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文档简介

1、第PAGE15页共NUMPAGES15页2022年肿瘤科护理工作计划报告_年即将到来,我们坚持把“以病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的休养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者。特制订_年护理工作计划:一、加强护理管理,提高护理质量,保证医疗安全1、对新护士要行岗前培训,加强责任心,工作中要确定带教老师,重点跟班,减少差错的发生,保障病人就医安全。2、对各科上报的重点病例、有发生医疗纠纷潜在危险的病人,加强督促检查

2、护理工作的落实,做到重点交班,减少了护理缺陷的发生。4、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,杜绝严重差错及事故的发生,在安全的基础上提高护理质量。5、按医院内感染管理标准,严格执行消毒隔离制度与医疗废物管理条例,防止院内感染。6、强化护士长对科室急救仪器及硬件设施的常规意识,平时加强对其性能及安全性检查,及时发现问题及时维修,保持设备完好。7、护理部每月一次护理质量检查,重点检查一个项目,发现问题反馈科室,要求分析原因,提出整改措施,让护理质量得到提高。8、护理部每月召开一次护士长会议,总结本月工作,指出存在的问题,并提出整改措施,然后布置下月工作。二、加强护理人员在职培训,提高护理人员

3、的专业素质1、加强专业知识的培训,各科每月进行_次业务学习,不断提高护理人员的业务水平。2、巩固护士的基础知识与操作技能,护理部对全院护士进行_次“三基”知识考核和_次护理技术操作考核。3、强化相关知识的学习,护理部定期组织规范语言行为、法律法规、护理制度、医院感染知识及各种护理应急预案的培训,提升护理人员的综合知识水平。4、随着护理水平与医疗技术发展的不断提高,选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍,不断的更新护理知识。三、继续开展病人满意度调查为了贯彻执行“以病人为中心”的服务理念,了解患者对本院医疗工作的满意度,找出工作中存在的不足,不断改进服务,今年继续行病人满意度的调

4、查工作,旨在提高工作质量、优化医疗服务方案。护理部每月派人对住院及门诊病人进行交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,提高病人满意度。四、加强医德医风的建设,发展人文关怀,构建和谐护患关系彰显以尊重、沟通、人性化服务为内容的人文关怀,才能正确地处理新形势下的各种医患矛盾,有助于构建和谐医患关系。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,加强护患沟通技能,教导护士要以真诚为病人服务的态度,去关爱、帮助病人。五、加强病区管理,使病人有一个舒适的住院环境,有利于健康的恢复1、地面保持清洁卫生,如走廊、病室、厕所、楼梯整洁。2、病人床铺上的床单、被褥要做到无污

5、物,定期更换清洗。3、病室内设施如床、床头柜、窗、风扇等要定期彻底清扫,无垃圾。4、病房定期消毒,防止院内感染。5、仪器、用物摆放有序、整洁。七、树立法律意识,规范护理文件书写严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。推行使用表格式护理记录,除准确、及时记录病情外,还减少护士书写文书的时间,把更多的时间用在护理病人上。并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。八、护理各项指标完成目标1、急救物品完好率达_%2、常规器械消毒灭菌合格率_%3、护理人员“三基”考核合格率达_%4、护理文件书写合格率_%5、病人满意度达_%我相信只要全体护士齐心协力努力执行以上

6、工作,我们在_年的护理工作中一定能取得好的成绩。2022年肿瘤科护理工作计划报告(二)一、培训目标根据护士条例等,结合推进优质护理服务工作要求,开展轮转护士的规范化培训。通过培训,轮转护士能够掌握从事肿瘤科护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。二、培训时间(一)基础培训。包括基本理论知识一个月(二)专业培训。包括肿瘤内科常见疾病一般护理常规,癌痛护理、恶性肿瘤的化学治疗、姑息性治疗护理

7、,肿瘤护理的新进展和新技术,picc相关知识培训,二至六个月三、培训方式、方法(一)培训方式。培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。(二)培训方法。可采用护理查房、操作示教、业务学习等培训方法。四、培训内容及要求(一)基本理论知识培训。1.法律法规规章。熟悉护士条例、医疗质量管理办法、医疗废物管理条例、医院感染管理办法等相关法律法规规章。2.规范标准。掌握临床护理实践指南、静脉输液操作技术规范、护理分级、临床输血操作技术规范等规范标准。3.规章制度。掌握护理工作相关规章制度、如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、熟悉肿瘤科科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急

8、预案、医院感染预防与控制等。4.安全管理。掌握患者安全目标、患者风险的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、护理不良事件的预防与处理等。5.护理文书。掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:出入院指导、常见康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等。7.心理护理。掌握患者心理特点、护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。8.沟通技巧。掌握沟通的基本原则、方式和技巧,与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。9.职业素养。熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神

9、、职业道德和职业礼仪等。(二)常见临床护理操作技术培训。(三)肿瘤专科知识培训1、培训内容。(1)专业知识1)掌握肿瘤科常见疾病(如胃癌、肺癌、肠癌、食管癌、乳腺癌、淋巴瘤等)的病因、症状、体征、处理原则。2)掌握肿瘤科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。3)掌握肿瘤科常见疾病化疗方案的临床应用及护理要点。4)掌握常用化疗药物的配置方法,化疗药物不良反应观察及注意事项。5)掌握经外周静脉置入中心静脉导管(picc)的目的和护理要点。6)掌握化疗药物外渗的预防及护理。7)掌握放疗病人放射野皮肤的护理。8)熟悉化疗泵、镇痛泵的护理要点及注意事项。9)熟悉化疗、放疗常见并发症及护理要点

10、。10)熟悉肿瘤科常用药物(化疗药物、止血药、激素药物、免疫抑制剂、急救药物等)的相关知识。11)熟悉肿瘤科常用化验检查(如血常规、血生化、骨髓穿刺检验等)结果的临床意义。12)熟悉肿瘤科常见急危重症患者的急救配合要点。(3)专业技术1)掌握化疗药物配置及输注注意事项。2)掌握肿瘤科常用护理操作技术,如输血技术、经外周静脉置入中心静脉导管(picc)维护技术等。3)熟悉化疗泵的操作技术及使用方法。4)了解植入式静脉输液港的维护及护理要点。(4)健康指导1)掌握肿瘤科常见疾病患者的健康教育与康复指导。2)掌握放化疗后引起放射性皮炎、口腔黏膜炎、肛周感染等的健康教育。3)掌握肿瘤患者及家属的心理护

11、理要点。2、培训要求。轮转期间,在上级护士的指导下,新护士全程管理(从患者入院到出院)本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各_名。护士能够掌握所管患者的病情,并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等,能够为患者提供专业规范的护理服务。肿瘤科轮转护士出科考试姓名分数一、选择题(_分,每题_分)1、癌a、结缔_b、脂肪_c、肌肉_d、上皮_e、腺体_2、贫血患者常出现什么症状的缺氧a、低张性缺氧b、循环性缺氧c、血液性缺氧d、_性缺氧e、细胞性缺氧3、抗癌药物最常见的不良反应时a、肝脏损害b、神经毒性c、胃肠道反应d、抑制骨髓e、脱发4、治疗肺结核用什么药物a、青霉素b、制

12、霉菌素c、庆大霉素d、利福平e、新霉素5、膀胱高度充盈的病人,首次导尿尿量不得超过a、_毫升b、_毫升c、_毫升d、_毫升e、_毫升6、医疗器材属于高度危险性物品的处理方法必须用a、灭菌法b、低效消毒法c、中效消毒法d、高效消毒法e、清洁法7、输血出现溶血反应最早的症状表现a、头部胀痛、面部潮红、腰背部疼痛b、寒战高热c、少尿d、瘙痒、皮疹e、呼吸急促血压下降8、妊娠期妇女不宜用的抗菌药物是a、青霉素b、磷霉素c、林可霉素d、四环素e、头孢菌素9、目前国内最常见医院感染发生部位a、泌尿道b、外科切口c、血液d、下呼吸道e、胃肠道10、引起猝死最常见的心率失常是a、心房颤动b、心房扑动c、心室颤

13、动d、室上性阵发性心动过速e、频发性室性期前收缩11、肝硬化出现腹水血浆蛋白应低于a、30g/lb、25g/lc、50g/ld、27g/le、40g/l12、哪一类肺癌对放射疗法最为敏感a、鳞癌b、腺癌c、小细胞肺癌d、大细胞肺癌e、细支气管肺泡癌13、哪种_对超声传播阻碍小a、肌肉b、脂肪c、肝d、血液e、脾14、皮样囊肿最常见部位a、表皮样囊肿b、淋巴囊肿c、汗腺囊肿d、皮样囊肿e、单纯囊肿15、肝细胞癌能合成a、甲胎蛋白b、癌胚抗原c、胎儿硫糖蛋白d、性激素酶e、酸性磷酸酶二、填空题(_分,每题_分)1、恶性肿瘤包括和2、肺结核宜用的饮食是3、引起职业性肿瘤的生产性毒物4、mrsa是指三

14、、问答题(_分,每题_分)1、结核性腹膜炎的临床表现2、使用输液泵的注意事项_年肿瘤科在_年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制订_年护理工作计划:一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握,定期_护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。

15、互相学习促进,并作记录。2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观依据。3.做好低年资护士的传,帮,带工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈1.护理人员的环节监控。对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。2.病人的环节监控。新入院

16、、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。3.时间的环节监控。节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。4.护理操作的环节监控。输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。5.护士长不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。三、转变护理观念,提高服务质量1.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一

17、信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。2.注重收集护理服务需求信息,护士长经常与住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生,坚持每周进行两次

18、护理大查对。在安全的基础上提高我们的护理质量。4、深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。四、合理利用人力资源,避免人浮于事的局面我科的护士比例搭配未达到要求,护士的人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。五、树立法律意识,规范护理文件书写随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。严格按照

19、护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向护理部请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。六、加强院感知识培训,严格执行医院感染制度,预防和控制院内感染的发生。严格执行消毒隔离制度、无菌技术操作规程,做好消毒与灭菌工作,护理人员做好自身防护,防止针刺伤和其他利器损伤。七、做好教学、科研工作。1.指定具有护师以上职称的护士负责_带教工作,定期召开评学评_,听取带教老师及_的意见。2.增强科研意识,每人论文_篇。力争明年开展新技术项目_项。3.继

20、续扩大picc置管术规模,提高置管质量,增加置管患者数量。轮转护士培训计划规章制度(护理部下发的所有制度有计划的进行培训)1、查对制度2、交接班制度3、执行医嘱制度4、用药安全管理制度5、病房管理制度6、分级护理制度7、抢救工作制度8、病房一般消毒隔离制度9、病房安全管理制度10、免责、非惩罚性报告安全不良事件制度等。具体_项核心制度详见护理核心制度手册(人手一本)基本知识基础护理相关知识。(如异常生命体征的观察、护理、各种引流管的应用及护理等)外三科常见疾病的基础知识。抢救物品的种类及放置位置。基本技能生命体征的测量技术。静脉输液、静脉输血技术。静脉采血技术及检验相关知识。保留导尿、酒精滴针眼等操作技术。专科知识外三科常见疾病_种的护理常规。外三科常见疾病_种的护理。外三科常见药物的不良反应及

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