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1、第PAGE13页共NUMPAGES13页中学2022年安全教育教学工作计划范文一、指导思想认真贯彻市教育局综合治理和安全工作的指导思想和总体要求,以_为指导,坚持以人为本、以稳定求发展,加强校园文化建设,以活动保安全,以安全保德育,以德育保校园安全文明,坚持教育与管理、治理与建设相结合,群防群治,标本兼治,以防为主,防治结合,切实做好学校治安综合治理工作。解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。二、工作目标通过不懈努力,确保实现以下目标。以创建平安和谐文明校园为载体,加强校园对综治工作的领导,

2、加强综治工作队伍建设,加强综治工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治;提高师生安全文明意识,树立安全第一安全无小事思想,营造_安全,防患于未然氛围。保证学校无重大事故,使学生的违纪现象得到有效遏制,周边环境进一步得到净化,内部秩序更加和谐有序,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境,使我校成为平安和谐校园。三、实施一二三四五六七八工作工程即一个核心,创建平安和谐校园。二个建设,硬件建设和软件建设,硬件即安全、消防设施等,软件即各项制度、措施、机构等。三个体系,建立健全安全管理体系,安全防范体系,安全工

3、作检查体系。四个层级,班主任、年级组为安全管理第一层级,中层部门为安全管理第二层级,主管领导为安全管理第三层级,校长为安全管理第四层级,层层把关层层落实。五个结合,自查与他查相结合,普查与抽查相结合,经常性检查与阶段性检查相结合,第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合,学校各层级检查与学生团体检查相结合。六个落实,管理制度要落实,值班人员要落实,检查工作要落实,宣传工作要落实,安全教育活动要落实;七个到位,每周七天,每天值周领导按时到位,检查到位。八个重点,指重点抓好八个场所安全工作:宿舍;食堂;财务室;库房;微机、电教室;实验、图书室;楼梯、楼道、大门口;体育活动场所。四、具体措施

4、1、成立机构,落实责任。学校成立综合治理工作领导小组和安全文明校园_机构,校长亲自担任组长。同时成立以保卫科、政教处、工会、团委、年级组长为主的管理综合治理工作检查小组。校长负总责,与分管领导、班主任、年级组长,宿舍、食堂、实验室等专管人员签订综合治理及安全文明工作目标责任书,层层落实责任制,按照谁主管,谁负责的原则,建立校园安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。2、充实人防力量,严格值班制度。加强门卫和治安巡逻,实行_小时治安巡逻和巡查制度,做好巡查日志、值班记录等。实行领导干部综治安全工作轮流值班

5、制,由田校长负总责,单周由刘校长负责,双周王校长负责,星期一至星期日每天安排两位中层领导从6:40-24:00挂牌上岗,负责检查学校各项工作,保障学校安全。形成学校总揽全局,统一协调,各部门积极参与,密切配合的工作格局。3、制定和完善各项制度,落实好各项综合治理措施。制度是学校各项工作的保证,一方面我们要学习兄弟学校综治工作和安全工作的成功经验,并切实落实各项规章制度;另一方面要结合学校工作实际,对制度进行认真的补充修改和完善,进一步制定和完善_七中学生安全常规管理制度、_七中宿舍管理制度、_七中餐厅安全工作制度、_七中食堂卫生管理条例、_七中案例防火制度、_七中实验危险药品管理制度、_七中财

6、产管理制度、_七中预防传染病预案等。由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行,建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。使学校综治工作做起来有根有据。4、加强学习,提高认识。认真_教师学习教育局综合治理及安全教育工作计划和中央综治委、教育部、公安部_深入开展安全文明校园创建活动_以及预防未成年人犯罪法等相关法律法规知识。重视以班主任,任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设,把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴,班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作,建立本班,本部门安全工作常规检查和报告制度,实

7、行安全工作一票否决制凡发生重大事故的部门,年级班一律取消本年度评选先进的资格,涉及到的教职工将影响其年终考核。5、坚持以人为本、强化安全教育。进一步在学生中加强法制教育和安全教育,把对学生的法制教育和安全教育列入学校德育工作的重要内容,充分发挥法制学校、家长学校的作用。认真开展全国安全教育日和安全教育周活动,利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报、校园广播站等形式在学生中搞好安全普法宣传。经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育,增强学生的自我保护意识和能力,从而实现校园安全和师生安全。6、加大校园及周边地区环

8、境整治力度。加强校园周边环境治理,配合有关部门清理整顿学校附近的小卖部、饭馆等,加强学校周边环境的管理工作,从而有效地对学校及周边出租房屋和校园流动人口进行管理。积极争取东郭派出所向学校周边增派治安民警。每周六放学时在校门口维持治安。与交通局协商在校门两侧安置减速带。学校继续聘请东郭司法所的所长李庆厚同志为我校的法制副校长,负责学校安全技术工作,并定期到校进行法律知识法制教育工作和活动。7、检查更新,防微杜渐学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查,重点检查与全面排查相结合,对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查,在第一时间消除安全隐患,力争做到防患于未然。主要检查项目包括:消防设备清单

9、、消防设施保养记录表、应急灯照明系统、疏散通道、安全出口、宿舍安全防护栏等。建立预警机制,提高对_的应急能力。对微机室、宿舍、食堂、超市、楼道、车棚、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查,及时发现不安全因素,及时纠正,排除不安全隐患,防止事故发生。8、加强门卫管理。门卫工作是学校文明窗口,校园治安的重要关口,做好门卫工作,把好门卫关,关键在门卫。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,学生凭胸卡进出,对外来人员及各种车辆进行询问盘查,对办理公务或探亲访友者履行登记手续方可放行进入,对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校处理。禁止闲杂人员进入校园,重点督查门卫人员认真遵守和不节不扣

10、执行门卫制度和保安职责条例,做好校园内和校门口周边治安工作,杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生,使校门口真正成为维护学校安全的首要防线,确保校园内外治安稳定。9、强化住宿生管理。我校学生全部住校,对住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍,使宿管员与班主任能齐抓共管,加大资金投入,改造宿舍防护窗栏,要害部门_防盗门,报警装置等。在存在安全隐患的地方挂警示牌,遏制住宿生违纪事件发生,防止意外事故的发生。10、饮食饮水卫生。要严格执行食品卫生法、学校卫生工作条例和学校食堂与_用餐管理规定,对学校食堂卫生及管理工作认真进行整改,防止病从口入。加强学生食堂的硬件建设和管理水平。按_部门的规定办好

11、食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。严格索证手续。切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭四害,创建文明食堂。教育学生打开水时要防止烫伤。11、安全工作要点。(一)教育教学安全:各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。由学校_的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。加强对各班各室的用电统一管理,学生宿舍不得使用明火,教师宿舍均不得使用电炉等

12、大功率电器。体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。(二)交通安全:各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。加强等车及坐车时的安全教育。值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。切实执行学校按时清校的规定。(三)校产校舍安全:定期_校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。加强保卫工作,防盗防火。(四)教学设施安全:电器、教具使用前要进行安全检查,如

13、有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。中学2022年安全教育教学工作计划范文(二)(二)1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。2、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:知识方面。了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面。通过学习,时刻公务员之提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。觉悟方面。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。教学重点。危害安全的行为,及自救措施。教学方法。导、读、议、评相结合。1.三要(1)要熟悉自己住所的环境平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口

14、等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。(2)要遇事保持沉着冷静面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。(3)要警惕烟毒的侵害在火灾中,最大的杀手并非大火本身,而是

15、在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。中学2022年安全教育教学工作计划范文(三)襄樊市第十八中学-年s0100工作计划一、指导思想以_、_和_精神为指针,认真贯彻落实中国教育改革和发展纲要和全国基础教育工作会议精神,以提高教育教学质量为中心,以改革内部运行机制为契机,面向全体学生,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。二、工作目标1、认真抓好学校的德育工作,形成良好的校风。2、认真学习、领会上级教育行政部门的指示精神,搞好教职工年度考核,落实教职工聘任制,完善年级组长负责制和班主任负责制。3、继续搞好素质教育,努力提高教学质量,巩固“普

16、九”成果。4、加强党团员、干部的政治学习,开好_会,抓好党团员、干部的教育管理工作。5、充分发挥工会的民主监督和桥梁作用,丰富教职工的业余文化生活。6、努力改善办学条件,改善教师学习、工作和生活环境,提高教师福利待遇,尽力解决教师后顾之忧,稳定教师队伍。7、继续搞好勤工俭学工作,加大创收的力度,增加学校资金积累,本年度争取勤工俭学收入_元。8、抓好计划生育工作,搞好学校的综合治理工作和安全教育工作。三、主要工作安排及具体措施:(一)教职工思想政治工作:1、加强学习,提高全体教职工政治觉悟,强化教师敬业精神。学校中层以上干部每周学习不少于_次,党团员和入党积极分子每月必须参加一次_生活会,教师每

17、周必须_学习一次。2、加强校级领导和学校中层领导干部的思想队伍建设,明确各自的职责和任务,形成“高效实干,团结协作”的班子。3、加强教师的业务学习和自我提高,以适应素质教育对教师的要求。4、_教师学习法纪、法规,增强教师的法制观念。(二)学校德育工作:1、充分发挥党支部、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,使学校德育工作制度化、系列化。2、进一步完善班级管理制度,加强对班主任的跟班管理,充分发挥班主任的作用。3、继续加强对学生进行中学生日常行为规范教育,爱国主义精神及遵纪守法教育,促进学生良好习惯的养成。4、继续开展“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生”、“优秀团员”等评比活动

18、,进一步加强学生出入的管理。5、在全校范围内开展班主任家访活动,开好家长委员会,争取学生家长配合学校对学生进行管理。6、进一步加强学生的自我保护意识和心理教育工作,使学生在校学习舒心,家长放心。(三)教学工作231、巩固“普九”成果,抓好防辍控流工作,减免部分学生借读费、杂费,保证流动人口子女和特困生入学。2、做好各类文件、资料的分类、整理、归档工作,使档案管理不断规范化。3、认真贯彻落实市教委九九年二_文件精神,加强新课程理论学习,认真落实教学的五大环节,认真落实新的课程计划,减轻学生过重课业负担。广泛开展丰富多彩的文体活动,使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。4、狠抓教学过程的管理

19、,要求教师面向全体学生,深入钻研大纲、教材,改进旧的教学方法,向课堂四十五分钟要质量。加强各学科的_备课,教案检查,力避只重形式,不重实质的做法,作业检查重查批改质量。5、加强教研、教改。教师之间相互学习,共同提高,逐步造就一支“研究型”教师队伍。学校继续开展“讲课大比武”活动,“学科_备课”活动,“优秀教案、优秀论文评驯活动,鼓励教师向各类报刊杂志投稿。要求同年级同学科教师做到“三统一”,最大限度发挥_智慧,提高教学质量。6、注重全面提高基础上的培优转差工作。针对我校生源参差不齐的特点,努力培养全体学生学习兴趣,不断提高学生成绩。每个年级应根据自身特点抓优生培养,将优生培养作为本学期教学工作

20、重点。7、抓好音乐课、美术课、实验课、劳技课、信息技术课等非中考学科的教学,开展丰富多彩的课外活动,培养全面发展的高素质人才。8、学校全力以赴抓好-年中考备考工作,学校主要领导及分管领导要深入毕业年级,在全体教师中树立教学质量就是学校生命的意识,-年中考较-年要有重大进步。(四)教师队伍建设1、认真学习教师法,教育广大教师自觉履行法律所赋予的权利和义务,增强广大教师的法律意识。2、充分发挥工会、共青团的作用,加强师德教育,提高广大教师素质、增强广大教师学法、敬业、育人的自觉性。3、结合继续教育,在全校教师中继续开展“读三书”、“讲三课”、“练五功”的活动,提高广大教师的业务素质,同时鼓励教师学会制作课件、利用现代教育手段进行教学。4、稳定教师队伍,充分调动广大教师工作的积极性,进一步改善教师的学习、工作、生

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