通用版关于2022高中班主任教学工作计划参考模板4篇

1、Word 通用版关于2022高中班主任教学工作计划参考模板4篇 当今社会，我们对工作方案都不生疏，有了工作方案，我们可以做到整体的统筹支配，个人的工作效率自然也就提高了。方案可以分成许多种类，你知道高中班主任的教学方案怎么制定吗？以下是范文社我和大家共享的通用版关于2022高中班主任教学工作方案参考模板4篇，以供参考，盼望对您有关心。 高中班主任教学工作方案1 本学期中，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下： 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使同学自己规范自己的行为，把学校要求内化

2、为本班同学自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，同学分别来自9个班级，学习层次、学习力量、自我掌握力量、同学之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学力量，自信力量，让他们保持乐观的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、连续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果；对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的

3、突破口，鼓舞他们赶上去；特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。 三、连续树立和培育同学的集体主义观念和仆人翁意识 心胸开阔，顾全大局，让同学自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。 四、建立新的班委会并指导班领导开展工作，做好日常班级管理工作 班长要发挥班领导、小组长、课代表的带头作用，乐观协作学校、班级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班保持健康向上的进展势头。 五、留意调动各个方面的教育因素 班主任力争做到：不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些同学的思想动向；留

4、意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，精确 把握班级的动向。 六、大力抓好同学的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题，组织优秀同学介绍自己的阅历，组织同学沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后，准时组织同学自己进行自我分析，让同学学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班，同学基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理，因此，在本学期最初阶段肯定要先稳住同学对美术特长学习的自信念，并和专业老师通力合作共同做好同学的思想工作，使同学尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。 我信任，只要努力，加上全班同学的

5、默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 高中班主任教学工作方案2 成果：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成果在渐渐提高。 不足：同学的日常行为习惯规范得不够抱负，学习成果还有待进一步提高，尤其有五六个同学，由于种种缘由，学习成果差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力气。 针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下： 做人：做事先做人，通过日常学习生活，教同学做人，提高情商，塑造同学人格。 学习：争取班级每科成果均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名同学。 纪律：让每位任课老师都满足，不给学校找麻烦。 卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生

6、的好习惯。 差生：扭转差生，使其健康、欢乐的成长，最起码不影响别人。 总之，让我的同学遇到我是一种幸运！ 为了实现以上目标，制定详细措施如下： 第一，加强班主任自身建设。多向身边有阅历的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵常常和巨匠对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地服务同学，更好地丰盈自己。 其次，利用班团会，丰富同学的校内生活，关心同学树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为同学成长的载体。 第三，加大对差生管理力度。用爱心去溶化坚冰，用急躁去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多沟通，并联合同学和家长共同努力，扭转差生，使其健康、欢乐

7、的成长，最起码不影响别人。 第四，培育班领导，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导力量，带动班级。 第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清；班级竟赛惩处制；管理学习，实行定目标嘉奖制。 总之，我信任，在领导和同仁的关心下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙高中班主任新学年教学工作方案！ 高中班主任教学工作方案3 高中一班级是同学从学校生向高中生身份转变的一个重要阶段，同学对高中学习、生活等方面的适应力量各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些同学感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方

8、面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作方案如下： 一、班级状况分析： 班主任工作实习班级高一(20)班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走读生(在校寄餐的同学)10人，走读生24人。班风乐观健康，同学乐观团结，班领导的工作力量较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班领导管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚，自习课或

9、晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个宁静的学习氛围。本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小领导。 5、与同学融洽相处，建立亦师亦友

10、的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法： (一)抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与同学沟通,常常与同学谈话,了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况,统一思想，做好同学的思想工作。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向同学了解班情，观看同学自习状况，向同学了解同学。 (2)在纪律方面，鼓舞同学遵守各方面的

11、纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 (4)指导培育班级领导的组织管理力量，培育班领导团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班领导大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班领导在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。 (三)学风建设: 1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学学习状况，做好协调工作。 2、针对特别同学，开展特别教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与

12、原班主任商议 ，了解同学的状况，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，Ji励他们。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 四、详细支配(包括周次、内容、完成状况及效果分析) 第一周：通过与原班主任交谈，了解高一(20)班同学的基本状况，包括班级同学状况、各层次同学的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别同学的状况。同时要制定班主任工作方案。通过与个别同学谈天等方式了解和熟识同学，观看同学的学习习惯与态度。 其次周：协作原班主任管理班级日常

13、事务，观看确定重点辅导同学的名单，做好全班同学的基本状况记录;自习课和晚修坚持下班辅导同学学习。帮助原班主任管理班级事务，学习如何指导班领导处理班级日常工作，自习课和晚修坚持下班辅导同学学习。 第三周：十一长假，在放假之之前强调同学的学习、平安。在学习上，不能由于放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的问题。 第四周：针对班级消失的问题，制定方案，并实施。确定重点了解的同学名单，制定培育方案，并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。同时由于本周是考试周，引导同学如何复习，以最好的精神状态参与考试。 第五周：进行“XX”的主题班会，依据班级的

14、实际状况，引导同学熟悉到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是同学有更强的责任心，能够从班集体的角度动身，为班集体着想。同时培育班领导的活动组织协调力量。 第六周：进行“我爱我家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，以影片的形式播放，让同学意识到班级的力气，团结的力气，让更多的同学帮班级当成自己的其次个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增加班级分散力与集体荣誉感。 第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使同学更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，在本次班会课上向同学叙述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求同学现在就开头复习，养成良

15、好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周：最终一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项预备工作。同时完成班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的看法和建议，整理实习心得。 高中班主任教学工作方案4 新学期伊始，为了进一步引导班级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班领导的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成

16、良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，教育个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、本学期目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三、详细措施 （一）连续抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行急躁的谈话

17、，直到行之有效。 （2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 （5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成果。 （二）常规工作： （1）乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光同学”。 （2）适当调整班领导组织，定期进行班领导会议并做好记录。鼓舞班领导乐观主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。 （3）加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。 （4）鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 （三）学风建设： 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 （四）活动支配： 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。 3月：乐观开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学