幼儿母亲节室外活动方案

1、第 页幼儿母亲节室外活动方案幼儿母亲节室外活动方案1一、活动预备：音乐烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、我的好妈妈、感恩的心妈妈我爱你二、活动过程：1、老师开场白：今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最心爱的妈妈一起度过，好激昂!好美满!今日不是我们小伙伴的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加美满，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你-主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。2、全体幼儿诗朗诵：游子吟慈母手中线，游子身上衣，临

2、行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。3、齐唱献给妈妈的歌：世上只有妈妈好、我的好妈妈4、给妈妈献礼物，说一句祝愿的话：背景音乐烛光里的妈妈1、送给妈妈一枝花，并说：妈妈，我爱您!I LOVE YOU! 感谢您! THANK YOU!祝您节日欢乐!HAPPY MOTHERS DAY!2、送给妈妈一幅画，并说：妈妈，没有您，我就不能来到这个漂亮的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY!3、自制母亲节贺卡，并说：妈妈，您放心，我肯定做一个乖乖宝，不让您为我担忧，我会成为您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!THANK YOU! HAPPY

3、MOTHERS DAY!4、科学我从哪里来5、全体师生集体手语感恩的心，观看跪羊图。6、老师结束语：背景音乐烛光里的妈妈孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要特别去关怀母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母心爱我们一样。幼儿母亲节室外活动方案2一、活动目标1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。2、进展幼儿的观测力、表现力、口语表达技能、动手操作技能。3、感受妈妈哺育自己的辛苦。二、活动预备1、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。2、肯定数量的水果；果盘；牙签。3、音乐感恩的心世上只有妈妈好我的好妈妈。三、活动过程一谈话导入活动

4、：师：小伙伴都知道五月份的第二个星期日是什么节？母亲节五月份的第二个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，今日老师把小伙伴的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小伙伴就以最激烈的掌声欢迎妈妈的到来二说妈妈：1请幼儿回忆、讲解并描述妈妈哺育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别美满，小伙伴和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小伙伴说说和妈妈之间难忘的事。2请妈妈说说对孩子印象最深的事情。我们大2班的小伙伴真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？3集体表演：我的

5、好妈妈可更换当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？三做妈妈：1观看“做妈妈”的录象，体验妈妈的辛苦。师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就兴奋的事，前几天我们小伙伴也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。2谈谈做一天妈妈的感受。我们小伙伴也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？3讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。小伙伴做了一天的妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。故事略四谢妈妈：每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小伙伴也要把妈妈

6、的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。1面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“感谢妈妈！妈妈我们永久爱您”2亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。3集体表演：感恩的心可更换4邀请妈妈一起舞蹈大家一起来5动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。幼儿母亲节室外活动方案3一、活动来源在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于

7、幼小的孩童而言，由于这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，由于这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱、言”为主题的母亲节活动。二、托班活动目标1、学会用简约的行为表现爱自己的妈妈。2、熬炼幼儿的语言表达技能，动手实践技能。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓舞的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行共享。活动三：制作一张简约的小贺卡，送给自己的妈妈。三、小班活动目标1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培育幼动手技能，以及语言表达技能。活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动

8、二：手工康乃馨。四、中大班活动目标1、幼儿能够知道*月*日是母亲节。知道母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿尊敬妈妈的情感。活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小伙伴的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观测过你的妈妈呢？活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。五、集体活动1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱”为主题

9、开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。幼儿母亲节室外活动方案4一、活动主题：感恩母亲，母爱永恒二、活动目标：五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感恩我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体健康，永久美满，快乐欢乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。三、活动时间：5月*日5月*日四、活动参加人员：全体大班老师和幼儿五、活动负责人：大班各班老师六、详细活动内容1、晨间谈

10、话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。3、“送给妈妈的健康一餐”活动。事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝愿每位妈妈身体健康，青春永驻！期望家中每天都有健康一餐！组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。4、下午活动：集体歌颂“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的

11、话语。5、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝愿天下全部的母亲母亲节欢乐！幼儿母亲节室外活动方案5一、设计意图古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬爱师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有特别多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了特别多孩子对母亲的爱视而不见，认为是无可置疑的，因

12、此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、游戏和偶发事项中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小伙伴的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，期望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名良善的、有着“感恩”的心的人。二、活动目标认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感恩之情。 技能：能用实际行动为妈

13、妈做一些力所能及的事情。 活动预备：三、物质预备1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。4、提前发放请柬，邀请妈妈*月*日*时间来幼儿园参与庆祝活动。四、知识阅历预备1、联系家长代表致词通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说。2、要求幼儿回家观测妈妈在家要做的事情等等。五、活动过程一介绍“母亲节”今日是五月的第二个星期天，小伙伴知道今日是什么节日吗？母亲节你知道“母亲”是什么意思吗？母亲就是妈妈的意思“母亲节”是谁的节日呢？是天下全部妈

14、妈的节日这一天，世界上特别多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。教学设想：以谈话形式直截了当的引出课题，易调动幼儿参加活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。二开展“母亲节感恩会”活动1、演唱歌曲世上只有妈妈好今日我们把小伙伴的妈妈请到了幼儿园，让我们以激烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、爱惜自己的妈妈小伙伴的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小伙伴平常应当听妈妈的话，多帮

15、妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小伙伴说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手特别自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小伙伴要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。三朗诵儿歌妈妈的心小伙伴都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。四妈妈代表讲话师：刚才妈妈们听了小伙伴的朗诵都特别感动，她们有很多话想跟小伙伴说，今日我们请到了*小伙伴的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小伙伴们讲话，大家欢迎。家长代表讲话教学设想：新

16、纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师特别好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。五游戏抢椅子、下面我想请小伙伴的妈妈们来玩一个游戏踩气球，前三名胜者发给奖品。教学设想：游戏是幼儿特别喜爱的活动方式，采用请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈叫喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。六在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体谅、祝愿的话。师：小伙伴过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小伙伴也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今日，

17、老师为小伙伴预备了特别多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小伙伴把它送给心爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日欢乐！活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导幼儿开展想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立制造的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。六、延伸活动1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。2、回家为妈妈洗一洗脚，帮

18、妈妈洗去一身的疲乏。活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延伸中老师提出了“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更宽阔的天空进展。幼儿母亲节室外活动方案6一、活动目标1.让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2.通过活动了解妈妈的辛苦，增进彼此之间的感情，从而更爱自己的妈妈。3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，乐于参加节日的活动，体验节日的欢乐氛围。二、活动预备1.歌曲：我的好妈妈2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀3.事先请几位家长预备好孩子成长的录像和照片三、活动过程1.了解节日互动争论小伙伴们，今日是什么节日你们知道吗？母亲节是谁的节日？妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？妈妈这么辛苦，那么我们应当给她们做些什么呢？宝宝们互动回答2.歌曲表演首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动我的好妈妈表演，在欢快的音乐声中，温馨的开始今日的