《环境影响评价》课程教学大纲

1、环境影响评价教学大纲课程名称： 环境影响评价课程英文名称：Environmental Impact Assessment课程编码：0901ZY061课程类别/性质：专业/必修学 分：2.0 总学时/理论/实验（上机）：32学时开课单位：化学与环境工程学院 适用专业：环境工程先修课程： 环境监测、环境生态学、物理性污染控制、固体废弃物处理与处置、水污染控制工程、大气污染控制工程。课程简介环境影响评价属环境科学与工程的一个分支学科，是环境工程专业教学的重要组成部分。课程内容包括二个部分：第一部分是基础知识，主要介绍环境影响评价的基本概念，评价程序以及评价的方法；第二部分主要介绍各环境要素的评价方法

2、。其中核心内容是各环境要素的评价方法。通过该课程的学习，使学生掌握环境影响评价的基本概念、基本理论、有关的法律、法规与标准，以及环境影响评价的程序和方法，了解大气、地表水、土壤、噪声、生态等环境要素的环境影响评价方法。重点掌握工程分析、地表水环境影响评价和大气环境影响评价的有关模型、计算以及现状评价，具备环境影响报告表相应章节的编写能力；树立精益求精的工匠精神，胸怀天下，为人类永续发展的责任意识。保证学生达成专业的相应毕业要求。二、课程教学目标通过本课程的学习使学生掌握环境影响评价的基础知识和主要环境要素的评价方法，培养解决复杂工程问题的能力和使用现代工具的能力，树立社会责任意识以及严谨、求真

3、、务实的精神。为今后环评实践打下坚实的理论基础以及终身学习的能力。价值目标：社会责任意识、严谨、求真、务实的精神；具有强烈的爱国情怀以及中华民族复兴的责任意识。2知识和能力目标：（1）掌握环境影响评价的基本概念、基本理论；熟悉建设项目环境影响评价的管理程序以及评价程序；能应用相关工程科学的基本原理识别出建设项目可能产生的污染因子；并了解常用的环境影响预测模型；能够理解常用的环境影响评价导则、标准和技术规范。（毕业要求2.1）；（2）能够利用环保手册、大气污染扩散模式预测软件、大气估算工具等软件计算和预测水、气、声等环境质量问题。（毕业要求5.3）。（3）熟悉工程分析的方法，能对工程项目在设计、

4、施工和运行阶段的环境影响开展分析与评价。（毕业要求6.2）。（4）熟悉建设项目对大气、地表水、土壤、噪声、生态、社会、经济、文化等环境要素产生影响的评价方法，并熟悉常用的减少污染的措施（毕业要求7.1）。三、课程教学内容及学时分配课程教学包括课堂教学、课堂研讨、课后习题三部分，包括11章的理论教学1个案例分析。课内理论教学30学时、案例分析2学时。课堂理论教学内容、要求及学时分配如下：课程教学内容及学习要求章节内容思政融入点要 求学时支撑毕业要求指标点理解掌握分析与应用第一章绪 论第一节 环境在介绍环境影响评价制度在中国的发展时比较中国和西方的制度，中国是为人民服务，西方是为资本服务，体现我们

5、制度的优越性，和制度自信。高中高22.1第二节 环境影响高中高第三节 环境影响评价高高高第四节 环境影响评价制度及法律依据中中中第五节 环境影响评价的标准体系高高高第六节 环境影响评价在中国的应用与发展中中低第二章环境影响评价程序第一节 环境影响评价程序的基本概念在介绍管理程序时强调要有法律意识，讲工作程序时强调要有社会责任意识，工程分析部分强调要有责任意识，职业精神。中低中62.1第二节 环境影响评价的管理程序高中中第三节 环境影响评价的工作程序高中中第四节 工程分析（案例分析）高高高7.1第三章环境影响评价方法与技术第一节 环境影响识别方法讲识别方法时强调社会责任意识，严谨、求实、求真的精

6、神。中中中22.1第二节 环境影响预测方法高高高第三节 环境影响综合评价方法高高高7.1第四章 地表水环境影响评价第一节 地表水体的污染和自净在介绍模型有关参数时强调要有严谨的科学态度。中中中62.1第二节 河流和河口水质模型高高高2.1第三节 湖泊水库水质数学模型高高中5.3第四节 开发行动对地表水影响的识别中中高6.2第五节 地表水环境影响预测和评价（补充 环境影响评价技术导则 地表水环境 解读）高高高2.1第六节 地表水环境影响的评价高高高7.1第五章大气环境影响评价第一节 大气环境污染与大气扩散大气检测时强调要有吃苦精神和社会责任意识中中低52.1第二节 大气环境影响预测（补充 环境影

7、响评价技术导则 大气环境 解读）高高高5.3第三节 开发行为对大气环境的影响识别中中高6.2第四节 大气环境影响评价高高高7.1第六章土壤环境影响评价第一节 土壤特征和影响土壤环境质量的主要因素土壤污染是隐藏的，需要大家有一种强烈的自我约束精神和强烈的社会责任意识。中中低22.1第二节 土壤环境影响识别高高高6.2第三节 土壤及其环境现状的调查与评价高高高7.1第四节 土壤环境影响预测高高高5.3第五节 土壤环境影响评价（补充 环境影响评价技术导则 土壤环境 （试行解读）高高高5.3、7.1第七章环境噪声影响评价第一节 噪声和噪声评价量噪声监测要长时间值守，强调要有吃苦精神。中中低25.3第二

8、节 噪声的衰减和反射效应高高高2.1第三节 噪声环境影响评价的技术工作程序和要求中中低2.1第四节 噪声环境影响预测（补充 环境影响评价技术导则 声环境 解读）高高高5.3、7.1第五节 噪声影响评价和污染防治对策高高高6.2第八章 区域环境影响评价第一节 区域环境影响评价的概念和特点在介绍污染物总量控制时，介绍碳达峰和碳中和，美国总统特朗普退出巴黎协定，说明美国的自私，体现我国的大国胸怀。高高高22.1第二节 区域环境影响评价的原则、目的及意义中中低2.1第三节 区域环境影响评价的工作程序与内容（补充 规划环境影响评价技术导则 总纲 解读）高高高5.3、7.1第四节 区域环境容量分析高高高2

9、.1第五节 区域环境污染物总量控制高高高2.1第六节 开发区土地利用评价高高高6.2第九章 生态环境影响评价第一节 生态环境影响评价概述在生态调查时介绍自己的经历，强调要有吃苦耐劳的精神和严谨、求真的态度，以及强烈的社会责任意识。中中低22.1第二节 中国的生态环境影响评价（补充 环境影响评价技术导则 生态影响 解读）高高高5.3、7.1第十章社会经济环境影响评价第一节 概述以高铁的建设为例比较中外的差别，说明我们制度的优越性。中中低22.1第二节 社会经济环境影响评价的理论和应用基础高高高2.1第三节 社会经济环境影响评价的内容中中低2.1第四节 社会经济环境影响评价方法高高高2.1第五节

10、清洁生产评价高高高2.1第十一章文化环境影响评价第一节 文物环境影响评价在环境风险评价时强调社会责任意识。中中低12.1第二节 视觉影响评价中中中2.1第三节 环境风险评价高高高2.1第四节 固体废物的环境影响评价中中中6.2案例分析盛虹炼化（连云港）有限公司盛虹炼化一体化项目环境影响报告书严谨、求真、求实的态度，以及强烈的社会责任意识。中中中22.1、7.1四、教学方法 1、理论部分：主要采用讲授的方法；2、使用模型计算时采用演示的方法；3、案例分析时采用研讨方法；4、工程分析除了讲授意外，布置课后作业强化训练。五、考核及成绩评定方式 课程考核包括课内实训、课后作业、期末考试三个部分。课内实

11、训成绩：30%，包括软件计算3次（毕业要求5.3）、提问及考勤。期末考试成绩：70%，采取开卷考试方式，内容涵盖本课程的基本概念、基本理论和基本方法。考试题型包括：名词解释、选择题、问答题、论述题等。其中，环境影响评价的基本概念、基本理论、建设项目环境影响评价的管理程序以及评价程序、环境影响评价方法、建设项目可能产生的污染因子识别（40分）（毕业要求2.1）、建设项目对大气、地表水、土壤、噪声、生态、社会、经济、文化等环境要素产生影响的评价方法，并熟悉常用的减少污染的措施（40分）（毕业要求7.1）、工程分析方法（20分）（毕业要求6.2）。六、参考教学资源教材： 陆书玉主编. 环境影响评价M. 北京：高等教育出版社， 2001。主要参考书：1、国家环保局监督管理司.中国环境影响评价培训教材M. 北京：化学工业出版社，2000；2、张丛.环境评价教程M. 北京：中国环境科学出版社，2002；3、David P. Lawrence. Environmental impa