部编人教版一年级道德与法治下册 《我们爱整洁》教学课件_第1页
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文档简介

我们爱整洁 2.小伙伴干净整洁吗?在哪些地方存在问题?1.今天的你干净整 洁吗?哪些地方还存在问题?下图中有哪些不整洁的现象?头发乱鞋带散开流了鼻涕用手擦脸花了除了这些你还知道哪些不整洁的现象?红领巾歪了扣子系错了不刷牙手脏看了那么多不整洁的小朋友的图片,同学们有什么感受呢?你能按照下列分类标准进行归类吗?洗脸洗头刷牙洗手洗澡梳头理发洗脚剪指甲换衣裤每天:经常:思考: 有哪些保持整洁的好办法呢?怎样才能把红领巾系好呢?请大家动手试一试吧。我把领巾披在肩,左右两角双手牵;左压右来右绕圈,颈圈套出右角尖;穿入小圈向下拉,平整不偏系胸前。这样是爱整洁吗?同学们,通过学习,我们知道了什么是整洁,明白了整洁的好处,还知道了如何保持整洁。那么。请看看下面这些情况是爱整洁的表现吗?1.今天妈妈买回来的饼干很好吃,睡觉前我再去拿几块吃。 ( )2.同学们都说我的这条裙子很漂亮,即使脏了我也不换。( )3.今天妈妈不在家,我可以不洗脸,反正昨天晚上我已经洗过了。 ( )4.我要学习铺床叠被子,因为这样看起来会很干净、整洁。 ( )

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