落花生现代文阅读题答案

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页落花生现代文阅读题答案落花生现代文阅读题答案我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开拓出来种花生吧。”我们姐弟几个都很快乐，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好?”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好。可父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗?”我们争着容许：“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱廉价，谁都可以买来吃

2、，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1、分段并概括落花生这篇文章的段意大落。第1段写了种花生，收花生。第2345段写

3、吃花生。第5段到最后1段写议花生。2、本篇文章为什么叫落花生呢?作者通过落花生的形象，生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神。突显落花生的主题。3、本文主要运用了哪两种手法?作者运用衬托的手法，突显落花生的与众不同;运用了比喻和拟人的手法，作用是利于表达作者的感情色彩。4、概括并分析p 文中加点的句子。总结全文，通过对植物的比照，反衬出落花生的伟大。语文阅读题技巧分析p 阅读一直是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题情况来看，无论试题难易，学生们的得分普遍不高，成为失分“重灾区”，得分维持在7分左右。学生普遍存在着审题不严、扣题不紧、词

4、不达意甚至无从下手等问题。专家们分析p ，造成上述现象的原因有三：首先是学生没有良好的阅读习惯，不会逐字逐句地品读;其次是学生读不懂文本，找不准答案;再次就是学生找不到答题的切入口，答非所问。如何改善这一为难场面?专家建议学生要学会“沉着阅读”，即分层次有步骤地进展逐句、逐段阅读，在这个根底上把握文本的特色、主旨。只要读懂文章，就会知道题目是从何而来，就可以找到答题对象。也许有的学生会觉得逐句阅读浪费时间，但只要坚持这样训练，阅读速度就会随之提升。备考中，专家称现代文阅读主观性强，学生答题时要将主观题客观化，即要在文中找到客观根据。备考中，不鼓励“题海战术”，阅读的质量才是最重要的。学生们应多

5、关注叙事性强的短篇小说和记叙文，更要关注带有哲理性、抒情意味浓重的散文，这类文章阅读有一定难度，是高考现代文阅读惯常选用的材料。1、理解：(1)理解文中重要概念的含义;(2)理解文中重要句子的含意2、分析p 综合：(1)挑选并整合文中的信息;(2)分析p 文意构造，把握文章思路。(3)归纳内容要点，概括中心意思;(4)分析p 概括作者在文中的观点态度。现代文阅读要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住【关键词】：p ，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找根据;一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结尾句。当然，至于如何看句子之间的关系，如何看过渡句过渡段，什么承上启下，什么铺垫衬托，还是要理解的，平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。阅读理解解题步骤1.通读文章，理解主要内容，揣摩中心思想。2.认真通读所有