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文档简介
1、2020-2021学年山东省淄博市淄川区部编版(五四制)三年级上册期末考试语文试卷学校_班级_姓名_学号_一、填空题1.读拼音,写词语。lngdguznunhuourfzhn_shxinwnrulmngyngqyngwng_二、信息匹配2.给加点的字选择正确的读音打上“”。放假(jiji)几乎(jj)稍息(shosho)答应(dd)胳臂(bbei)挣钱(zhngzhng)三、填空题3.把下列词语补充完整,然后选择填空。眼_手_干_燥春华_争_恐_红_赤果实_1在这千钧一发之际,一个过路人_地救下了他。2秋日的果园_,到处都弥漫着丰收的气息。3对于老师提出的问题,孩子们都_地回答。四、选择题4.
2、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中“坐”的意思是()A坐下B因为C乘,搭5.童话王国里有许多动人的故事,稻草人的作者是()A安徒生B叶君健C叶圣陶D张之路6.下面标点符号完全正确的一项是()A蚂蚁队长说,“照样要受处罚。”B“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。C“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”D我装着一本正经的样子,喊,“谢廖沙”。7.下列句子顺序排列正确的一项是()种子一边想一边努力生长。过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”过了些日子,它长出
3、细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。ABCD五、填空题8.根据所学知识填空。1_,泰山移。_,有礼者敬人。一时强弱在于力,_。2水光潋滟晴方好,_。两岸青山相对出,_。_,潭面无风镜未磨。3秋天的雨,有一盒_的颜料。你看,它把_给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了_。六、语言表达9.按要求做题。1我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(照样子,写句子)_2她穿着一件白色的上衣,一顶红色的帽子。(修改病句)_3遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥旁边_。(接着写一写)七、文言文阅读10.阅读与理解。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水
4、中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。【小题1】文中“光”指的是_。【小题2】“没”在文中读_,意思是_。“皆”的意思是_。【小题3】当一个小孩失足落水时,“众”的反应是_,“光”的反应是_,最终结果是_。(用原文回答)【小题4】从故事中可以看出“光”是一个_的孩子。八、现代文阅读11.阅读。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山
5、中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。【小题1】这个片段选自课文_。“滴”用部首查字法应查_部,除去部首有_画,可以组词_。【小题2】这段话是围绕哪句话来写的?请在文中用“_”画出来。【小题3】照样子,写一写。淙淙_滴滴答答_【小题4】分别选择一个有新鲜感的词语和句子,抄写在下面的横线上。_12.阅读。寻找理想的小田鼠杰克和吉米是两只小田鼠,它们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有办法帮助我们
6、。”杰克提议道。于是,它们翻山越岭,走了很多路,终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意,老人并没有说什么,只是分别给了它们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人。“我把种子放在锦盒里,每天拿出来看好几次,不让它受到任何损害。”智慧老人摇着头,向吉米走去。只见吉米摸了摸头上的汗珠,指着庄稼地,兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里,每天浇水、施肥,这样,每年都可以得到很多同样的种子。”智慧老人捋着长长的胡须高兴地说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!”杰克不解地问:“可是,我把种子保存得最好,为什么我却没找到呢?”智慧老人笑了:“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的。”【小题1】读了题目,你的预测是:_【小题2】读了画线的句子,你的预测是:_【小题3】请你预测听了智慧老人的话,杰克会怎么做?_
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