高考实用类文本阅读新闻类阅读题型归纳

1、高考实用类文本阅读新闻类阅读题型归纳上新闻类文本阅读考点分解如下1、理解语句含义题2、筛选整合信息题3、概括分析人物形象题4、导语的作用题5、背景的作用题6、结语的作用题7、文本结构安排题（顺序、倒叙、补叙、日记体）8、鉴赏新闻的表现手法9、分析语言特色题10、分析新闻的文体特征题11、探究新闻的写作背景和写作意图12、探究新闻反映的人生价值和时代精神（文本封闭性和半开放型）语句含义题:结合上下文，抓关键词。表层涵义 +深层涵义例1.温暖人心的冬奥：索契有的不仅是冰冷的赛道理解文中两处画线句子的含义。答：通过愣”抱在一起痛哭”的神态和动作描写，写出了兰妮听到姐姐 的决定后的震惊和感动，姐姐为妹

2、妹有机会实现梦想的激动和欣慰，（表层义） 体现出她们姐妹情深，展现了奥林匹克精神中的无私奉献品质。（深层义）筛选信息题：【方法小结】Q阅读全文，了解新闻报道了什么地点、什么时间、什么人物、发生了什么事, 其发展如何、结局如何。f清题目，明确筛选要求，寻找答题的有效信息区间。fc有效信息区间，抓住关键词句，把握新闻要点，进行筛选整合。艮据题目，结合筛选的词句分条作答。新闻导语题：概述新闻的主要内容和事实，鲜明地揭示新闻的中心。抓典型镜头，给读者以现场感和生动感；吸引读者的阅读兴趣。为全篇奠定恰当（紧张或温馨或欢快或沉郁或悲痛）的感情基调，贯穿全文。结构上引出下文对某事件的具体描写。手法：用列数字

3、、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。新闻背景题：例1.文章前两个场景用较多的文字再现了冬奥会赛场外的场景，作者为什 么这样写？答:对新闻事实进行解释、补充烘托、加深对新闻的认识和理解：哥哥脑瘫，陪伴参赛；兰妮无缘冬运会的原因，使文章内容更加全面。（可以让读者全方位了解事情的真相）（或与新闻事实形成对比）映出人物特征,体现出兄弟之义、姐妹之情的深厚程度。（深刻理解他们获奖之后激动的心情，突出他们的兄弟之义、姐妹之情）魏示了新闻事件的意义，体现新闻的主题，增强了新闻的厚度和深度，歌颂了冬奥赛场上人间的温情。曾强表达效果。叙述背景事件，充实文本内容、使新闻更加真实、客观、新闻结语题:Q总结全文

4、，呼应开头。阐明新闻主题或深化主题，使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值和意义，启人心智，引人思考，耐人寻味。 确保新闻结构的 完整性，拾遗补缺，增加补充信息。 托物寄情，给人回味。结构题：记叙的顺序通讯结构的三个基本要求：揭示新闻事实的内在联系，脉络清晰；服从表达主题的需要；表达上做到完 整、又起伏。新闻结构有：Q倒金字塔结构（或倒叙式结构、悬念式结构），先声夺人，引发阅读兴趣。d多侧面拼接形式（或横式结构、蒙太奇式结构），从人物不同侧面取材，按照素材的内在联系，多角度立体刻画人物的高尚品格， 事件多而不重复、不杂 乱。O线勾连式。以为行文的线索创式结构。按照时间的顺序安排层次，清晰明了。寸

5、比结构。1、顺叙:例2.（她只能活7小时）这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出时问，有什么好处？【解答提示】本题考查学生分析文章结构、文体特征以及主要表现手法的能 力。这一题的解答首先要想到体裁，新闻报道强调时效性，本身就重视时间，以 顺叙方式叙述，结构上更清晰，更富有时间事件的连贯性；内容上，文章所写的 又是一件时间性很强的救命事件，突出时间的紧迫，给人以亲见感、现场性。所 以，这道题可从新闻体裁特征入手，从结构和内容方面组织答案。【参考答案】（1）以顺叙的方式写作，条理清晰明了，清楚显现出援救进展，突出了新闻事件的连贯性；（2）突出时间。渲染紧张的气氛，强调了救援 效率之高，现场感强，体现

6、人们的仁慈的爱心；2、倒叙例3.（惊心动魄35分钟）阅读文章（15）至（24）自然段，结合全文, 从叙述顺序的角度简要分析这样写的好处。（6分）【解答提示】本题考查对写作方法的分析。倒叙的作用，能增强文章的生动 性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者，同时也可以避免叙述的平淡和 结构的单调。【参考答案】及述内容事件:（15）至（24）自然段主要叙述了梁万俊在面 临飞机发动机空中停车的突发故障的危急情况下，从容镇定实施紧急迫降的经 过。训构手法+分析:这部分运用的是倒叙的方式（或倒金字塔的结构），在前文先行交代惊天一落”、迫降成功的结局之后，再交代紧急迫降（无动力滑翔）的经过，由果而因 但倒

7、叙作用:既把事件过程具体展示出来，又突出事件 的 惊心动魄”，符合新闻受众对突发事件关注程度的轻重缓急的先后次序。这 样写使文章产生悬念，更能引人入胜，增加了通讯的可读性。3、补叙（惊心动魄35分钟）第（27）自然段能否删去？为什么？请通读全文, 加以探析。（6分）【解答提示】考查分析文章内容，把握文章思路的能力。这是一段补充性解 说，是对梁万俊事迹的一个补充，使得其英雄形象更加丰满，同时其所属群体的 简介也由个别到一般，使通讯报道的主题具有了广度和深度。【参考答案】不能。（1）表现事件+人物：这一自然段概括叙述了梁万俊在空军某试飞大队的成长经历，突出了他迎难克险的大无畏英雄主义精神、 过硬的

8、心理素质和精湛飞行技术形成的根源与过程；（2）补叙作用:这样写为他 惊天一落”的成功作了必要的背景交代，使读者对通讯的主人公有了更为具体和深入 的认识；（3）补充交代梁万俊及其试飞群体的英雄足迹以及 事件的影响，把个人英雄壮举归结于我军的优良传统，使通讯报道的 主题具有了广度和深度的意 义。4、日记体例4.寂寞出学问一考绍德教授这篇新闻报道，采用了日记的形式，这 样写作有什么好处？ （6分）【解答提示】本题考查分析作品的文体基本特征的能力。日记体一般有以下 几个好处：日记按时间顺序展开，这样事情的发展脉络比较清楚；日记的表达方 式很随意，可以记叙，可以描写，可以议论，可以抒情，可以说明，能更真

9、实地 表达人物的内心世界；篇幅上，可以写片断，也可以写篇章；组合形式上，一般 是开篇要有日期、星期、天气，文中的日期可以间接地渲染环境，天气还可以映 衬心情。【参考答案】a以日记的形式，便于展开叙述，使文章条理清晰。戏出时问的紧迫性，渲染强调人物工作的紧张和面临的压力之巨大。 回忆这一段时 问中人物工作生活的方方面面，便于更全面地表现罗阳，表达对他的追忆与缅怀。（意思对即可）5、段落作用例5. 一轮书惠特曼访问记文章最后一段颇具匠心，联系全文从内容和结构两个方面进行赏析。（6分）【解析】本题考查分析重要段落在文中的作用的能力。 解答此题要认真审题， 从 内容”和 结构”两个角度组织答案。需要调

10、动记忆库，列举末段在文中的作 用，并结合文本作答。【参考答案】 回构上:末段在结构上呼应开头，使文章结构更严谨。 作者 的态度:再次表明 我”是个无信仰者”而又深深地被他吸引，进一步突出 对惠特曼的崇敬。表现内容、人物形象上：强调采访后 我”仍然 没有变成追 随者”，说明自己对惠特曼真诚平等的态度，更以此突出惠特曼的真诚坦率， 写作意图（主题）：这与本文不刻意渲染惠特曼的文学成就而重点突出其人格魅 力的写作意图是一致的，使新闻主题具有更广度和深度的意义。攵果上:充实新闻内容，增强新闻的真实性、针对性、知识性，增强新闻的感染力。新闻表现手法题:分为表达方式：记叙、描写、议论、抒情。+修辞手法+篇

11、章结构+表现手法： 细节描写、借景抒情、对比、衬托、渲染、以小见大等。例6.苏宁秋季大会战初战告捷：连续 3-4天的高温使得各大家电 空调商场再度人满为患，而在这种天气带来的商机面前，各大商家的表现和取得 的效果也截然不同。苏宁在空调行业强大的销售能力和遍布全国的销售体系第一 波，抓住了各大空调厂商06年最后的促销资源，30万台空调尾货清仓甩卖， 价格优势明显，而自营的售后服务力量也保证了满足市场的需求。与此同时，市场反映能力较弱的商家则货源严重吃紧，采取服务外包、在淡季减少了服务安装 量的商家则只能眼睁睁地看着商机的流失。 苏宁强大的自营服务能力使空调再次 成为苏宁大战初战告捷的利器。题目：

12、这则新闻主要运用了什么手法？有何作用？【参考答案】主要采用了衬托手法。突出了主体（苏宁集团）的运筹帷幄， 决胜千里的商业运作能力。【方法小结】1、分析表达技巧对表现新闻对宴特点的作用2、分析表达技巧对表现新闻主也的作用3、分析表达技巧对群众体会作者态度的作用4、分析表达技巧对突现新闻的社会效应的作用5、分析表达技巧对新闻文体特征的效果：增强让群众如临新闻现场的画面 感或生动形象的可读性语言特色题:例7.（辽宁舰上最后的八天七夜）简要分析这篇文章语言的主要特点。（6分）【解答提示】解析：本题考查鉴赏作品的语言和主要表现手法的能力。分析文章语言的特 点，首先要从整体上看文章语言的句式特点， 描写手

13、法的运用及是否使用修辞手 法等，然后找出典型的例子进行分析。注意分析时语言简洁、条理清晰。【参考答案】a运用短句，简洁有力。如 汪力。压得人喘不过气”突出强调 了人物所面临的压力之巨大。（分析轰鸣。震得人心中翻腾”成功，离舰，鲜 花”等亦可） 云用整句，句式整齐，语言贯通。如 他向海军询问向空军询 问向总设计师孙聪询问向司令员和参谋长询问：使用排比句式，表现 了罗阳工作的紧张繁忙，体现他强烈的责任心。（分析 而是到各个仓位，到飞 机塔台，到方舱”人们在拥抱，在欢呼，在庆祝”等亦可）形象生动。如 巨 大的压力像一双无形的大手扼住了他，运用比喻，形象地写出了压力之巨大。 （分析 罗阳看彳f歼15,

14、如同看待自己的孩子一般”等亦可）例8.（她只能活7小时）新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却 有所不同。请对文中画线部分做简要分析。（4分）【参考答案】Q语言特点:画线部分运用了 仁慈”奄奄一息“焦急”等词语，具有浓烈的 感情色彩，使报道具有强烈的感染力。 泅容主题:将青霉素称为仁慈的东西”, 因为它能救小女孩的性命；将车称为 仁慈之车”，因为它快速运来了药物，体 现了作者对小女孩即将得救的喜悦，体现出人们对小女孩的爱心和人道主义情 怀。g果上:镜头感非常强，增强新闻的生动形象性和感染力。文体特征题1、分析新闻内容的真实性例9.南澳： 风眼”里经受冲击节选 昨天晚上7点多钟，记者 乘坐采访车

15、赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮 来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。 在港湾里避风的渔排 随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚上 8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地 扑 上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上 8点04分，南澳全镇停电。题目：本文的作者是如何突出真实性的？【参考答案】从四个方面：一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻 现场的客观反映突出真实性，如具体的地点、人名等；三是根据准确的数据突出 真实性

16、，如具体的时间、数字等；四是引用相关人员的话。2、分析新闻的时效性性例10 .一场微博世界里的打拐行动2011年2月8日，在新浪微博的热门话题榜上， 解救乞讨儿童”已经成了排名第三的热门话题，甚至连 春晚 都排在了它的后面。一场在微博世界里发起，并迅速蔓延到现实生活中的打击拐 女儿童和解救乞讨儿童的行动，正在如火如荼地开展。这场行动的缘起是，1月17日，中国社科院研究员于建煤收到一名被拐 孩子母亲的信，这封信说，一个叫杨伟鑫的 6岁男孩，是福建泉州人，2009年 被人拐骗并致残，成了街头乞丐，2010年年初有网友在厦门街头发现并拍照， 家人寻找未果，现在仍然下落不明。我愤怒极了 公安部门也应有

17、所作为！”于建煤将这封信发到微博上时这样表示。多个地区的警方已表示支持这场全民打拐行动，并号召当地民众响应。广 东省中山市警方今日在微博中表示：针对 抽手拍照解救乞讨儿童”的爱心接力， 中山警方将马上联合城管、民政等部门对全市乞讨儿童进行清查。 对有被拐骗嫌 疑的儿童采集血样，对其身份进行技术甄别并立案侦查。 不是被拐骗的，将协助 民政部门积极救助并遣送。警方提醒市民，发现行乞儿童身上有致残致伤痕迹疑 似被拐的，请立即拔打110。该行动也引起部分全国人大代表和全国政协委员的关注。 2月5目，全国 政协委员韩红在微博中说，她在网上看到一个被拐儿童被虐待的帖子， 不由得想 起全国政协委员濮存昕在2

18、010年两会上提出的应禁止儿童乞讨、强制救助流浪 乞讨儿童的提案，她由此愤怒地表示，要和人贩子 拼了“，咱 两会提案见！”题目：新闻具有时效性，本文是如何体现新闻的这一特征的？【参考答案】本文通过倒叙的写法，并不断突出时间，以此来体现出微博打拐”事件报道的快速、及时，新闻的时效性 快”的特点。本文将 微博打拐” 这一诞生不到一个月的新生事物报道出来，体现出新闻的时效性输”的特点。并在文中不断渲染 微博打拐”引起的关注与取得的效必也体现了新闻的时效 性。新闻背景写作意图:例11 .美.罗纳德.卡尔弗特我的祖国，你的祖国在这片国土上，在我们美利坚，我们已经指明通向永久和平的路径。欧洲和亚洲都享受不

19、到与这里所 阐述的同等的自由、平等、和平之福；当我们接近或进入某个无论什么牌号的专 制国家，这些福祉不是减少就是消失了。这种自由、这种平等、这种和平植根于 美国的政体中。我们只要将那些试图销毁这些原则的形形色色的外国主义拒于我 国海岸之外，我们就能永远保留她们。如果你珍惜这种自由、这种平等、这种和平一物质上的和平和精神上的和平一么，请用你们的一切力量来捍卫我国政 府的理想。注：938年，慕尼黑事件震惊世界，第二次世界大战阴云密布。俄勒冈州波特兰俄勒冈人报的主编罗纳德？卡尔弗特为唤起美国人民的危机意识，写下了这篇著名的社论。该社论一经发表，马上风靡全国。1939年，罗纳德？卡尔弗特因此文 在世界为战争风云笼罩之际，有力地唤起了国人的爱国主义情感和从容应对的理智”荣获普利策奖。题目：即使在70多年后的今天，美国的国家形象也不如文中所说的那样十全十美。请结合该社论的写作背景和新闻文体特征，说说作者为什么这样写。【参考答案】：社论的写作背景一4938年，慕尼黑事件震惊世界，第二次世界大战阴云密布，在世界为战争风云笼罩之际，这样写可以唤起美国人民的