九年级历史-【开学第一课】2022年初中秋季开学

1、中物理九年级历史开学第一课爱上历史课学习目录1、什么是初三端正态度很重要3、学习历史的方法科学合理讲策略2、初三历史学习内容目标明确要记牢4、中考历史的复习、应考有的放矢效率高1、什么是初三端正态度很重要我们所向往的大学中，很多专业在选择上，有一个硬性要求，那就是选考的物理、化学、生物、地理、政治、历史等学科中，有二个学科必选其一物理或者历史。历史学科很重要过去的一切归零，我们要求的是：从头再来。新学期 新起点 1、什么是初三端正态度很重要七八年级基础可重要？夯实基础的确很重要。但九年级历史学习的是世界史，是全新的开始；基础不好的同学在这学年通过一轮二轮复习，完全可能华丽转身，实现逆转！一切皆

2、有可能！成功没有捷径 唯有依赖奋斗1、什么是初三端正态度很重要2、初三历史学习内容目标明确要记牢过去的两年我们学习的就是这一段历史中国史，那它可以分为几个阶段呢？请在纸上将中国史的发展历程用一个时间轴表示出来。公元前2070年公元前476年原始社会奴隶社会1840年封建社会中国古代史1949年半殖民地半封建社会中国近现代史 当今中国历史分期图解 距今约170万年社会主义社会公元前 221年先 秦 时 期2、初三历史学习内容目标明确要记牢中国历史的发展过程是这样的，那世界史是不是也这样呢？人类文明的开端1640年1917年世界古代史世界近代史世界现代史1）学习内容之一世界史2、初三历史学习内容目

3、标明确要记牢那中国史与世界史有什么不一样的地方呢？世界史虽然讲的是多个国家的历史，但它有一条基本主线资本主义的发展史，所以我们学习世界史就要抓住这条主线，而中国史只是一个国家，按时间轴来记忆就可以了。2、初三历史学习内容目标明确要记牢世界史与中国历史不一样的文明景象，每段景象背后都有一段值得我们探索的历史，而世界就是这么奇妙，看似天差地远的国度，但因为某种机遇而产生交集，那么从今天开始，我们就一起来探索世界史的美妙之处。2、初三历史学习内容目标明确要记牢2）学习内容之二复习初中三年所学的历史学科（中国古代史、中国近现代史、世界史）a、一轮复习：对中国古代史、近现代史（重点）、世界史的考点梳理b

4、、二轮复习：常考专题与热点专题复习c、三轮复习：回归教材，补缺查漏，中考模拟2、初三历史学习内容目标明确要记牢3、学习历史的方法科学合理讲策略学习历史的方法一、端正态度，相信自己二、理清线索，把握整体结构三、注意前后联系，学会归纳整理四、做好笔记，及时复习巩固 历史决不是可以靠记忆就能攻克的简单课程，它同样要求掌握特殊有效又科学的学习方法。下面这五个词是你学好历史的关键：穿线索、构框架、巧记忆、善联想、重巩固。3、学习历史的方法科学合理讲策略1）、穿线索： 首先，学历史要扎实、牢固、脉络清晰。上下五千年都由一根时间的连线串起，切勿东一个人物西一个事件地无规律记忆。因为那样，虽然把所学的事件都记

5、住了，但这些事件如一盘散沙，缺少战斗力。 3、学习历史的方法科学合理讲策略 中国近代一百多年的历史我们可以用6个字来概括：屈辱、抗争、探索。屈辱中国半殖民地半封建社会（两次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争）抗争抗日战争、国共合作等探索近代化探索三阶段：技术、制度、思想3、学习历史的方法科学合理讲策略世界近代史综述经济变化租地农场手工工场资本主义萌芽阶层变化引起富裕农民、骑士、乡绅市民阶层新兴资产阶级文艺复兴新航路开辟为资本主义社会的产生和发展奠定基础美国独立战争确立资产阶级统治地位工业革命反对神学市场需求扩大经济思想资本主义发展受阻英国资产阶级革命法国大革命政治前提3、学习历史的方法科

6、学合理讲策略世界市场的形成 资本主义世界市场的形成与发展新航路开辟资本主义世界市场开始形成亚非拉地区被迫卷入资本主义世界市场逐渐沦为殖民地或半殖民地早期殖民扩张第一次工业革命第二次工业革命 资本主义世界市场进一步拓展 资本主义世界市场初步形成资本主义世界市场最终形成世界开始连成一个整体殖民掠夺商品输出资本输出3、学习历史的方法科学合理讲策略 其次，历史发展的基本线索就是历史发展的内在联系，也即是代表前一个历史事件是后一个历史事件出现的原因，后一个历史事件是前一个历史事件发展的结果。课本目录本身就是基本线索，同学们只要注意课本中的章节，便有助加深对历史事件的理解和记忆。1）穿线索：3、学习历史的

7、方法科学合理讲策略.476年西罗马帝国灭亡527年7世纪9世纪14世纪初查士丁尼继位阿拉伯人入侵1453年11世纪外族入侵版图仅剩希腊半岛和爱琴海地区希腊国家奥斯曼土耳其人入侵奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡西欧封建主趁火打劫十字军东征11世纪末-13世纪末拜占庭帝国衰亡时间轴：线不在多，有之则灵 3、学习历史的方法科学合理讲策略 学习历史七要素：原因、时间、地点、人物、过程、结果、影响。2）构框架： 构建历史框架就是从总体上把握历史知识结构，了解历史教材所叙述的主要历史内容。历史的发展有一定规律，这一规律就注定了历史发展过程有章可循，也为我们构建历史框架学习法提供依据。3、学习历史的

8、方法科学合理讲策略 英国资产阶级革命背景根本原因导火线时间过程议会-资产阶级和新贵族王权有限、王在法下、限制王权王权-国王为首的封建势力君权神授、解散议会阻碍矛盾激化资本主义发展封建专制制度议会和王权的斗争封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展（斯图亚特王朝）苏格兰人民起义16401688年开始-1640年议会重新召开内战-查理一世挑起内战，克伦威尔率领议会军队打败国王军队处死-查理一世被推上断头台。随后英国宣布为共和国独裁-克伦威尔担任护国主，实行独裁统治。复辟-斯图亚特王朝复辟（查理二世、詹姆士二世）结束-1688年“光荣革命”。英国发生政变，废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威

9、廉入主英国。3、学习历史的方法科学合理讲策略 英国资产阶级革命领导阶级特点性质结果意义英国资本主义经济发展不充分，资产阶级力量不够强大；任何新事物取代旧事物的过程都不是一帆风顺的。为英国率先开展工业革命奠定了政治基础资产阶级和新贵族长期性、曲折性、不彻底性一场不彻底的资产阶级革命1689年，议会通过权利法案，英国逐渐确立起君主立宪制的资产阶级统治对英国：推翻了封建君主专制，建立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义迅速发展扫清了道路。对世界：是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史发展的进程3、学习历史的方法科学合理讲策略3）巧记

10、忆 历史是记忆量最大的课程之一，厚厚几本书，内容多，头绪繁杂，如果没有科学的记忆方法，就很难把握好。下面我们介绍几种针对历史学科的巧妙记忆方法，供同学们参考，并希望大家能够触类旁通。 3、学习历史的方法科学合理讲策略3）巧记忆a、顺序记忆： 这种记忆是最普通的记忆方法，它是按照事件本身发展的顺序依次记忆。 3、学习历史的方法科学合理讲策略公元前3500年出现若干小国公元前3100古埃及初步统一公元前18世纪图特摩斯三世统治强盛时期，地跨亚非两洲公元前525年被波斯灭亡被亚历山大帝国和罗马帝国占领古埃及发展历程b、规律记忆： 在学习过程中，我们可以寻找具有规律性的东西。战国七雄齐楚秦燕赵韩魏东南

11、西北到中间齐楚秦燕赵魏韩3、学习历史的方法科学合理讲策略东方文明西方文明发源于大河流域（大河文明）以农业为主发源于海洋（海洋文明）以工商业为主古中国文明古印度文明古巴比伦文明古埃及文明古希腊罗马文明 世界五大文明中心3、学习历史的方法科学合理讲策略八国联军侵华战争中的八国：饿的话每日熬一鹰俄德法美日奥意英 其实，在学习过程中，多动脑想象事件之间的规律性，学习起来会更加事半功倍！3、学习历史的方法科学合理讲策略c、对比记忆 ： 我们可以把历史上相关或者相类似的历史事件和历史人物加以比较，如可以将 南京条约与马关条约 加以比较，找出异同。南京条约：割地赔款开通商定关税马关条约：割地赔款开通商设工厂

12、3、学习历史的方法科学合理讲策略冷战表现马歇尔计划北约组织杜鲁门主义（1947年）共产党和工人党情报局（1947年）经济互助委员会（1949）华约组织（1955年）经济军事政治阵营资本主义阵营社会主义阵营美苏“冷战”3、学习历史的方法科学合理讲策略d、归纳记忆： 我们可把不同时间的同类事件归纳， 把历史基础知识分门别类地、按问题的性质依次归纳到一起，捋出一条条线索，便于记忆。如抗日战争过程可概括为:一条战线、二个战场、三场战役、四点原因。 又如唐太宗与唐玄宗在位期间所采取的措施：3、学习历史的方法科学合理讲策略项目中国新民主主义革命道路苏俄革命道路不同点性质国情道路相同点资产阶级民主革命无产阶

13、级社会主义革命农民占人口绝大数，农村敌人统治力量薄弱城市工人阶级力量强大工农武装割据，农村包围城市，武装夺取政权中心城市暴动，武装夺取政权都是无产阶级领导的都是以马克思主义理论为指导思想都是通过武装斗争的方式都是从本国国情出发都取得胜利，打击帝国主义力量中国与苏俄革命道路的比较 其实，对比和归纳可以合二为一。不管如何，只要归纳得当，我们需要掌握的知识既简单明了，又能突出重点。3、学习历史的方法科学合理讲策略戊戌变法：君主立宪制辛亥革命：中华民国临时约法新文化运动：民主、科学重庆谈判：“双十协定”新中国成立：人民当家作主1954年：中华人民共和国宪法中共十一届三中全会以后：以宪法为核心的社会主义

14、法律体系中外民主法制建设中国外国两河流域：汉谟拉比法典古代希腊：雅典奴隶制民主政治古代罗马：十二铜表法拜占庭帝国：罗马民法大全英国：权利法案、君主立宪制美国：独立宣言、1787年美国宪法法国：人权宣言、拿破仑法典沙俄： 1861年农奴制改革法令3、学习历史的方法科学合理讲策略e、图表记忆法： 通过借助图表，加强直观效果，调动视觉功能，去启发想象力，达到增强记忆的目的。 借助的图表也跟比较归纳相类似，但是需要的层面更高。3、学习历史的方法科学合理讲策略1世纪-2世纪3世纪5世纪6世纪前的日本最高统治者称“大王”贵族王室部民制私有领地私有领地组织形式部部民地位近似奴隶土地私有制出现上百个国家（与中

15、国发生过通使关系）奴隶制国家“大和国”出现大和政权统一日本3、学习历史的方法科学合理讲策略法国旧制度的危机第一等级教士贵族资产阶级工匠 农民城市贫民第二等级第三等级法国社会等级制度一、二等级有免税特权，第三等级要交税！3、学习历史的方法科学合理讲策略 历史记忆方法还有很多，如口诀记忆法、精简浓缩法、串联记忆法等，但要想学好历史，记忆方法不是求多，而是求精，而且每个人的学习方法是不同的，因此找到适合自己的才是关键所在。3、学习历史的方法科学合理讲策略4)、善联想： 联想是指由所感知或所思考的事件、现象或概念的刺激而想到与之有关的事件、现象或概念的思维过程。记忆必须以联想为基础，联想是打开记忆大门

16、的钥匙。 联想的几种方法：纵横联想、中外联想、古今联想等。 3、学习历史的方法科学合理古今中外联想的例子-生产力的发展电子计算机打制石器、磨制石器石器时代青铜器青铜时代铁农具、牛耕铁器时代蒸汽机蒸汽时代电动机、内燃机电气时代信息时代生产工具的改进体现了生产技术和生产力的发展3、学习历史的方法科学合理 通过联想，我们可以达到触类旁通的目的，并能够举一反三，学习历史也就可以达到事半功倍的效果。4)、善联想： 整个中国古代史的发展都围绕一个线索：加强中央集权。因此，学习中国古代史的任何一件历史事件，统治者所采取的任何措施的目的都是为了巩固统治，发展中央集权。3、学习历史的方法科学合理讲策略5)、重巩

17、固 只要是学习，必须有一个巩固的过程，温故而知新，可以为师矣。而学习历史更要注重这方面的根基，因为这是学好历史的关键。 但复习巩固是很多同学所忽略的，即使能做到这些，也只是拿着提纲在死记硬背，这只能说学历史，但绝不能学好历史！3、学习历史的方法科学合理讲策略5)、重巩固 因此，我们在复习巩固的过程中，除了把握好基础知识点，我们还可以在事件之间作前后联系，至于怎样理清事件的前后联系，我们可以做一事件标尺，如：3、学习历史的方法科学合理讲策略美国大事时间轴3、学习历史的方法科学合理讲策略5)、重巩固 当然，这是一个很繁琐的过程，但只要我们做到，那么中华上下五千年的历史都在我们的掌握之中，当我们回忆

18、起来，就像放电影一样，在我们的脑海中一幕幕浮现，任何事件都可以顺手拈来。3、学习历史的方法科学合理讲策略5)、重巩固 除了做事件标尺，我们还可以多做练习，这样才能活学活用。 历史练习主要分为选择题和材料题两部分。3、学习历史的方法科学合理讲策略4、中考历史的复习、应考有的放矢一轮复习：对中国古代史、近现代史（重点）、世界史的考点梳理时间安排：2月中旬至4月中旬，中考一模考试前完成一轮复习方式方法：以单元为抓手，课件梳理考点与单元练习相结合效果考查：按照中国古代史、中国近代史、中国现代史，世界史四部分进行阶段考查4、中考历史的复习、应考有的放矢二轮复习：常考专题与热点专题复习时间安排：5月初至5月底，中考二模考试前完成二轮复习方式方法：依据中考高频考点，确定常考专题：如中国近现代化、统一多民族国家的建立、巩固与发展、经济全球化等；依据时事热点，确定热点专题；热点专题以材料阅读为主，提炼材