幼儿园小班环境日活动计划

1、第 页幼儿园小班环境日活动计划幼儿园小班环境日活动计划1活动目标1.知道4月22日是世界地球日，关注四周环境，加强环保意识。2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣扬卡，培育勇猛精神，体验与人交往乐趣。活动预备有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。活动过程1.4月22日世界地球日的来历。老师：“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。提问：4月22日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?2.4月22日世界地球日的主题。老师：“每年世界地球日的主题都不一样老师讲解今年世界地球日的主题。3.老师提问、幼儿争论。老师：“在环境日到来的这段时间我

2、们可以做哪些事呢?”幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。老师出示环境爱护宣扬画、警示画并讲解内容。老师：“小伙伴看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。老师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣扬卡的欲望。4.争论如何制作宣扬卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把世界地球日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5.幼儿制作宣扬卡，老师巡回指导、帮助。环

3、境爱护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。6.分发宣扬单。老师告知幼儿安全及考前须知，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界地球日，最末把宣扬卡送给他们。(老师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。7.讲评活动。延伸活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境爱护的宣扬卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的爱护环境的事情，适当时机进行鼓舞，鼓舞幼儿争当环保小尖兵。幼儿园小班环境日活动计划2活动目标：1、通过

4、本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面，要着重参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”的意识。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作技能及参加表演的爱好。活动预备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸，可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带3、图片活动过程：(一)引起幼儿活动的爱好“图片上的小伙伴在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”(二)幼儿了解活动的材料及操作要点(三)父母帮助幼儿制作表演服1、提示：(1)、幼儿与幼儿共同商榷表演服的款式、图案(2)、父母帮

5、助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品(四)听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀幼儿园小班环境日活动计划3一、活动目的：立刻来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“快乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。二、活动主题：环保时装秀三、活动时间：5月30日上午八点半。四、活动地点：幼儿园操场。五、参与活动范围：全园幼儿及教职员工六、要求与筹备工作(20*年5月25日上交，26日检阅)：(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持老师，节目流程安排、服装名字以及制等)(二)小中班每个班至少预

6、备8套环保时装；大班每个班至少预备9套环保时装，多那么不限(三)确保幼儿出全勤、出满勤。(四)后勤部全力协作本次活动，做好相关后勤服务工作为让我园每个孩子过上一个开心、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放，活动当天穿)期望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的.特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。幼儿园小班环境日活动计划4一、活动目标：地球环境是人类生存进展的基础，是经济建设和社会进步

7、的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严峻的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟， 同时，为全面落实环境教育指导纲要，进一步推动学校环境教育，加强幼儿环保意识，依据幼儿特点，结合幼儿人文素养系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的喜爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼制造的激情和灵感，爱护我们生存的环境，珍惜共同的家园爱护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣扬活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境爱护意识，培育幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同

8、环保，共同关爱我们的地球家园。二.活动主题：世界主题：“通呼吸，共奋斗”三、活动形式：观看课件、主题教学等。四、活动内容：幼儿和家长：了解我们四周的环境状况，知道保2022幼儿园世界环境日活动方案护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。渐渐感受环保与日常生活休戚相关，产生环保意识，知道每个人都有责任爱护环境和公共设施，养成良好的环保行为。1.一日活动，渗透环保教育。在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动，如：开展科学活动地球的“生日”2.加强宣扬，加强环保意识。向家长发放世界无烟日承诺书，了解家长的环保意识。3.心灵手巧，进行变废为宝。制作分类回收箱，鼓舞幼儿

9、收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。4.积极行动，争当环保小卫士 。进行集体活动认识环保标识，了解并认识几种常见的环保标识，幼儿有创意地设计环保标记。懂得了要爱惜花草树木、爱护四周环境的道理，带领幼儿捡拾落叶。评比“环保小卫士”。幼儿园小班环境日活动计划5活动目标：1、了解6月5日是世界环境日，培育幼儿初步爱惜环境的意识。2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。活动预备：电脑图片假设干，有关环境爱护的公益广告，环境被污染的视频活动过程：1、出示电脑图片，引导观测，你知道这

10、个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?2、理解世界环境日的来历：提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，争论了爱护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类需要生存的环境。由于只有一个地球，让全人类都来爱护地球妈妈。3、了解2022年世界环境日的主题：每年的世界环境日都有一个主题，今年的主题是：“绿色消费

11、你行动了吗?”，提倡人们少开车，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减削机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。4、“世界环境日”我应当做什么?作为一个小伙伴，我们应当如何爱护地球妈妈，为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告，爱护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手，提倡全社会进行爱护环境的活动。幼儿园小班环境日活动计划6教学目

12、标：1、培育想象力2、学习在观测中进展制造性的思维并运用各种表现手法来表现。重点：学会联想并进展发散思维。难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。预备：录象、图片、范画教学活动：一、导入：森林的面积缩小，全球气候变暖，物种快速减削，空气严峻污染人类要快快重视环境问题的威逼，爱护这唯一的地球，避开无可挽回的灾难。假如让你来做一个环保小使者，你会怎样宣扬自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用？二、板示课题同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢？请你来说一说。三、出示录象每个小伙伴想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢？分小组就这个话题开展争论。你想看一看别的小伙伴的画吗？你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来？那肯定很有趣。想不想也来