人下载，这种行为是合法的。（）三、简答论述题（共3题，每题10分，共30分）26、什么是Modem?它的主要用途是什么？27、高中信息技术分为一个必修模块和五个选修模块，共两大部分。请简述必 修模块在高 中信息技术课程中的作用。28、在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好, 请运用教育学心理学知识分析其原因。高中信息技术参考答案一、选择题（20X3分=60分）1 5: B D C B C6 10

8、: D C C A D11 15: D A C C B1620: C B C B B二、判断题：21-25对对错对错三、简答论述题（30分）26、调制解调器，是一种计算机硬件，它能把计算机的数字信号翻译成可沿普通电话线传送的脉冲信号，而这些脉冲信号又可被线路另一端的另一个调制解调器接收，并译成计算机可懂的语言。这一简单过程完成了两台计算机间的通信27、（1）与初中信息技术衔接。归纳总结、提升初中小学所学内容，并综合运用所学知识解决实际问题。（2）是学习选修模块的前提。介绍五个选修方向的基础知识，让学生了解各选修模块的内容和特点(3)是提升学生信息素养的基础。介绍学科的基本观点和思想,让学生掌握最基本