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文档简介
1、论方玉润对?诗?文学性的体认摘要清人方玉润以多维的文学视角照顾?诗?,立足诗歌本身,考察了?诗?的篇章构造,创作中的炼字炼句;并从承受学角度探究了?诗?的文学影响问题,得出诸多新论,对后世产生了重要影响。关键词方玉润?诗经原始?文学研究假设论有清一代中能别树一帜的?诗?家,那么少不了方玉润?诗经原始?的一席之地。与陈启源、马瑞辰和陈奂等推崇汉学,治?诗?谨严慎密,引据赅博相异,方玉润的治?诗?方法承姚际恒而下,却不乏创见,尤其于诗旨阐发上屡有新解,诚如梁启超所言:“?诗经原始?训诂名物方面殊多疏舛,但论诗旨,却有独到处。?中国近三百年学术史十四?可谓公允。对于方玉润?诗经原始?一书的独特之处,
2、前人已有一定阐述。1947年马子华的?由诗经整理论诗经原始?,1981年赵制阳的?方玉润诗经原始评介?,1987年李先耕的?谈方玉润的诗经研究?,1988年吴培德的?方玉润的诗经研究诗经原始读后?,1995年赵庆详?方玉润诗经原始简述?,1995年张启成?评方玉润的诗经原始?及1997年边家珍?论方玉润诗经原始的政治教化思想?等文章,均对?诗经原始?中的思想内容、评?诗?特点、对待先儒治?诗?态度、编写体例以及是书的缺点作过分析,着力点仍在于讨论方玉润摆脱传统束缚,注重诗篇文学艺术特征之整体研究这一特点,缺少对?诗经原始?解?诗?的艺术手法做微观分析,且较为零散。本文拟以?诗经原始?为考察对象
3、,审视方玉润从文章学角度的篇章构造、炼字炼句,及承受学角度探究?诗?的文学影响问题的治?诗?特点。一、?诗?的文章学考察方玉润对先前学者治?诗?之法,无论是汉儒的考据,还是宋儒的理学,都颇有微辞。他批评汉、宋的经师们:“说?诗?诸儒,非考据即讲学两家。而两家性情与?诗?绝不相近,故往往穿凿附会,胶柱鼓瑟,不失之固,即失之妄,又安能望其能得诗人言外意哉?因此,他对于可以超脱门户之见,博采众家的姚际恒颇为赞赏,称?诗经通论?对?诗?旨“颇有领悟。但可惜其“剖抉未精,立论未允,识微力浅,义少辩多,亦缺乏以针育而起废。方氏在点出前人的缺乏之后,随即提出自己的解?诗?主张。他认为:“读书贵有特识,说?诗
4、?务持正论,然非荟萃诸家,辨其得失,缺乏以折衷一是。详细而言就是:“反复涵泳,参与其间,务求得在古人作诗本意而止,不顾?序?,不顾?传?,不顾?论?,唯其是者从而非者正,名之曰?原始?,盖欲原诗人始意也。于此,方玉润认为解?诗?不仅要超脱门户,而且要深化诗作本身,反复涵泳,以达诗之本意。这样的例子在?诗经原始?中比比皆是,如?周南芣苢?一篇,毛?序?认为:“后妃之美也。和平那么妇人乐有子矣。?诗集传?延续了毛?序?旧说。方氏那么从文学维度进展了精彩的阐释,他说:“自鸣天籁,一片好音,尤足令人低回无限。假设实而按之,兴会索然矣。读者试平心静气,涵泳此诗,恍听田家妇女,三三五五,于平原绣野、风和日
5、丽中群歌互答,余音袅袅,假设远假设近,忽断忽续,不知其情之何以移,而神之何以旷,那么此诗可不必细绎而自得其妙焉。今世南方妇女登山采茶,结伴讴歌,犹有此遗风云。这种更带文学性特征的解?诗?方式,于汉宋诸家之外,又别开生面,颇为后世学者所承受,程俊英先生解此诗时,就根本延续了方氏的说法,前人对此特征已多有论及,此不赘述。二、?诗?篇章构成的多层次分析一对?诗?单篇诗作部分构成关系的解析?鄘风君子偕老?篇中“君子偕老一句,因为与后文似乎文义有所断裂,前人多觉得过于突兀。方玉润却不以为然,认为“君子偕老一句正是题眼所在。他说:“愚谓此诗的刺宣姜无疑,但读首一句即知其为宣姜,不可移刺别人。诗篇竭力摹写服
6、饰之盛,而发端一语忽提君子偕老,几与下文词义不相连属。诸儒虽多方为之讲解,终觉勉强难安,非的然不易理也。岂知全诗题眼即在此句,贞淫褒贬,悉具其中,何也?夫人者,与君子偕老之人也。与君子偕老,那么当与君子同德;与君子同德,乃可与君子同服天子命服,以为一国母仪。今宣姜之於君子也何如乎?其始也,为伋子妻;其继也,为宣公妾;及其终也,又为公子顽配。那么其所与为偕老之人尚不知谁属,其不淑也亦甚矣。又将如此法服何哉,方氏综观全篇,以文学的角度分析诗作所采用的欲扬先抑的手法。?小雅常棣?篇中“丧乱既平,既安且宁。虽有兄弟,不如友生一句,朱子以为反言,姚氏以为追思。方玉润经过比拟,认为:“然追思较反言有意,读
7、之令人酸鼻,是周公当日情景,故从之。须看全诗作法。首章虚冒,次章双题,三四章以良朋陪,后二章以妻子陪,此章是一转笔作中间枢纽。六章乃甚言兄弟之乐,以起末二章耳,此八段古文作法也。体味诗歌的情感开展态势,品味出此句在诗中所起的承上启下的作用。当然,方氏之前的学者也曾对?诗?进展过文学分析,然其着眼点大多在于对其中存在的赋比兴手法的考察,而方玉润那么更多地考察诗篇章内部的情感运势,表述出诸多独到的见解,使后人可以更好地品味?诗?的精妙艺术。二对?诗?各篇整体构成方式的探究?诗经原始?一书在体例上一个独特之处便是除了按语之外,篇末还有眉评、集释、标韵及附录几个部分。而眉评里,往往是方氏对诗歌的篇章构
8、成方式所作的分析,大致有以下几类:1并列式。?秦风小戎?篇眉评曰:“首章写车制,章末兼及怀人。下二章同一几轴,而写法各异。次章写驾车。三章写戎器。刻画典奥愧丽已极,西京诸赋迥不能及,况下此者乎将全诗对西征将士的描写分为车制、驾车和戎器三个部分。相类似的还有?大雅生民?,他认为全诗:“一章受孕之奇。二章诞生之易。三章保护之异。四章嗜好天生。五章克勤人事,教种膺封。六章播种肇祀。七章报赛祈年。八章尊祖无担通篇层次井然,不待深求而自了了。八部分组成,历述了后稷诞生之异,周家农业之始。?召南采蘋?、?召南采蘩?、?鄘风桑中?及?豳风鸱鸮?等篇亦属此类。2递进式。?邶风谷风?篇:“通章全用比体,先论夫妇
9、常理作冒。次言见弃,即从辞别起,省却无数笔墨。三乃推言见弃之故,在色衰不在德失。四自道勤劳,见无可弃之理。五言夫但念劳于贫困之时,而相弃于安乐之后。末即琐事见夫之忍且薄,因追忆及初来相待之厚,掉转作收,章法严密。?大雅板?篇:“首二章言其违圣慢天,乃当时大病,三、四章此二章乃进言之,故一言我言虽微,不可不听;一言尔病之深,将不可救。五、六章此二章乃正告以以救民之方:民方困苦,虽无思惠以及之,而人心易觉,不难教化以导之。七、八章末二章又正告以自修之法:唯德乃足以得人,唯敬乃可以回天讲述凡伯对同僚的奉劝。此法均是按所表达事情的先后顺序递进式的架构篇章。相似的还有?周南汝坋?、?邶风雄雉?、?邶风终
10、风?、?大雅公刘?及?大雅抑?等诗篇。3比照式。?鄘风君子偕老?篇:“一章先从象服说起,何等严重!末乃落到不淑,下起二章意。二章其严妆也如是,俨假设天神帝女之下降。三章其淡妆也如是,不过国色之娇姿,二面对观,褒贬自见。?秦风车邻?:“一章未见时如此严肃。二、三章即见时如此简易,不惟尽宽礼数,且能备极宴乐。那么又通过前后比照,形成反差,以寓其褒贬,尽其情感。摘要清人方玉润以多维的文学视角照顾?诗?,立足诗歌本身,考察了?诗?的篇章构造,创作中的炼字炼句;并从承受学角度探究了?诗?的文学影响问题,得出诸多新论,对后世产生了重要影响。关键词方玉润?诗经原始?文学研究假设论有清一代中能别树一帜的?诗?
11、家,那么少不了方玉润?诗经原始?的一席之地。与陈启源、马瑞辰和陈奂等推崇汉学,治?诗?谨严慎密,引据赅博相异,方玉润的治?诗?方法承姚际恒而下,却不乏创见,尤其于诗旨阐发上屡有新解,诚如梁启超所言:“?诗经原始?训诂名物方面殊多疏舛,但论诗旨,却有独到处。?中国近三百年学术史十四?可谓公允。对于方玉润?诗经原始?一书的独特之处,前人已有一定阐述。1947年马子华的?由诗经整理论诗经原始?,1981年赵制阳的?方玉润诗经原始评介?,1987年李先耕的?谈方玉润的诗经研究?,1988年吴培德的?方玉润的诗经研究诗经原始读后?,1995年赵庆详?方玉润诗经原始简述?,1995年张启成?评方玉润的诗经
12、原始?及1997年边家珍?论方玉润诗经原始的政治教化思想?等文章,均对?诗经原始?中的思想内容、评?诗?特点、对待先儒治?诗?态度、编写体例以及是书的缺点作过分析,着力点仍在于讨论方玉润摆脱传统束缚,注重诗篇文学艺术特征之整体研究这一特点,缺少对?诗经原始?解?诗?的艺术手法做微观分析,且较为零散。本文拟以?诗经原始?为考察对象,审视方玉润从文章学角度的篇章构造、炼字炼句,及承受学角度探究?诗?的文学影响问题的治?诗?特点。一、?诗?的文章学考察方玉润对先前学者治?诗?之法,无论是汉儒的考据,还是宋儒的理学,都颇有微辞。他批评汉、宋的经师们:“说?诗?诸儒,非考据即讲学两家。而两家性情与?诗?
13、绝不相近,故往往穿凿附会,胶柱鼓瑟,不失之固,即失之妄,又安能望其能得诗人言外意哉?因此,他对于可以超脱门户之见,博采众家的姚际恒颇为赞赏,称?诗经通论?对?诗?旨“颇有领悟。但可惜其“剖抉未精,立论未允,识微力浅,义少辩多,亦缺乏以针育而起废。方氏在点出前人的缺乏之后,随即提出自己的解?诗?主张。他认为:“读书贵有特识,说?诗?务持正论,然非荟萃诸家,辨其得失,缺乏以折衷一是。详细而言就是:“反复涵泳,参与其间,务求得在古人作诗本意而止,不顾?序?,不顾?传?,不顾?论?,唯其是者从而非者正,名之曰?原始?,盖欲原诗人始意也。于此,方玉润认为解?诗?不仅要超脱门户,而且要深化诗作本身,反复涵
14、泳,以达诗之本意。这样的例子在?诗经原始?中比比皆是,如?周南芣苢?一篇,毛?序?认为:“后妃之美也。和平那么妇人乐有子矣。?诗集传?延续了毛?序?旧说。方氏那么从文学维度进展了精彩的阐释,他说:“自鸣天籁,一片好音,尤足令人低回无限。假设实而按之,兴会索然矣。读者试平心静气,涵泳此诗,恍听田家妇女,三三五五,于平原绣野、风和日丽中群歌互答,余音袅袅,假设远假设近,忽断忽续,不知其情之何以移,而神之何以旷,那么此诗可不必细绎而自得其妙焉。今世南方妇女登山采茶,结伴讴歌,犹有此遗风云。这种更带文学性特征的解?诗?方式,于汉宋诸家之外,又别开生面,颇为后世学者所承受,程俊英先生解此诗时,就根本延续
15、了方氏的说法,前人对此特征已多有论及,此不赘述。二、?诗?篇章构成的多层次分析一对?诗?单篇诗作部分构成关系的解析?鄘风君子偕老?篇中“君子偕老一句,因为与后文似乎文义有所断裂,前人多觉得过于突兀。方玉润却不以为然,认为“君子偕老一句正是题眼所在。他说:“愚谓此诗的刺宣姜无疑,但读首一句即知其为宣姜,不可移刺别人。诗篇竭力摹写服饰之盛,而发端一语忽提君子偕老,几与下文词义不相连属。诸儒虽多方为之讲解,终觉勉强难安,非的然不易理也。岂知全诗题眼即在此句,贞淫褒贬,悉具其中,何也?夫人者,与君子偕老之人也。与君子偕老,那么当与君子同德;与君子同德,乃可与君子同服天子命服,以为一国母仪。今宣姜之於君
16、子也何如乎?其始也,为伋子妻;其继也,为宣公妾;及其终也,又为公子顽配。那么其所与为偕老之人尚不知谁属,其不淑也亦甚矣。又将如此法服何哉,方氏综观全篇,以文学的角度分析诗作所采用的欲扬先抑的手法。?小雅常棣?篇中“丧乱既平,既安且宁。虽有兄弟,不如友生一句,朱子以为反言,姚氏以为追思。方玉润经过比拟,认为:“然追思较反言有意,读之令人酸鼻,是周公当日情景,故从之。须看全诗作法。首章虚冒,次章双题,三四章以良朋陪,后二章以妻子陪,此章是一转笔作中间枢纽。六章乃甚言兄弟之乐,以起末二章耳,此八段古文作法也。体味诗歌的情感开展态势,品味出此句在诗中所起的承上启下的作用。当然,方氏之前的学者也曾对?诗
17、?进展过文学分析,然其着眼点大多在于对其中存在的赋比兴手法的考察,而方玉润那么更多地考察诗篇章内部的情感运势,表述出诸多独到的见解,使后人可以更好地品味?诗?的精妙艺术。二对?诗?各篇整体构成方式的探究?诗经原始?一书在体例上一个独特之处便是除了按语之外,篇末还有眉评、集释、标韵及附录几个部分。而眉评里,往往是方氏对诗歌的篇章构成方式所作的分析,大致有以下几类:1并列式。?秦风小戎?篇眉评曰:“首章写车制,章末兼及怀人。下二章同一几轴,而写法各异。次章写驾车。三章写戎器。刻画典奥愧丽已极,西京诸赋迥不能及,况下此者乎将全诗对西征将士的描写分为车制、驾车和戎器三个部分。相类似的还有?大雅生民?,
18、他认为全诗:“一章受孕之奇。二章诞生之易。三章保护之异。四章嗜好天生。五章克勤人事,教种膺封。六章播种肇祀。七章报赛祈年。八章尊祖无担通篇层次井然,不待深求而自了了。八部分组成,历述了后稷诞生之异,周家农业之始。?召南采蘋?、?召南采蘩?、?鄘风桑中?及?豳风鸱鸮?等篇亦属此类。2递进式。?邶风谷风?篇:“通章全用比体,先论夫妇常理作冒。次言见弃,即从辞别起,省却无数笔墨。三乃推言见弃之故,在色衰不在德失。四自道勤劳,见无可弃之理。五言夫但念劳于贫困之时,而相弃于安乐之后。末即琐事见夫之忍且薄,因追忆及初来相待之厚,掉转作收,章法严密。?大雅板?篇:“首二章言其违圣慢天,乃当时大病,三、四章此二章乃进言之,故一言我言虽微,不可不听;一言尔病之深,将不可救。五、六章此二章乃正告以以救民之方:民方困苦,虽无思
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