2023年最新的遵纪守法范文14篇

1、第 PAGE41 页 共 NUMPAGES41 页2023年最新的遵纪守法范文14篇1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生能遵守学校纪律，从学法、懂法、守法做起，有效地维护学校良好的秩序及社会的稳定。 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、活动准备： 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 3、小品编排、资料搜集。 三、活动过程： （一）班主任宣布班会开始： 班主任：亲爱的同学们， 战国时期的思想家孟子说：不以规矩，不成方圆。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到

2、遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“遵纪守法，从我做起”主题班会，目的就是让我们学做自觉遵纪守法的小公民。我宣布，职技班遵纪守法，从我做起主题班会现在开始！首先让我们用最热烈的掌声感谢各位班主任老师的光临。（鼓掌） （二）法律知识竞赛： 班主任：同学们，上学期老师带同学们学习了成长路上与法同行这本普法教材。老师来考考同学们。 法律知识竞答：判断题 1、法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受十年义务教育。 2、九年义务教育阶段是指幼儿园、小学。 3、未成年是指年龄未满16周岁的我国公民。 4、乘坐公共汽车，禁止携带香蕉水、汽油、鞭炮等易燃易爆品。

3、 （三）小品表演： 班主任：违法犯罪，往往是从一些不良行为开始的。首先，我们看一个小品。违纪与违法大家鼓掌欢迎。 表演小品违纪与违法（演员蒋晨迪、王家伟、唐泽涛） 1、观看表演； 2、小品中抢同学的书这是什么行为？走上社会抢手机这又是什么行为？违法意味着什么？学生（自由发言） 3、听铁窗泪 4、班主任：刚才三位同学表演的小品很精彩，“从小偷针，长大偷金”，违法往往都是从做一点点坏事开始的。老师送一句话给你们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”也就是说不要以为一件坏事很小，做了也没关系。同学们要善于明辨是非，做好事，不做坏事。 （四）明辨是非： 班主任：老师要来考考同学们，看看你们明辨是非的能

4、力。 1、看图说说这些行为好不好。（结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育有破坏公物现象的学生。） 2、判断题。 （1）有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后怕惹祸上身悄悄走开。 （2）暑假到了，李强放假在家，每天都上网打游戏，经常熬夜通宵打游戏。 （3）黑网吧内，乌烟瘴气，中学生王同学沉迷网上游戏。 （4）虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。 （5）小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。” （6）

5、小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。 班主任：刚才同学们回答的都非常好。希望同学们今后做事情都能够做到三四后行。 （五）案例分析： 1、案例一：一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被公安局刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？” （1）请同学们根据这件事谈谈自己的感想？ （让学生感受到法律就在我们的身边，许多的时候是由于不知法，不懂

6、法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。） （2）讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。（王家伟、朱云韬以前打人的事情；有同学随意拿他人东西） 2、案例二：事情发生在一小区的住宅楼，这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔，耳孔直往外淌.后来,乙被市医院急救车救走。 （1）甲失手致伤乙,算不算违法？（算） （2）说说自己的想法。（要进行赔偿、平时要注意不做危险事情） （3）班主任小节：同学们说得非常全面。从这两个案例中我们发现生活中的一个不经意的动作就有可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法，规范自己

7、的一言一行,从遵守学校纪律做起，做遵纪守法的合格公民。 （六）如何守法: 主持人：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。只有大家增强法律意识，自觉守法，我们的生活才会更加美好！ （）说一说自己有哪些地方还需要改进？ （）今后，你打算怎样去做一个合格的小公民？ （3）班长读倡议书； 不迟到，不早退，生病、有事要向班主任请假。 与同学相处时说话要和蔼，待人要真诚。 上课认真听讲，作业独立及时完成。 对待老师要有礼貌，遇到困难主动请教老师。 排队时要做到快、静、齐。 上下楼梯靠右走，不能推也不能挤。 在教室及走廊行走，要轻步慢走，不能追逐打闹。 不故意毁坏公物。 体育课上做

8、游戏，要有秩序，排好队，遵守游戏规则。 正确对待父母和老师的教育。 （随着同学们年龄的增长，有学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为老师是和自己过不去。如果连老师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。） （七）班主任总结： 亲爱的同学们，遵纪守法是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明的行为。希望同学们在今后的学习、生活当中，能更加努力，让我们做一位遵纪守法的合格公民！ 职技班遵纪守法，从我做起主题班会到此结束，让我们再

9、一次用最热烈的掌声感谢各位班主任老师们的光临，谢谢大家！（鼓掌） 本月职技班结合学校德育处工作计划，开展了遵纪守法主题班会活动。课堂上，利用小品表演、法律知识大家学、案例分析、读倡议书等多种形式，让学生了解法律知识，教育学生做遵纪守法的小公民。 遵纪守法范文(2) 遵纪守法教育 授课人：齐伟国 俗话说“无规矩不成方圆”。一个民族、一个国家都需要依靠法律来维护一种安定的社会秩序，来制约着人们的言行举止。因此，我们每一个人都应该积极的学习法律知识，自觉的遵守法律，维护法律的尊严。我们要以遵纪守法为荣，做一个遵纪守法的好公民。 没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族

10、的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。 “法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在论法律中说道：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障和维

11、护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由；法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。 随着经济的高速发展，社会的进步，法律同样也会进一步完善，因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰德萨米在共有法典中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸；它们是我们的生

12、存，特别是我们的幸福所必需的。” 遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法治国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。 民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬

13、等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。” 苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。 在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢？有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经

14、济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。 遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。 国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法

15、度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。十年“文革”，社会动乱，民主与法制遭到疯狂践踏，党纪、政纪、军纪受到严重破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、生活无法进行，宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护，就连国家主席的人身自由与生存权利也得不到基本保证。这种“史无前例”的混乱无序状况，破坏了社会的安定，阻碍了经济的发展，给国家和人民带来了无可估量的巨大损失，教训极其惨痛而深刻。今天，我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、一个社会、一个军队，还是一个地区、一个单位，须臾不可没了法纪的规范，须臾不可乱了正

16、常的秩序。 社会主义和谐社会本质上是民主法治社会。在民主法治的背景下，违法乱纪就是践踏民意，危害社会。有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处，所以不惜以身试法，铤而走险，甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子。这是一种极其危险的玩火行为。那些最终被绳之以法的人，在最初都毫无例外地抱有侥幸心理，以为可以超越于恢恢法网，乃至为自己的违背法纪而骄傲。当正义的宣判来临之际，他们才开始悔恨、自责，留下了多少以警后人的教训！如果当初多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为；多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心，又何至于此！ 我来给大家讲个故事，故事名字叫第三个答案，主要讲的是黑牛作为一名司机，当撞了

17、人怎么办。他的三舅问他如果撞了人怎么办？黑牛说要么救人，要么逃跑。三舅否定了他说的两个答案，三舅告诉他第三个答案是把车往后倒，再叫警察来处理。果然有一天，黑牛撞了一个农民，人就在他车底下，如果倒车，肯定把人压成肉饼。黑牛是个老实人，他把人送去了医院。整篇故事都用了最简单、最朴素的语言，没有华丽的词语来修饰。但它的每一个字每一句话，却让人感到十分震撼人心。有一个地方让我十分地感动。那就是黑牛自己最后说的一句话“老叔，我不想给自己的良心背一辈子的债，我宁愿给你背一辈子的债永远都不会错！”说得多好呀！宁愿背一辈子的债务，也不愿意做一个不遵纪守法的人。这是为什么呀？这肯定是一个遵纪守法的人才能做出来的

18、事情，如果他像其他的司机一样，撞了人就逃之夭夭，想着怎么样才能摆脱这件事情，想着怎么样才能毁灭证据，让这桩宗罪不降临到自己的头上，盼望着警察们能够把它忘掉。这是多么可悲啊！自己做了错事都不敢承认，就这么白白的失去了多少条无辜的生命。虽说黑牛也没有多少文化，不能出口成章，落笔成文，但他却能做一个遵纪守法的人，恪守自己的职责，做自己该做的事。他的行为受到了大家的称赞，是非常值得我们学习的。 是呀，只要凭着自己那颗遵纪守法的心，去选择一个答案就永远都不会错。遵纪守法，每个人都会说，但为什么没有几个人能够真真正正做到呢？那就是因为人们对自己的要求太松、太不严格了。如今有许多不合法的公民。他们一天到晚不

19、务正业，去做那些下三烂的勾当，破坏合法公民的生活质量。还有许许多多的司机，撞了人之后，把车开得飞快，让自己能够更快的逃离案发现场。为什么他们就不能够自己站出来承认自己犯下的过错呢？就算你躲得了初一，你躲得了十五吗？ 总之，只有遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿，也是人类对社会生活的深刻总结，反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现，是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过，“法典是人民自由的圣经”。逆法而动，越规而行，不是什么勇敢的举动，恰恰是无知和愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行为，绝不会带来什么好的后果，终究难逃客观规律的制裁。例如有人对交通法规毫不在意，任意穿行。

20、当灾难降临时，既贻害自己，也贻害他人，留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。 遵纪守法范文(3) 关于 遵纪守法证明范文_遵纪守法证明格式 ，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻 是社会主义荣辱观的重要内容之一,本文是第一范文网小编为大家整理的遵纪守法的证明范文，仅供参考。 遵纪守法证明范文一 兹证明：学生姓名_，性别_，_族，该同学于20 xx年8月进入_大学_学院_专业学习，学制四年，学号_，现为我校在读大学生。 xx年x月x日 院领导签字： 加盖公章 遵纪守法证明 中国科学院研究生院管理学院： 兹证明我院学生_在校期间，

21、遵纪守法，没有任何违规违纪行为。 学生主管老师签字： 单位盖章： 时间： 遵纪守法证明范文二 工作证明 兹证明_同志，出生日期_年_月_日，男，身份证号：_。为某单位某岗位，工作积极，团结集体，遵纪守法。我单位对本证明真实性负责。 某单位 年_月_日 遵纪守法证明范文三 我单位同志，已累计从事工作共年。 在我单位工作期间，该同志遵纪守法，无违反职业道德的行为。特此证明。 单位(盖章)年月日 工作经历证明书 兹证明，本单位_同志，男，于_年_月_日出生。身份证号：_。 于_年_月_日至_，在 _单位从事_工作。 以上经历表明该同志已具有两年以上工作经验。 特此证明。 单位盖章： 填表人签名： 填

22、表日期： 遵纪守法范文(4) 遵纪守法 文明修身 俗话说没有规矩不成方圆，无论做什么事都要有规矩，否则就什么也做不成，而对于国家、社会来说，这样的规矩就是法律。我们应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律法规，以及社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养。 说到法律，往往给人以神秘、威严、崇高的感觉。有的人也许会问，法在哪儿，其实，它就在我们身边，体现在时时处处。例如，当你在过马路的时候，“红灯停，绿灯行”的规则，你有没有时刻铭记在心？你有没有严格遵守，或许在不经意间，我们就违反了交通规则。其实这是一件不引人注意的小事，也许每一个人都这样做过，而从未觉得自己这样做是违法的。

23、有的同学就认为违法和违纪是两码事，认为“违反学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行了”，请你赶快打消这种念头吧。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在常常违纪的同学，应该学会自律，一旦养成不良习惯，要矫正过来是很不容易的，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事，违纪也就逐步变成违法。而作为学生的我们，在校园里，要学会遵守课堂纪律，不开小差，专心听讲，不叫脏话，不追逐打闹，与同学发生矛盾时，一定要冷静处理，绝不可以意气用事，不能将“遵纪守法”作为口诀背诵，而是要将其像烙印一样附在思想的尖端，让遵纪守法成为一种习惯，贯穿到我们美好的学习和生活中，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能成为

24、一名遵纪守法的公民。 而文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都能滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园内随处丢弃的饮料瓶，怎能叫人不痛心疾首呢？有的同学认为反正有值日的同学打扫，就我一个人扔有什么关系？试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，却常常忽视了社会公德，文明习惯的养成，事实上，良好的文明行为是保证我们良好学习的前提，只有一个学生具有良好的文明行为，才能构建良好的学习环境，创造出优秀的学习成绩。现在我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期里，文明行为将潜移

25、默化地影响到我们自身的心理素质和道德品质。在校园里，我们看到地上的废纸，应伸手去捡，看见没关紧的水龙头，应随手关上，看见老师，应热情地打招呼，面对同学，应互帮互助。同学们，文明处处在，千万不要把文明行为看作小事，让我们一起把文明之风吹遍校园的每一个角落，共同营造文明校园 同学们，让我们携手起来，与法同行，养成良好的文明行为习惯，时刻做一名遵纪守法的小公民，当一个讲文明的青少年。 遵纪守法范文(5) 以法为线，以德为界 一直以来，法律是一条不可触犯的线，它白纸黑字，规定了每个人的底线，凡是触碰法律这条线的人都要为之付出代价。在法律之外，还有另一条看不见摸不着的界线，叫做道德。道德作为人类追求的更

26、高境界，它让我们的社会充满更多的人情味。 存法于心，以法为线。没有规矩，不成方圆，没有法律，不成秩序。法律能够实现它的作用不仅仅由于它的存在，关键是由于它能够很好的被执行。从习近平主席上台以来，打倒的大老虎、小苍蝇不能被一一列举，这些人哪个不是知法犯法。我国的法律已经在逐步完善，人们的法律意识也在日益增强，但关键环节“执法”还有待提高。同时也有的人没有将法律重视起来，没有将法律作为自己做事的底线。近日，西安翻译学院一女生因为纠纷被人砍死，这样校园内暴力而伤人或杀人的事情层出不穷，大学生是接受了高等教育的知识分子，却守不住基本的道德和人性的底线，公然杀害他人，前有马加爵、林森浩，现在还有这样的事

27、件，我们的确要去思考到底是什么让这些专业知识丰富的大学生心胸狭隘、无视法律呢？这些犯罪案件看起来离我们很远，其实法律离我们并不远。在上个暑假，爸爸做的小生意收益不好，他就想把自己的称调一下变成九两称，其实这样的行为已经是在违法，幸好我及时劝阻并制止了他，最终他卖的东西还是货真价实。类似这样的有关法律的事情就充斥在我们的生活中，我们一定要学法、懂法并且以法为线，坚决不去跨越法律这条线。 严于律己，以德为界。法律要求我们不做伤害他人、有损国家利益的事情，而道德则期待我们去做帮助他人、维护正义的事情。现在国内有种奇怪的现象，就是将一些原本很有道德或高尚的事情称为“道德绑架”。比如公共汽车上提倡给老弱

28、病残孕以及抱小孩子的人让座位就被称为“道德绑架”，甚至中国传承几千年的“孝敬”也被按上“道德绑架”的罪名，这让我不寒而栗。道德是一种自我要求，我们不想用道德绑架谁，只是期待每个人能够提升自我修养，成为一个有道德的人。其实很多说“道德绑架”的人也只是跟风，看到网上的一些言论便没有了自己的思考。仔细想来，如果这个社会失去了法律以外的对老人的呵护，对孩子的关爱，没有了见义勇为，拾金不昧，它将变得多么的冷冰冰！ 道德是内心的法律，法律的存在是为了惩恶，而道德的存在是为了扬善。依法治国和以德治国是紧密联系、缺一不可的。遵纪守法，不仅仅是遵守国家和地方制定的那个富有权威的法律，更是鼓励我们去维护自己心中的

29、那个看不见的法律。 遵纪守法范文(6) 概念： 遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。 反义词：违法乱纪。 遵纪守法的具体要求： 一、学法、知法、守法、用法 1、学法、知法，增强法制意识2、遵纪守法，做个文明公民3、用法护法，维护正当权益 二、遵守单位、行业纪律和规范 1、遵守劳动纪律；2、遵守财经纪律；3、遵守保密纪律；4、遵守组织纪律，其主要内容是执行民主集中制原则；5、遵守群众纪律 遵纪守法的意义 一、遵纪守法是从业人员的基本要求。 1、遵纪守法是从业人员的基本义务和

30、必备素质； 2、遵守职业纪律是每个从业人员的基本要求。 二、遵纪守法是从业的必要保证。 1、在现代社会中，随着科学技术的突飞猛进和生产力的迅速发展，不仅一个企业部门分工细，一环紧扣一环，而且社会协作越来越广，行业与行业之间的联系也更为密切。 2、当代新的科学技术革命正在席卷全球，正如我们在科技发展史中所看到的，一种新的科学发明或技术手段的应用往往具有双重效应，它既能给社会带来好处，又可能产生新的祸害。 3、在社会主义市场经济条件下，要进行正常的经济生活，就必须建立一定的秩序和规则，否则社会就会处于混乱状况。 4、中国改革开放已经20多年了，现在面临新的转折。 5、邓小平说：“我们这样大一个国家

31、，怎样才能组织起来呢？一靠思想，二靠纪律。” 遵纪守法范文(7) 提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除遵纪守法证明范文 遵纪守法证明这种证明小编与不知道在那个单位开，无头证明，以下由小编推荐遵纪守法证明样本阅读。 篇1：遵纪守法证明 中国科学院研究生院管理学院： 兹证明我院学生在校期间，遵纪守法，没有违规违纪行为。 学生主管老师签字： 单位盖章： 时间： 篇2：遵纪守法证明 兹证明：学生姓名xxx，性别x，x族，该同学于20XX年8月进入xxx大学xxx学院xxx专业学习，学制四年，学号xxxxxx，现为我校在读大学生。 20XX年5月3日 院领导签字： 加盖公章 篇

32、3：遵纪守法证明 中国科学院研究生院管理学院： 兹证明我院学生xxx在校期间，遵纪守法，没有任何违规违纪行为。 学生主管老师签字： 单位盖章： 时间： 遵纪守法范文(8) 2023遵纪守法演讲稿范文：遵纪守法从我做起 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是来自四（二）班的，今天，我演讲的题目是遵纪守法从我做起。 在现实生活中，人只有一次生命，我们应该珍爱自己的生命。可是，有的同学却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。有的同学不遵守交通法规，闯红灯，或在公路上乱跑，被汽车碾在了车轮底下；有的同学不听大人劝告，下河游泳，就再也没有上来；有的同学攀高爬下，从高墙上摔得体残肢断；有的

33、同学玩电玩火，无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，作为少年儿童，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，就会失去自己宝贵的生命。每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。 遵纪守法，要从现在做起，从我做起。学生时代是人生中一个最重要的时期，如果小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后

34、到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，现在不养成遵纪守法的良好习惯，将来谈何建设祖国！ 遵纪守法，是每个公民的义务和责任，作为小学生，首先要遵守学校的纪律和各项规章制度，不追逐，不打闹，不做危险的游戏，不玩对自己对别人有害的东西，在学校做个守纪律的好孩子；不在马路上玩耍，不随便下河游泳，不破坏公共设施，不玩火，不玩电，不做危害社会的事情，在社会上做个好公民。如果我们每个同学都能遵纪守法，都能成为遵纪守法的好孩子，那么，危险就会远离我们，我们的家庭就会更加幸福，我们的社会就会更加安定。 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做

35、起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，遵纪守法，文明修身，做一个遵纪守法的好学生！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 遵纪守法范文(9) 遵纪守法文章：遵纪守法从我做起 遵纪守法文章：遵纪守法从我做起 大家都知道，如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。 俗话说：“小事情，大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，比如：不讲社会公德，打架斗殴、惹事生非，在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪

36、与违法是两码事，违反校纪校规大不了扣几分，对自己今后造不成严重影响，无所谓，却不知道如此的想法对自己十分不好，现在忍不住常常违纪的同学，以后到社会也会忍不住干些违法的事，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事，违纪也就逐步变成了违法，这些绝不是危言耸听。“没有规矩，不能成方圆”，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学

37、们力所能及做得到的事情。 我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，只要我们从自身做起，一定就能做到一个知法，懂法，遵法，守法的好学生。 遵纪守法文章：遵纪守法，从我做起 自从胡锦涛爷爷提出 “ 八荣八耻 ” 以后 , 我认为我们每个人都应该做一个遵纪守法的好公民。可是有些人却不这样想。 一天我正在看 “ 扬子晚报 ” ，突然一则 “ 血淋淋鹿肉让孩子受惊 ” 的新闻一下子引起了我的注意。仔细的看了一下，原来 “ 白马公园 ” 美食节时有一位烧烤摊主的摊上有一块残缺的鹿肉，这引起许多孩子的惊叫 , 其中有一个叫段健红的小朋友对摊主说 :“ 梅花鹿是国家二级保护动物 , 是不可以猎杀的。 ” 可

38、摊主却没有理睬他 , 一遍、两遍、三遍都没有回应。 还有一次 , 我看到一个少先队员急匆匆地上学校 , 却碰到了红灯 , 眼看快要迟到了 , 他心里十分着急。这时一位叔叔说 :“ 小朋友 , 别等了 , 现在走还来得及 ” ，说完那位叔叔跑着闯过了红灯，可那位少先队员却没有走。他想，如果我现在闯红灯 , 也许不会迟到 , 可就不是一个遵纪守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到绿灯亮了 , 才快步的穿过马路 , 向学校跑去。 想想那位摊主比少先队员大 , 比她们懂得多 , 却不懂得遵纪守法。难道他们不为自己的行为而感到羞耻吗 难道只有猎杀熊、烧梅花鹿肉才能赚钱吗 那位少先队员遵纪守法的优秀品

39、质不值得我们学习吗 从今天开始，不管以前怎样 , 我们都要做一个遵纪守法的好市民 ! 遵纪守法文章：遵纪守法从我做起 纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。 当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明; 当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明; 当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明; 当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，

40、实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明; 从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。 其实，貌似约束人们的条例规章，并没有那么可怕，那么难以做到，它像个外生枝;它如双温暖的双手，指出你在人生路上冒失犯下错误，引领你正直地生长。其实，实践诚信也并没有那么困难，那么难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文明的人，也业并没行那么遥远，那么难以办到。遵守最简单的准则，履行最基本的义务，真正地做到像保护眼睛一样呵护法规，真正地做到实践诚信，文明已在你身上散发花香。其实，文化，也并不是个人得找不着边的抽象词，它就是一个人的文明加另一个人的

41、文明。许许多多的小文明组建的人文化。 就像从一数起，直数到无穷无尽，从我做起，一直做到生命之尽。在不随地吐痰，学会文明：在不打架斗殴中，学会文明;在不违法犯罪中，学会文明。在实践诚信中，做到文明 在一点一滴中，做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门，从那儿，人们秩序井然地走了出去，走向更广阔更安全自由的金光大道，走向更发达更和谐的文明世界。 遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉! 遵纪守法范文(10) 遵纪守法 12年的苦读，我们终于蜕变成一名大学生。我们的文化知识自然毋庸置疑，一些基本的法律知识也能熟练地说出来。但是扪

42、心自问一下，长这么大你敢说自己一次红灯都没有闯过吗？我想说的是，用嘴讲出这些法律知识并不困难，但是有难度的是你将这些付诸实践，更困难的是你将这些习惯坚持下去。遵纪守法，从现在开始，从你我做起。 遵纪守法，从大的方面来说，它涵盖了纪律和法律两个方面。遵纪指的是遵守单位、行业纪律和规范；守法指的是遵守法律法规，不触碰法律底线。遵纪守法就在我们身边，离我们并不远，为何要将它拒之门外呢？遵纪守法，从身边做起。 先从遵守纪律说起，每一个人都有很多的身份，扮演着不同的角色，生活在复杂交错的集体环境中。一个集体能够正常的运行下去，很大程度上依赖于这个集体的纪律，纪律就是集体运行的基本准则。我们似乎都在有意无

43、意的在自觉遵守着这其间的规则，只是有时我们已经习惯遵守，而忘记了遵守本身。举个简单的例子，我们上学的时候老师都会告诉我们不要迟到早退，几乎每个人都很自觉的在遵守着，很少有人去违背。也正是因为这样，我们的学校才会秩序井然，试想一下如果学生们都不遵守纪律，那我们的学校又会是一番怎样的景象呢？我想不用多说，一个字就能概括“乱”那么学校这个学习的地方就完全没有了存在的意义。如此看来，遵纪亦不可忽视。 法律是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则。法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一。法律应该是我们的底线，我们没有资本去触犯法律的底线，因为触犯法律就是和国家作对、和人民作对。从大的角度上讲，

44、法律可以分为两类，一类是是诸如刑法一类的法律，似乎离我们很远，但是却容不得半分侵犯。另一类则是存在于我们的身边，每天都能接触到的一种，诸如交通法规，它们离我们很近，甚至有时我们都已经忘记了它们是法律，在不经意间违反了它其中的内容。 一个国家，存在形形色色的人，可能有不同的政治信仰，有不同的理想追求，更有可能会存在不同的世界观。其中免不了会有和人民利益冲突的“敌人”，他们很有可能会对国家的利益安全构成威胁，损害人民群众的生命财产安全。这样看来，法律就是约束人们行为的一种有力的形式，通过强制手段达到大多数人利益的保证。法律绝不是可有可无，它是一种和平存在的根本保证，十分必要，也十分重要。 有规则存

45、在就有不遵守规则的“特殊人”，他们总是想着去破坏规矩，所以说一些“违法者”就出现了。2023年高晓松以“危险驾驶罪”被判拘役6个月，罚金4000人民币；2023年6月24日，著名编剧、作家宁财神因吸毒被行政拘留。2023年毒品超过100克 涉嫌刑事犯罪，柯震东被行政拘留14天，房祖名被刑事拘留。一桩桩违法的实例，就在我们眼前，每一个违法犯罪的人都没能逃过法律的魔掌，都在触犯法律后付出了应有的代价，不管你是编剧还是演员，不管你是著名主持人还是平头老百姓，在法律的面前人人平等。 法律在你我身边，稍不留意你可能就违法了，你注意到了吗？我们出门要靠右行驶，不能够闯红灯，可是在十字路口上依旧是越线无数，

46、闯红灯现象时有发生。在不知不觉中，你已经违反了交通法规，你知道吗？交通法规你知道多少，对于身边的违法行为你又发现了多少呢？在不断反思中，我们要逐渐的培养法律意识，养成相好的习惯，遵守法律法规，从小事做起。 我们生活在一个与时俱进的时代，我们走在了与世界接轨的道路上，培养遵纪守法的意识显的更加重要。但是仔细观察一下当今社会，还是有很多不遵纪守法的事情在出现，情况并不像我们想象的一样，离我们所期待的还有一定的距离，所以为了实现我们的美好愿望就要从现在开始遵纪守法，从你我做起，从身边的小事做起。我相信，只要我们共同努力，就一定会创造出更加和谐的社会，拥有一个更加美好的世界。 史永 高分子L162 指

47、导老师：王子岩 遵纪守法范文(11) 亲爱的老师、同学们：大家上午好！ 今天我讲话的题目是遵纪守法，做文明的中学生。 现在的社会是法治社会，每一个人都要遵纪守法。遵纪守法是公民基本道德规范的内容，是对每一位国家公民最起码的要求。守法是法治社会的必然要求。遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的道德品质。“守法”规范的主要是公民与国家的关系，即把“守法” 作为公民对国家的道德责任的“底线”，这是现代社会生活对每个公民的基本要求。 同学们，我们现在属于未成年人，但不要以为遵纪守法与我们无关，未成年人同样要受到法律的约束。我们现在是祖国的花朵，祖国未来的栋梁。现在不遵纪守法，将来会

48、什么样呢？ 不做违法犯罪的事是遵纪守法最基本的要求。但在现实生活中人们常常因为缺乏法制意识、或是不懂法、或是心怀侥幸、或是占小便宜的心理等等原因，在不自觉中做出违法的行为、有的甚至习以为常，直至发展到出现严重的犯罪行为，才发现自己早已走在违法的道路上，有的是自己没有意识到，有的甚至是故意而为。在我们身上有没有类似的情况呢？我举几个例子大家来对照一下。 第一例，明知不对却心怀侥幸。我们每天在参与道路交通的过程中，是否经常见到有人闯红灯的现象，有时自己可能就是其中的一员。这是不是违法？ 在我们的校园中，还有一种类似的情况，极个别人可能是看到别人拥有一件自己也喜欢的东西，就伸出賊手，将它窃为己有；以

49、后就赿来越胆大，次数越来越多，从此就滑向犯罪的深渊。 第二例，破坏公物。有的人可能是因为出于无知好奇，有的人可能是出于心胸狭窄，产生邪恶的念头，故意而为之，破坏公物，实不知这就是在实施违法犯罪的行为。因为无论是校内还是校外的公共设施都是为了给人们一个安全方便的学习生活环境，如果公共设施被破坏就会给自己和他人带来不便，严重时甚至发生人员伤亡事故。 第三例，同学之间恶言相向，发展到打架斗殴，甚至导致严重的犯罪。这种情况在我们的社会中屡见不鲜。诸如此类，不再一一例举。 那么，我们应该怎样做呢？ 在校园内，遵纪守法更多地体现在我们应当自觉遵守中小学生守则、中学生日常行为规范和学校的规章制度。如在校园内

50、不得骑车带人、自习课时保持安静、就餐时自觉排队、爱护校园内水、电、消防、建筑等各项设施等等。还有重要的两点就是：第一，同学之间要相互谦让、团结友爱、互帮互助，学会正确处理同学之间的矛盾。在校园的学习和生活过程中，同学之间难免会有一些小冲突、小摩擦，但这首先要求我们不是故意惹事生非。当出现这种情况时，一定首先要让自己冷静，一定要有遵纪守法、服从管理的意识，要及时向老师、学校报告，说明情况，通过老师、学校进行处理。绝不可把国家的法律法规和学校的规章制度抛在脑后，意气用事，更不可挥拳相向，甚至约他人去报复，这种事有很多的反面教训，当事人往往是身陷监狱才悔恨不已。我们同学更要注意的是，不能成为以多歁少

51、、以强凌弱的帮凶，而应该极力劝阻，避免当事同学犯更大的错误，这才是真正帮助同学。第二，要诚实做人、诚信做事。无论是考试还是与同学相处，都要做到诚实做人、诚信做事，因为人无信则不立。第三，不抽烟、喝酒，不去KTV、网吧等禁止未成年人去的场所。 总之，遵纪守法，需要我们严格要求自己，提高自己的法律意识，还需要我们有良好的道德观念和意识。同学们，让我们牢固树立遵纪守法的观念，做到知法、懂法、守法、用法，养成良好的文明习惯，从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，做一名遵纪守法的文明的中学生 遵纪守法范文(12) 遵纪守法， 明礼诚信，做文明小学生 活动目的： 1、使学生懂得遵纪守法是小学生必须养成的

52、行为规范；要求学生养成良好的道德品质，做个遵纪守法的好学生。 2、知道诚实守信的基本含义。懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 3、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。 4、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。 活动要点： 1、学生准备好讲故事、排练小品、诗歌朗诵、准备有关文明礼貌方面的讨论题。 2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。 3、联系实际，指导行动。 4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学

53、生诚信守法意识，深化班会主题。 活动过程： 一、揭示主题： 师：俗话说：不以规矩，不成方圆。大家都知道：规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。我们小学生行为的“规”和“矩”指的是什么呢？它就是小学生日常行为规范和德育目标。行为规范和德育目标的内容向我们全面展示出当代小学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照行为规范去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有个别同学未必真正领会它。今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解行为规范和德育目标要求，进而内化为自己的行动。 班长潘龙：遵纪守法，明礼诚信，做文明小学生主题班会现在开始！ 二、讲行为规范和德育目标：

54、潘龙：同学们，你们知道我们三年级的德育目标是什么吗？下面，我就给大家讲讲。 梁波：刚才班长带我们重温了三年级德育目标，你们觉得自己在哪些方面做得好？哪些方面做得不够呢？讨论。 三、演小品：小品课间 （下课铃声）下课喽！ 两个同学打了起来。 甲：别打了，别打了，怎么回事呀！ 乙：他先打我的！ 甲；他先打我！ 丙：别争了，课间活动时间多么宝贵，你们应该好好利用呀。 甲乙：那我们应该做那些文明游戏呀？ 丙：跟我来，我带你们去参观参观什么是真正的课间10分钟。 （一）手指游戏 丁：你们看我会“枪打一”，很简单的，我教你们。左手做手枪的样子，右手做一的样子。 甲：我试试，很简单呢。 丁：下面加大难度，做

55、“枪打五”，左手还是做手枪的样子，右手做五。 甲：你们的枪法太准了，真好玩！ 丁：你们看，我还会翻绳。怎么样，同学们的手指游戏有趣吧。 甲、乙：太有意思了。 （二）跳绳、踢毽子、颠球游戏 丁：走，我们到操场去看看， 郑涵元：看，我的毽子系上了绳子，毽子真听话 刘婕：来和我们跳绳吧 熊善祥：来，我们来颠球吧 甲乙：我们也能来玩吗？ 齐：欢迎欢迎！下课铃声丁零响，丁零响。蹦蹦跳跳到操场，到操场。创新游戏多有趣，多有趣。人人脸上带微笑，带微笑。课间活动守秩序，守秩序。安全愉快多欢畅，所欢畅。 四、小结守法： 大家都知道：每个人在社会生活中都扮演着多重角色，进行各种各样的交往活动。所以社会需要对每个人

56、进行纪律法规的约束。就拿小学生来说，在家庭是父母的子女，到学校是老师的学生。在商店是顾客，上了车船是乘客，走进影剧院是观众。在学校、家庭、社会里，我们都要做讲文明讲礼貌的人。我们是祖国未来的建设者和接班人，要使自己成为栋梁之才，就应该善于明辨是非，从小事做起，养成遵纪守法的好习惯。 五、 朗诵种下一个好习惯。 种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ 六、过渡诚信： 首先，举出一些体现小学生一些缺乏诚信的问题不按时完成作业，而后抄袭他人作业、撒谎等等恶习，并对此进行分析以及让同学们引起注意后，引

57、入正题，然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题？”、“应该怎样对待此类事件？”。之后通过总结同学们的发言，解释什么是诚信诚信，既是诚实，又是守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯粹的人。接着，让同学们对此发表议论，“应该怎样克服这种坏习惯，是否能改正”，“如果是别的同学向你借去参考，你该怎样做？”，针对有这一情况的同学进行提问，让他们深刻了解自己所犯的错误，以及下定改正的决心。 由此引入班会主题“诚信”，开始班会下一个活动步骤： （一）、讲故事：曾参杀猪取信、司马光诚对买马人 （二）、联系实际，指导行动。 （1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？ 事例1：周斌和

58、杨林是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周斌想抄杨林的作业，杨林没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用。” 讨论：你对这件事怎么看？ 事例2：王明的爸爸参加了援藏医疗队。最近，他妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王明不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。 讨论：他应该怎么办？ 事例3：李三看见同学花钱大方，他很羡慕，。有一天，他趁同桌不注意，便拿了他的10元钱。张老师调查时，他怎么也不承认。后来，张老师说：“如果你信任我，就把真相告诉我，我保证不对任何人说。”听了张老师的话，他很快就把事情告诉了张老师。 讨论：你知道为什么吗？ 班主任小结：怎样

59、才能作到诚实守信呢？以上的事例要求我们，要养成诚信的优良品质，我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质，平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。 （2）说一说：你愿意和谁交朋友？ A、当面说好话，背后说坏话。B、直言不讳，大胆说自己的看法。 C、没有把握不轻易答应，一旦答应就 要尽力而为。D、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。 （3）夸一夸：我们周围哪些事例是属于诚实守信的？ （三）、诚信调查 分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下： 诚信调查问卷 、选择题 1、拾到他人钱包，你会( ) 、据为己有 、找到失主，交还钱包、交还钱包，索要报酬 2、假如爸爸妈妈拒不赡养

60、爷爷奶奶，你会( ) 、视而不见 、心里不满，无可奈何 、说服爸妈，改变态度 3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( ) 、讲清商品的真实情况 、只讲优点，不讲缺陷 、什么也不说，由顾客自己决定 、请在符合自身情况的表格中打“” 经常出现 从未出现 偶尔出现 抄袭作业 考试作弊 言而无信 针对这份调查表，请同学们发言“怎样才能做好诚信，能不能做到诚信”。而后，班主任总结性说明怎样才能做到诚信，让学生通过自身行为体会诚信的重要性，从而做到诚信。 七、班主任总结： 亲爱的同学们，遵纪守法是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼