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1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19语文S版三年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 读拼音,写词语。yun yang l y chu f j lng u r hu bn z sh fng f 2. 读拼音,写词语。xng zhung h li dng lng lng qio xn chng j x ti go dn po m fan din t chn f chun yu 3. 看拼音,写汉字。jio wi gu z r li yng q du dng h zu zhng ji wn shu wi qn hung y 4. 看拼音
2、,写词语。dn shn fn q tn yun chn m zhn shn bn j chn sh d tu 形近字词5. 形近字组词。壁(_) 飘(_) 杨(_) 绒(_) 臂(_) 票(_) 扬(_) 戴(_) 6. 区别形近字,在括号里分别组词。唤(_) 幅(_) 棒(_) 状(_) 换(_) 福(_) 捧(_) 壮(_) 7. 比一比,再组词。幻(_) 芒(_) 乘(_) 武(_)幼(_) 忙(_) 乖(_) 式(_)胡(_) 宁(_) 官(_) 推(_)葫(_) 守(_) 宫(_) 堆(_)8. 辨字组词。县(_) 且(_) 爪(_) 举(_)具(_) 旦(_) 瓜(_) 爱(_)补
3、全词语9. 把下面的词语补充完整。鼠目(_)(_) 猴(_)(_)月 (_)(_)补牢(_)(_)当先 九牛(_)(_) (_)(_)惊蛇10. 把下面的成语补充完整,并选择合适的词语填空。余(_)未息 繁花(_)锦 熟(_)生巧走街(_)巷 (_)丝不动 左邻右(_)(1)为了整个战斗的胜利,任凭烈火烧身,邱少云仍旧(_)。(2)阳春三月,大地一片生机勃勃、(_)。(3)他挑着担子(_),到处吆喝。11. 请把下面的四字成语补充完整。窃窃(_)语 和睦(_)处 犹豫不(_) (_)口逃生大摇大(_) 骑虎(_)下 惊(_)万状 眼见为(_)从(_)如流 一诺千(_) 争奇(_)艳 (_)棋书
4、画12. 把下列词语补充完整。(_)华(_)实 层(_)尽(_) 金(_)飘(_) 一(_)正(_) (_)高(_)淡 (_)(_)习习 句子训练营13. 按要求写句子。 (1)松鼠喜欢住在_的老树上。(把句子补充完整) (2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。(改为“把”字句) _(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句) _(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句) _14. 按要求完成句子。1同学们把校园打扮得绚丽多彩。(把句子换一种说法)_2老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(把句子换一种说法)_3同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。(缩句)_4那声音真好听。(
5、改为感叹句)_5同学们穿着民族服装。(扩句)_6古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_15. 按要求写句子。1小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。(缩句)_2明月悬挂在夜空。(改为比喻句)_3父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“应龄,你怎么不走啊?”(改为提示语在后的句子)_4你难道不应该诚实守信吗?(改为陈述句)_16. 按要求写句子。1枣核不光勤快,也很聪明。(用加点的词语写句子)_2小明说:“明天我要去图书馆。”(改写成转述句)_3顾客承认裁缝说得有道理。(改写成双重否定句)_4方帽子店的作者是施雁冰写的。(修改病句)_课内填空17. 古诗赏析。1绝句,这是一首描写春天秀丽景色
6、的诗,诗中依次描写了太阳、江山、_、_、_、_、_、_等景物。2三衢道中从这首诗中的词语“_”可以看出诗人描写的季节是_,从“_”可以看出天气十分_。3惠崇春江晚景,画面景物有静有动,静的景物有:_、 _、 _、 _等,动的景物有_、_等。诗人通过对这些景物的刻画,再现了一幅_。4忆江南这首诗是_代诗人_,诗中有两句对仗句是_。这首诗形象地写出了江南的美景,表达了作者对江南春天的_之情,从“_”和“_”可以看出来。18. 我能按原文或要求填空。1雅人四好:_;中医四诊:_ 。2清明节是中国的传统节日,人们常常会想起唐代诗人杜牧写的清明,这首诗的前两句是:_,_。3迟日 _,春风_。4一阵微风吹
7、来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花_。(荷花)5我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是_,从中我明白了一个道理:_。19. 课文积累。1本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀,“荷尽已无擎雨盖,_”,菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_,霜叶红于二月花。”这两句诗,我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_,_”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见,_。”这两句诗出自采莲曲,诗中的“芙蓉”就是指_。2课文中人物的优秀品质让人敬佩:小时候的孙中山_;_的列宁保护了男孩的自尊; _的白求恩大夫,冒着危险抢救伤员动物朋友的可爱也让人忍俊不禁:_
8、会搭船,带刺的朋友_会偷枣。3小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。如果你是他的老师,你会对他说:“_;_。”20. 根据课文内容填空。1._是给田野的,看,田野像_。橙红色是给_,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!2.山行中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_,_。3.总也倒不了的老屋中,老屋为_、_、_提供了帮助。4.一个篱笆_,一个好汉_。21. 教材回顾。1湿润的东风_,在竹林中_。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。2秋天的雨把红色给了枫树,_像_,飘哇飘哇,_。3生活中不缺少美,_。4富饶的西沙群岛一文
9、写出了西沙群岛的两个特点:_、_。5日记记载着我们的日常生活,帮助我们积累素材。写日记要注意格式,正文上面要写_、星期、_。6俗语“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”和“_,暖于布帛;_,深于矛戟”所说的意思是一样的。7感受诗句的魅力:从“天门中断楚江开,_”中,我们感受到天门山的雄奇;苏轼的诗句“_,_”用对偶的手法再现了西湖山水的美景;而从“_,芙蓉向脸两边开”中,我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。阅读理解22. 阅读下文,回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一
10、个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音。鼓得_(圆圆 园园) 长_(chng zhng)耳朵(那 哪)_朵白云漂_(pio pio)亮 2短文共有_个自然段,第2自然段有_句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_和_、_、_。4找出短文中写小白兔样子的词语。_23. 课外阅读。甜藤儿六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火
11、辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”我有点怀疑地说( )这能吃吗( )“我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片叶子,放进嘴里。我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。“呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。吐掉了叶,我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是清甜清甜的。( )真甜( )我
12、抹抹嘴( )高兴地说( )龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!1在文中( )里填上合适的标点符号。2作者一开始觉得甜藤儿滋味是_,后来吸气的时候嘴里是_。3作者长大后知道了什么?用“_”在文中画出相关的语句。4说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。_24. 课内阅读。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的额时候,草地又变绿了。这时为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公
13、英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。1在文段中找出一组反义词:(_)(_)2草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色?在文中用“ ”画出来。3文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的_之情。4蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花?_。25. 阅读短文,完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮
14、了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了
15、房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”1在文中找出下列词语的反义词。谦虚_ 黑暗_2在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯_蜡烛_3将句子写完整。蜡烛具备的精神是_。4联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
16、干。_26. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。葡 萄我家的小院里种了一棵葡萄。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这“绿宝石”
17、长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。1在括号里填上适当的词语。(_)的藤蔓 (_)的芽苞(_)的嫩叶 (_)的小花2作者描写葡萄花时,主要抓住了花的_来写,把它与_和_作了比较。3成熟的葡萄的样子是_,作者把它比成_4你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。_写作27. 快乐习作。题目:_要求:1水果有很多种,比如有西瓜、苹果、橘子、柚子、葡萄、香蕉等
18、等;水果的口味也很多,比如有甜的、酸的、苦的等等;水果的颜色也很丰富,比如有黄色的、红色的、紫色的、绿色的等等。水果有很多种颜色、口味和种类,同学们喜好自然也不尽相同,选一种你最喜欢吃的水果,写一写。2写清楚你为什么喜欢吃这种水果,语言通顺,标点正确,不少于300字。3题目自拟。_28. 习作大舞台。生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。一个学期以来,你一定观察了不少身边的事物,有了新的发现和思考。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求做到语句通顺,内容清楚。题目自拟,不少于200字。_29. 习作天地。童话是一座五彩缤纷的大花园。在这个大花园里,动物,植物,不但和人一样会说话,而且也有
19、喜怒哀乐。请你发挥丰富的想象,以快乐的小白兔为题,写一篇童话故事。要求:1书写工整,卷面整洁;2语言通顺流畅,故事生动有趣;3字数250字以上。_答案1、鸳鸯 芦芽 吹拂 聚拢 偶尔 花瓣 姿势 仿佛2、形状狐狸丁零 灵巧 心肠继续抬高灯泡 麻烦电梯乘法穿越3、郊外 规则 热烈 勇气 抖动 合奏 整洁 玩耍 围裙 荒野4、登山 放弃 庭院 沉默 掌声 班级 城市 大腿5、墙壁 飘荡 杨树 绒毛 胳臂 车票 飘扬 爱戴 6、呼唤 一幅 木棒 奖状 交换 福气 捧起 壮丽 7、变幻 光芒 乘坐 威武 幼小 忙碌 乖巧 式样 胡须 宁静 器官 推动 葫芦 遵守 故宫 土堆8、县城 而且 爪子 举起
20、家具 一旦 瓜子 热爱 9、寸 光 年 马 亡 羊 一 马 二 虎 打 草 10、怒 似 能 串 纹 舍 纹丝不动 繁花似锦 走街串巷 11、私 相 决 虎 摆 难 恐 实 善 金 斗 琴 12、春 秋 林 染 桂 香 本 经 天 云 秋 风 13、高大 朝阳把军舰镀上了一层金黄色。 一只只成熟的柿子就像一个个红灯笼。 蜜蜂在花坛里唱歌跳舞。14、校园被同学们打扮得绚丽多彩。 古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。 同学们向小鸟打招呼。 那声音真好听啊! 来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。 铜钟挂在枝干上。 15、小沙剃了光头。 明月像一条弯弯的小船悬挂在夜空。 “庆龄,你怎么不走呢?”父
21、亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问。 你应该诚实守信。16、小红不光在家里是好孩子,在学校里也是好学生。 小明说明天他要去图书馆。 顾客不得不承认裁缝说得有道理。 方帽子店的作者是施雁冰。17、春风 花草 春泥 燕子 沙滩 鸳鸯 梅子黄时 初夏 日日晴 晴朗 竹子 桃花 蒌蒿 芦芽 鸭子 河豚 春江图 唐 白居易 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 喜爱 忆 好18、琴棋书画 望闻问切 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 江山丽 花草香 随风飘动 都在舞蹈 亡羊补牢 知道过错,马上改正,为时不晚。19、菊残犹有傲霜枝 停车坐爱枫林晚 天门中断楚江开 碧水东流至此回 闻歌始觉有人来 荷花 不懂就问 循循善诱
22、把手术台当作阵地的国际主义战士 翠鸟 小刺猬 当你学会换位思考的时候 就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题20、1.金黄色;金色的海洋;果树的。2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。3.小猫、老母鸡、小蜘蛛4.三个桩,三个帮。21、走过荒野 吹着口笛 红红的枫叶 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉爽 只是缺少发现美的眼睛 风景优美 物产丰富 日期 天气 与人善言 伤人以言 碧水东流至此回 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 荷叶罗裙一色裁22、1 圆圆 chng 那 pio 2 4 2 3 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 4吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。23、1:“?”“!”,。2
23、 苦 甜丝丝 3一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的。4很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。24、1 张开 合拢 2蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。3喜爱4因为“我们”常常在草地上玩耍;“我们”发现了草地颜色的变化及变化的原因,并从中体验到了快乐。25、1 高傲; 明亮 2 高傲、趾高气扬、自命不凡; 默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄 3不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献4诗句原意:春蚕到死丝才吐尽,它
24、的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,蜡泪也干了。(春蚕到死,才会吐尽的自己的丝;蜡烛燃尽,才不再滴下蜡油。)文中具体的含义:指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻,无私奉献的精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。26、1 棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色 2 大小、颜色等 柳絮 小米粒 3 光亮亮、圆溜溜的 水晶吊灯 4示例:我家有一只可爱的小狗。只要我不上学,我就陪着它玩。27、范文:西瓜夏天我喜欢吃西瓜,因为西瓜不仅可以降暑,而且还可以解渴。西瓜的品种很多,有黑美人、早春红玉、8424但我最喜欢的是无籽瓜,因为它吃起来没有籽,特别爽口。西瓜外皮是翠绿色的,圆圆的。切开西瓜,红红的瓜瓤特别诱人,我迫不及待挖上一块送进嘴里,甜甜的,冰冰的。让我忍不住吃了第一块还想吃第二块真是让人口水直流三千尺呀!有一次,妈妈说,想吃西瓜。我和爸爸买来一个无籽瓜。妈妈又说,西瓜太凉了。于是,我把西瓜放在烧烤架上烤了一会,拿给妈妈。妈妈奇怪地问我:“西瓜怎么是热的呀?”我回答道:“你不是说西瓜有点凉吗?我把它放在烧烤架上烤了一下。”妈妈笑着嗔怪道:“西瓜如果烤熟了,就不能吃了。”我这才恍然
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