教学媒体-视觉媒体_第1页
教学媒体-视觉媒体_第2页
教学媒体-视觉媒体_第3页
教学媒体-视觉媒体_第4页
教学媒体-视觉媒体_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学媒体-视觉媒体 媒体是承载和传送信息的物体,教学媒体是承载和传送教学信息的工具。 普通来说,载有教学信息的一切视觉资料都是视觉媒体。它包括投影视觉媒体和非投影视觉媒体两类。 非投影视觉媒体非投影视觉媒体指的是不需求投影就可观看的视觉资料。包括:静止图画、图示资料、模型和实物 教具等等。常用的投影视觉媒体幻灯机投影器视频展现台投影机一 幻灯机的原理与运用1原理及构造2幻灯机的种类3幻灯机的运用与维护 4 特点幻灯机-是一种能提供静止画面的光学放大器 镜 头片 门风 扇片 槽控制盒灯 箱隔热玻璃1幻灯机的原理及构造反光镜光源聚光镜组幻灯片放映镜头银幕光源聚光镜反光镜聚光幻灯片放映镜头图像光源的

2、作用-光源发出的光使幻灯片上的图像经过透镜放大映在银幕上 反光镜的作用-是把光源向后发射的光线反射回来,以加强银幕上的亮度。用在光源后面的反光镜常用凹面镜。 聚光镜的作用-使光源发出的光线均匀地照射在幻灯片上,并且经过幻灯片的光线聚集到放映镜头上。聚光镜普通用两块平凸透镜组合起来,平面朝外,两个凸面间留有一定间隙。聚光镜片的大小要选用比幻灯片的画面稍大。 放映镜头的作用-在银幕上构成一个放大、明晰、亮堂的幻灯片的倒像. 2.幻灯机的种类按构造分: 插片幻灯机、卷片幻灯机、 实物反射幻灯机及显微幻灯机按供片方式分:直盒式、圆盘式按功能分:手动式、自动式自动换片、调焦、摇控式及声画同步幻灯机用录音

3、磁带配音讲解,并提供换片信号按镜头数目分:单镜头幻灯机、多镜头幻灯机卷片式幻灯机直轨推挽式自动幻灯机园盘起落式自动幻灯机直轨园盘两用式自动幻灯机3.幻灯机的运用熟习设备的性能;幻灯机的安放:与银幕间隔要恰当(假设运用1.5*1.5米的银幕,间隔约为4-5米。;高度要恰当以防止学生头部挡住光线为宜、仰角要适宜小于10;幻灯片的安装:按要求排好顺序,将幻灯片药膜面朝光源、倒放入片盒;开机检查;开机后留意风扇能否转动;放映时调整焦距、方位;放映终了,切断电源,取出幻灯片。4.幻灯机的维护发现风扇不转,应立刻关机停顿运用;卡片时,也应立刻把电源切断,排除缺点后再重新放映;防尘、防潮;不用时留意及时关机

4、,防止长时间开机;换灯泡时要断开电源,防止触电。4.幻灯媒体的特点优点高质量的静止视觉画面;构造简单,运用方便, 容易掌握;可遥控 。局限性单一的静止视觉信息;较暗的外部环境;制片较为不便、易损难存,且不宜长时间播放 。二 投影器投影仪的原理与运用投影器的构造原理投影器的种类 投影器的运用与维护台式投影器 便携式投影器 实物投影器 1、投影器的光学部分球面反光镜溴钨灯新月透镜螺纹透镜银幕反光镜放映镜投影片放映镜头反射镜螺纹透镜新月镜光源反光镜原理:光源螺纹透镜 新月镜反光镜聚光投影片放映镜头图像反射镜2、种类台式投影器载物台大,价钱廉价。但体积大,不易搬动,适宜放在讲台边等固定场所。便携式投影

5、器 可以折叠起来装于箱内,体积小,便于携带,适宜流动运用。实物投影器 反光镜反光碗光源物镜风机玻璃板托板载物台盖投影物镜底脚手提把灯箱盖投影图片可用于投影不透明的图片和实物,但价钱较高。镝灯 高亮度投影器简易式投影器3、投影器的运用熟习投影器的各个功能键;抬起支撑杆至锁定位置,翻开反射镜片;开启灯泡开关,选择强弱灯光;转动反射镜片调整角度;调整间隔控制画面大小;将投影片置于载物台上,调理调焦旋钮至画面明晰;如有灯泡烧坏,可经过灯泡切换开关启动备用灯泡;放映终了,及时关灯,合上反射镜片。改动画幅高低? 调理平面反射镜角度改动画幅大小? 调整投影机与银幕间隔 调整画幅的明晰度? 调焦旋钮启用备用灯

6、泡? 灯泡切换开关运用过程中常见的问题和处理方法4、投影器的维护防尘:不能触摸放映镜头,用清水洗螺纹透镜;防震;防潮:长期不用,定时通电;留意通风,及时关灯。投影媒体的特点优点构造简单,易于操作;运用方式灵敏;投影片制造资料来源广泛, 易携带、保管;价钱廉价 局限性信息表现方式单一;传播范围有限;不可遥控。投影片的编制过程投影片的制造投影的教学运用投影片的制造一、投影片的编制过程1、确定选题:内容要适宜于用投影手段来表现, 并要有制造的能够性 选题时要思索以下几个方面的问题: 制造的投影片应有助于处理教学中的重点、难点问题。假设是一讲就明白的问题,就没有必要做成投影片。 内容要适于采用投影手段

7、来表现。普通是静止的、笼统化的内容。 每张投影片主题要单一。假设内容太杂的话,效果一定不好。 还有一个需求思索的问题就是制造的能够性。制造的能够性包括技术和经济两个方面。 2、编写稿本:主题明确 搜集资料:这是编写稿本中重要的一环。应该围绕教学中的重点、难点、搜集有关可以启发思索、加深印象的资料。拟定大纲:确定大纲时应思索构造规划和表达的顺序,应保证投影片有一个中心内容,同时也要使每张投影片都有独立的主题。3、画面设计:画面设计必需将要表现的内容恰当巧妙地安排在画面里,使画面既能突出主题,又生动直观。4、制造完成:在完成画面设计之后,根据需求配上讲解词,这样投影片就算制造完成了。 二、投影片的

8、种类投影片的制造方法一直绘法片基的选择:无胶片涤纶片:透明度高、耐高温,不能用普通墨水及水彩书写明胶片:受热易变形、易发霉、价钱高,可用普通墨水及水彩书写上色绘图着色:公用笔水性、油性:用酒精去除、水彩笔、毛笔易着色投影片的制造方法 二复印法复印法:用绦纶片替代复印纸最好选择厚度为0.07mm的涤纶片、耐热复印法制造投影片,是经过复印机将书刊上的内容直接复印到透明片上得到的。这种制造方法的特点是操作方便,自动化程度高,制造周期短,可将图、文放大、减少。 步骤:图文的生成:扫描仪、数码相机、计算机图象的加工处置:颜色、效果组合打印投影片:三计算机制片法投影片的制造方法针式打印机:不能直接打印投影

9、片 喷墨打印机:可直接打印,只能打印在有胶层的明胶片上。激光打印机:涤纶片、明胶片都可直接打印,最好选择厚度为0.07mm左右的涤纶片实际上讲,激光打印机打印在明胶片上的投影片耐用。实际证明,明胶片上的明胶不能接受高温,打印在明胶片上的墨粉易零落。常用投影教材的制造方法 四各种类型投影片的设计与制造基图式投影片的制造。 制造基图式投影片先要设计好整个图形,然后把属于根本图形的部分画好,上课运用时再将需添加的内容画上。这样,当教师把内容讲完后,一张完好的教学图也就画好了。这种类型的投影片便于进展启发式教学,也可以在复习课中运用。 投影片的制造方法复合式投影片:是由两张以上的单片叠合而成的,可分为

10、递增式、递减式及改换式等方式。步骤:设计、制造各片、制造片框、组装要求:方便翻动、对位准确订书钉分片1234分片片框基片胶带纸投影片的制造方法抽动式投影片步骤:设计、制造片框、画基图、裁制抽动片、限位组装投影片的制造方法旋转式转动式投影片步骤:设计、制造片框、画基图、制转动片、定点组装线条式动感投影片:利用两张透明片上密度、角度有异有同的平行线相互叠加而成,可演示各种运动效果。原理:根据不同密度、不同角度的等距线在交错过程中产生干涉波纹的动感而制成。 线条动片线条密度大,动感效果好15条/厘米定片与动片线条密度差别越小,波纹越宽大定片与动片线条的倾斜度角度越小,动感速度越大10-15度定片动片

11、盖片效果演示1效果演示2效果演示3要求如下:1、与学科专业知识相关;2、方式为复合片或活动片,而不是简单的文字或表格;3、一周后交。作业:制造一张投影片三、投影机一投影机的种类根据成像原理的不同,投影机可分为CRT型、LCD型、DLP型三大类。体积大,较笨重,在学校教育中极少运用。体积小、分量轻,是学校教育中的首选投影机。成像对比度高、画面层次丰富、分量特别轻,开展很快。二投影机的运用投影机与其它设备的衔接二、投影机的维护保养1、坚持光学部分干净长时间不用要盖上镜头盖。2、确保通风良好A、保证通风良好B、定时清洁空气过滤器3、规范操作A、关灯后要等投影机冷却后再切断电源;B、长时间不用时要及时

12、关机,以延伸其寿命;C、投影机亮时,不得使投影机遭到震动。四、视频展现台彩色摄像头光源控制系统载物台视音频输出视音频输入一接口视频展现台是可以将书刊、照片、实物、幻灯片、投影片上的“光信息经过摄像头转化为电信号,再经过投影机转化为光信号呈现出来的设备。 电源开启:POWER灯光:上部/底部/封锁输入设备:本机或外部设备变焦:调整图像大小,经过Tele和Wide按钮来调整聚焦:使图像最明晰,有手动和自动效果选择: 有彩色和黑白的转换,正负像的转换等。控制面板灯光控制输入选择效果选择变焦聚焦二运用和调理视频展现台的操作步骤1、按下锁定按钮,撑起摄像头支架,翻开摄像镜头盖;2、翻开电源开关;3、放置实物或图片等展现物,调整摄像头使之对准被摄物;4、调理光源。通常展现普通非透明资料时,翻开两侧臂灯;展现透明资料投影片或幻灯片时,翻开底灯。5、将展现资料放在展现台上,经过变焦按钮改动摄像头的焦距,调整成像

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论