2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册期中测试题

1、七年级下册道德与法治期中水平测试卷一单项选择题(每小题2分，共60分)1.小慧同学进入初中后，身体迅速长高，声音变得尖细，乳房开始发育。对此认识正确的是（）。A.说明她营养过剩B.表明她已经进入了成年期C.这是身体不够健康的表现D.这是成长过程中的正常现象2进入青春期后家长会发现：孩子不听话了，叛逆、情绪暴躁等。中国著名青春期心理专家王加华认为：青春期的孩子既依附于父母，又有强烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表现在()A对问题开始有更多的见解B能够接纳他人正确的意见C敢于表达自己的不同观点D敢于打破常规，追求新奇、“32016年11

2、月18日，第三届世界互联网大会互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。创造是青春的标志”是因为()青春期蕴含着伟大的创造力青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力青春期的我们只有成功，没有失败青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃ABCD4男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该()欣赏对方的优势，不断完善自己欣赏自己的优势，塑造自我形象认识各自的优势，相互取长补短与异性同学相互学习、共同进步ABCD5.物理学家王业宁说：“要

3、创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与投入。没有积累就不会有创新。”对此，认识错误的是（）。A.创造让一切成为可能B.创造离不开实践，社会实践是创造的源泉C.社会实践能激发我们创造的热情D.创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践6真正的爱情，它是一种能力，不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋，只有经过努力和奋斗的考验，才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要()具有爱他人的能力需要彼此深入地了解需要具有一定的物质基础需要具有共同的生活理想ABCD7青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这

4、是因为自信的人()有勇气交往与表达有信心尝试与坚持能展现优势与才华能激发潜能与活力ABCD“”“”。8孔子说：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：日省其身，有则改之，无则加勉。孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”这些告诉我们，自省有利于()检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持健康的心理ABCD9.低估自己、消极无为并不是美德，而是一种罪恶。人们之所以不能发掘自身的巨大潜1能，很多原因是因为缺乏（）。A.自豪B.自理C.自信D.自我10如果把人生比作开车，无效的情绪管理就好比无人驾驶，横冲直撞，免不了跑

5、弯路，车子往往提前报废。有效的情绪管理，则是牢牢地把稳方向盘，纵使道路崎岖，也能冷静驾驶，不仅能顺利到达终点，车子寿命也会延长。这说明()情绪的作用非常神奇情绪影响着我们的观念和行动人与人之间的情绪会相互感染要学会调节情绪，做情绪的主人ABCD11有的人仰天长啸激动无比，张开双臂扭动腰肢，尽情地释放自己的洪荒笑声，似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是()A改变认知评价法B转移注意法C合理宣泄法D放松训练法2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据

6、此完成1213题。12坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队，120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明()情感反映着人们对人和对事的态度情感驱使人们做出行动情感让我们的内心更加丰富情感有助于我们探索未知ABCD1311月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是()A敬畏感B责任感C恐惧感D正义感“14智利诗人加布里拉米斯特拉尔说：我们所

7、需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以()给予他们力所能及的帮助与他们一起进网吧玩游戏与他们一起走进博物馆或大自然与他们一起欣赏艺术作品ABCD15音乐剧烽火冼星海以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量()A只能被动接受外部环境

8、影响B可以拿出自己的热情和行动C需要表达、回应，需要共鸣D需要参与有意义的社会活动16.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为（）A季节不同B兴趣不同C地点不同D境遇不同17.对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是（）。A.思想日渐成熟B.年龄增长C.学习不断进步D.生长发育18.生活中不同的人对独立的看法不一样，以下几个人的观点中错误的是（）。A.思想上有自己的见解，知道某些做法不合适就不附和B.敢于承认别人指出的自己的不足，虚心接纳C.凡事追求独特，敢于和别人争辩D.既坚持自己的想法，又善于接

9、纳别人的合理意见19.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是（）。A.男生和女生都是平等的B.男生和女生在个性上是各具特点的2C.男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好D.男生沉默寡言，女生性格开朗20.下面对于男女生之间差异的表述不正确的是（）。A.男女生之间的差异不仅表现在生理上，还表现在其他方面B.男女生之间的差异不仅表现在性格特征上，还表现在兴趣爱好等方面C.男女生之间的生理性别特征差异是与生俱来的D.男生比女生在学习上更有优势21.著名画家徐悲鸿说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（）。A.做人要有自尊B.做人要有自信C.

10、做人要自大D.应该尊重他人22.下列对“行己有耻”理解不正确的是（）。A.一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做B.要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为C.真诚面对自我，闻过而终礼，知耻后勇D.要永远记住自己做过的羞耻的事，让自己在羞耻中生活23.天行健，君子以自强不息。自强（）可以让我们更自信自强让青春奋进的步伐永不止息能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长A.B.C.D.24.人的情绪是复杂多变的，基本情绪有（）。A.喜、怒、哀、乐B.喜、怒、哀、惧C.喜、悲、怒、哀D.喜、怒、悲、惧25.情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、

11、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有()参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感召开中国共产党第十八次全国代表大会，增强了全体党员的责任感看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感犯了错误，我们有羞愧感A.B.C.D.26.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指()A.情感情绪B.情绪情感C.情绪情操D.情操情感27.我们的情感是丰富的、也是复杂的。包括（）基础性情感，如安全感普遍性情感，如衣食住行高级情感，如道德感正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感A.B.C.D.28.生活中某些负面的情感体验（）是难以避免的尽管

12、不那么美好，但对于我们的成长也有意义未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长A.B.C.D.29.对传递情感正能量的认识不正确的是（）A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣。C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。30.有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这3种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（）A.张晓每晚玩网络游戏到深夜B

13、.李明上课时看小说解压C.王鹏整夜唱歌排除焦虑D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步二、非选择题(共40分)31（6分）简答题：怎样正确认识生活中的负面情感？32(10分)2016年11月11日14日，全国“情感教育与班集体建设”学术研训会在金华教育学院召开。全国“情感教育”首席专家，北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓在研训会上指出，在教育工作中，如果不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育。教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实人的情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻

14、，有质量和品位。(1)教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？(6分)(2)在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？(4分)33(14分)材料一：2016年10月1日中午12时许，厦门市警方接到群众报警称，在思明区嘉禾路莲坂跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心立即指令思明分局特警队、嘉莲派出所、梧村派出所到场处置。12时15分，民警在厦禾路双涵路口附近将该男子制服，并带回派出所开展调查。经查，该男子关某(43岁，河南人)是被挟持女子张某的丈夫。当日上午，关某与妻子一起到火车站买车票，准备回河南老家。因车票售罄未买到，在返回途中，关某突然情绪激动，随手捡起路边的一根

15、损坏的铁栅栏，将妻子张某挟持。材料二：现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错误地将发泄作为管理情绪的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了，生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。(1)关某因未买到车票而情绪失控，这说明情绪受到什么因素的影响？关某将妻子张某挟持，这说明情绪有什么作用？(4分

16、)(2)根据材料二谈谈对情绪进行管理的重要性。(6分)(3)你认为应该怎样管理自己的情绪？(4分)34(10分)青春是一道美丽的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段五彩缤纷的生活青春是梦，美妙的梦。某校七年级(1)班正在开展“激扬青春，放飞梦想”主题班会，请你参与其中，完成下列任务：时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？(1)材料中的“我”可以