安徽省当涂县乌溪初级中学2021届九年级上学期第二次月考语文试题

1、Word文档，下载后可任意编辑 安徽省当涂县乌溪初级中学2021届九年级上学期第二次月考语文试题乌溪初中14-15学年度第一学期九年级第二次月考试卷注意事项：1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典。4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句名篇。(10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)了却君王天下事， 。 （辛弃疾破阵子） ，载不动许多愁。

2、 (李清照武陵春)持节云中， ？ ( 苏轼江城子)酒困路长惟欲睡， 。 (苏轼浣溪沙)鸡声茅店月， 。 （温庭筠商山早行 ） 浊酒一杯家万里， 。 (渔家傲秋思范仲淹) ，尽日不能忘。 （观刈麦白居易） 。只有香如故。 （卜算子咏梅陆游）（2）默写刘方平的月夜。（4分）， 。 ， 。2阅读下面的文字，完成(1)(4) 题。 (9分)（雨说：四月已在大地上等待久了）等待 ( http: / / . )久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁g着种子/牧场枯黄失去牛羊的综迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐yn哑歌不成调子/雨说，我来了，我来探访四月的大地 郑愁予雨说(1)根据拼音

3、写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)禁g（ ） yn（ ）哑 田圃（ ）(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”(2分)(3)“留滞”中，“滞”的意思是 。(2分)(4)“雨说：四月已在大地上等待久了”这句话的朗读语气应为 。(2分)3名著阅读（共4分）他再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头 ( http: / / . )，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上打得鲜血迸流，鼻子歪在半边本语段出自我国第一部歌颂农民起义的长篇 ( ht

4、tp: / / . ) 体小说 ，文段中 “他”的名字叫 ，从这段话中你读出了“他”的性格特点是 （四个字）4九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）(1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字) （4分）闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了闯红灯人数 12 86 369 84(2)配合交警在十字路口值勤时，几位 ( http: / / . )同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（2分）一位大妈不耐烦地说：“

5、等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（6分）最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人 ( http: / / . )不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，A严格遵守交通规则，B认真学习交通法规，C切实做到文明出行。两处画线句子都有语病，应该将“ ”删去，把“ ”改为“ ”。 （4分）最后三句ABC语序不合理，应该把 与 调换。(只填序号) （2分）二、阅读（55分）（一） 打造心灵的韧度（1

6、5分）有则故事耐人寻味。一个失 ( http: / / . )意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说：“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮也被搓掉了，只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊！”（A）其实每一个成功人 ( http: / / . )士被磨砺“成型”的过程，大都并非坦途。（B）诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事，会随时随地出现。

7、（C）这恐怕是每个成功人士都经历过的，也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。（D）不幸和挫折如同一块磨刀石。它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分，去掉人的娇气和骄气，打造心灵的韧度，促使人更踏实、更坚定地前进。（E）如果不能用客观的眼光看待挫折和失败，稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃，就等于主动放弃了砥砺自己的机会，也放弃了进步的可能。其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸, ( http: / / . )相反还会成为磨砺人生的砥石，它可以培养坚强的品质、意志和毅力，就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。孟子说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”罗曼 罗兰说：“只有把抱怨环境的心情化

8、为上进的力量，才是成功的保证。”其实任何艰苦都只是相对的，如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上，努力打造心灵的韧度，就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。“艰难困苦，玉汝于成。”只有经历了不 ( http: / / . )幸、挫折、失败和痛苦的磨砺，真正打造了心灵的韧度，把不幸的命运握在自己手中，才能在生活中做到宠辱不惊，镇定自若。在面对突发情况时临危不惧，冷静处之，就能使自己始终不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。人不怕痛苦，就怕丢掉坚强；人不怕 ( http: / / . )磨难，就怕放弃希望。要想在人生的道路上有所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强的心，勇于在艰难困苦中磨砺斗志，走好自己

9、人生路上的每一步。（选自思维与智慧，有删改）5.阅读全文，请写出文章的中心论点。（3分）6请分析文章开头引述故事的作用。（4分）7文章第段中有一句运用了比喻论证的方法，请写出该句的序号并说说它的好处。（4分）8请针对文中罗曼罗兰的观点，列举一个名人的事例，并作简要分析。（4分）（二）（23分）雨夜的灯光八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。开始散集了，集市上的人少了许多 ( http: / / . )。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐

10、下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。夜幕降临，风停雨歇，空气里 ( http: / / . )都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。一路跌跌撞撞，我们来到了一个 ( http: / / . )让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父

11、亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。 “我送送你们吧！”两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。那年，他儿子也是八岁 ( http: / / . )，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石

12、上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。“我不希望再有人在这条山道上 ( http: / / . )摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。走了大约五里山路，我的双脚实在酸 ( http: / / . )痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得

13、亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。（选自轻悦读丛书，有删改）9请阅读选文，补全下面的表格。（4分）段落 主要内容 A “我”与父亲摸黑赶路 B “我”感念打马灯男人的帮助。A： B： 10选文第段画线的句子有什么作用？（3分）11.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（3分）不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖

14、暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。12请分析选文第段中两个加点词“寂静”的含义。（3分）第一个“寂静”：第二个“寂静”：13选文第段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）14选文第段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”？（3分）15选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（3分）（三）（17分）（甲）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为

15、亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（乙）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子 ( http: / / . )之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸

16、夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”16解释下列句中的加点词语。（5分）（1）会天大雨 （2）楚人怜之（3）色挠 （4） 跪而谢之（5）卒中往往语，皆指目陈胜17用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？译文：（2）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。译文

17、：18陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是如何评价的？（4分）答：19外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（4分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？（2）与臣而将四矣。三、作文（55分）20.人生道路上，总有一些人 ( http: / / . )，一些事，甚至一句话，一则故事在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求：文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖；恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；不得出现真实的姓名、校名。九年级月

18、考试卷（答题卷）语文积累与综合运用 阅读 作文 总 分一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句名篇。 (10分）(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) (2) 默写刘方平的月夜。（4分）， 。， 。2阅读下面的文字，完成(1)(4) 题。 (9分)(1) (3分) 禁g（ ） yn（ ）哑 田圃（ ）(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”(2分)(3)“留滞”中，“滞”的意思是 。(2分)(4)“雨说：四月已在大地上等待久了”这句话的朗读语气应为 。(2分)3名著阅读（共4分）本语段出自我国第一部歌颂农民起义的长篇 ( http: / / . )

19、 体小说 ，文段中 “他”的名字叫 ，从这段话中你读出了“他”的性格特点是 （四个字）4九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）(1)(2)(3)两处画线句子都有语病，应该将“ ”删去，把“ ”改为“ ”。最后三句ABC语序不合理，应该把 与 调换。(只填序号)二、阅读（55分）（一）（15分）5阅读全文，请写出文章的中心论点。(3分)6请分析文章开头引述故事的作用。（4分）7文章第段中有一句运用了比喻论证的方法，请写出该句的序号并说说它的好处。（4分）8请针对文中罗曼罗兰的观点，列举一个名人的事例，并作简要分析。（4分）（二）（23分）9请阅读

20、选文，补全下面的表格。（4分）A： B： 10选文第段画线的句子有什么作用？（3分）11.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（3分）不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。12请分析选文第段中两个加点词“寂静”的含义。（4分）第一个“寂静”：第二个“寂静”：13选文第段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）14选文第段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”？（3分）15选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（3分）（三）（17分）16解释下列句中的加点词语。（5分）（1）会天大雨 （2）楚人怜之（3）色挠 （4）跪而谢之（5）卒中往往语，皆指目陈胜17用现

21、代汉语翻译文中画线的句子。（4分）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？译文：（2）若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。译文：18陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是如何评价的？（4分）答：19外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（4分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？ ( http: / / . )（2）与臣而将四矣。 ( http: / / . )三、作文（55分）九年级月考试卷（答案）1. 赢得生前身后名 ( http: / / . ) 只恐双溪舴艋舟 何日遣冯唐 日高人渴漫思茶 人迹板桥

22、霜 燕然未勒归无计 念此私自愧 ( http: / / . ) 零落成泥碾作尘（2）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。2 （1）锢 喑 p （2）综迹 踪迹 （3）停滞，不流通 （4）期待、渴盼3 章回 水浒或水浒传鲁智深 嫉恶如仇（疾恶如仇 侠肝义胆 见义勇为等）4解析：据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。解析：几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。解析：应该将“原因”或“引发的”删去，把“启示”改为“教训”。解析：应该把 A 与 B 调换5要想在人生的道路上有 ( http: / / . )所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强的心。（3分）（答“我们要勇于在艰难困苦中磨砺斗志”或“我们要打造心灵的韧度”视为正确；若只答“打造心灵