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文档简介
1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年医生个人学习计划为加强我院人才队伍建设,进一步完善人才培养体系,加快培养造就一批拔尖创新型人才,确保我院医、护、技、研可持续发展,结合我院实际情况,制定未来五年人才培养规划。一、新进人员人才培养(一)医学院校毕业生1、培养时间:五年2、培养方式:对于刚毕业的医学生实行住院医师规范化培训。通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使住院医师将在学校学到的理论知识转化为临床实际工作能力,为晋升高一级医师奠定坚实的基础。3、培养人数:五年计划引进和招聘医学院校临床医学和医技相关专业毕业的硕士研究生_名,本科生_名(医技师可招聘部分国家统招全日制相关专业毕
2、业的大专生)进入我院工作。争取五年内使我院人才基本满足临床、医技科室需要,并逐步形成结构合理的人才队伍。(二)护理专业毕业生1、培养时间:三年2、培养方式:对刚毕业的护士,实行规范化、轮转培训。通过严格、正规的护士规范化轮转培训,使新入院护士具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理工作。3、培养人数:五年内计划引进招聘护理专业的硕士研究生、本科、大专、中专毕业生_人。争取五年内满足临床需要,并逐步形成结构合理的护理人才队伍。二、中青年在职职工的人才培养主要采取一“派”、二“请”、三“联合”、四“提升”、五“创新”的方式进行。1、一“派”:选拔在本院工作五年以上,具有培养前途的优秀中青年临床
3、医生、技师,三年以上工作经验的优秀青年护师到省级、国家级医院相关专业进修学习,学习时间为三个月到一年。通过进修学习进一步提高专业技术水平,拓展知识面,回院后开展新技术、新项目,带动我院相关专业、相关学科的发展,提高医院的竞争力。2022年医生个人学习计划(二)一、医院的人才现状“_”期间,为提高人员的素质,医院加大了继续教育和人员进修的工作力度,强化了住院医师规范化培训,举办了多层次学术讲座,并邀请院内外知名专家、教授来院讲课,为医院的人才成长营造了一个较好的环境。人才建设取得一定的进展,基本满足了现有临床的人才需求。到_年全院正式在编职工已达到_人,各类卫生专业人员_人,卫生人员占全院职工总
4、数的比例为_%。其中医师类_人(不含口腔和麻醉科人员),护理类_人,检验类_人,药剂人员_人;在医师类人员中,中医人员占_人,占医师类_%,西学中_人,中医和西学中人员占医师类_%。在学历(学位)层次上硕士_人,大学本科_人,专科_人,中专_人,其他_人。随着医院的发展,现有人才资源与医院发展之间的矛盾逐步暴露出来。主要是:1、医院现有正式在编人员数量严重不足,人才的供需矛盾比较突出,需要的卫生专业人才缺口较大;2、现有人员的整体素质仍不能满足医院发展的需要,业务能力亟需进一步提高;3、高层次学科带头人严重短缺,直接影响医院临床工作的开展,专业局限,难以支撑医院安全、高效、健康的运作,制约了医
5、院的进一步发展;4、人员的结构也不尽合理,中医人员偏少;5、卫生专业人才的管理有待进一步加强,人才使用、培养、评价或流动的机制尚未真正形成。因此,进一步加强医院人才的培养,大力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工作。二、人才培养的指导思想和目标(一)指导思想人才培养要以_和_为指导,全面落实_,牢固树立尊重知识、尊重人才的思想,坚持人才兴院、人才强院的理念,按照全面提高和重点培养相结合,培养人才和引进人才相结合,结构调整和合理配置相结合的工作思路,切实搞好医院人才的培养、教育和使用,充分调动医院人才的积极性,为医院的发展提供强有力的人才保障。(二)培养目标1、积极推进全员职工培训。全
6、面提高医院职工的学历层次。医院在职卫生技术人员全员培训率要达到_%以上,卫生技术人员的学历_%达到本科以上,_%达到专科水平。鼓励_岁以下具备本科学历的临床医师攻读硕士研究生。2、培养_名具有坚实理论基础,丰富临床经验和较高学术造诣的学科带头人;3、培养_名具有理论基础比较扎实,临床经验比较丰富,中医特色突出的中医专科(专病)人才;4、培养_名具有较好基础理论、基本技能、基本知识和坚实中医经典知识的临床应用型人才;5、引进_名医院急需的并具备专科特长的副主任医师以上职称人员。2022年医生个人学习计划(三)为努力提升医院的学科水平和综合能力,让我院一些专科学术水平完成三、五年内,在市、省内形成
7、优势和特色,造就一批技术精湛、作风过硬的省、市医学重点人才,经医院重点专科、重点人才评审领导小组审定,决定对省重点专科、市重点学科,和院重点专科建设和省、市、院级重点人才,加强扶持力度并制订实施办法如下:一、院设立重点学科、专科建设专项经费。1、省、市级重点学科、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配。(并视学科发展情况可适当增加)。2、院重点专科给予_万元基础扶持资金。3、重点专科开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。4、基础资金的支出用于科室的业务发展和人才培养(学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等)。二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。三、重点专科建设要
8、明确一个主攻方向,针对关键技术问题,集中力量有所突破,从而形成专科优势。四、可采取与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式,基础与临床紧密结合,专科建设、课题研究和人才培养共同发展,确保重点专科建设高起点、高标准、高水平和高效益。五、重点专科要制定切实可行的人才培养计划,五年内培养出_名年龄在_岁以下的业务骨干,逐渐形成结构更加合理的人才梯队。六、加大重点专科的制度建设,为其创造良好的科研条件和学术环境,切实做好人、财、物等配套和后勤保障工作,以保障专科建设目标的实现。七、院重点专科建设、重点人才培养领导小组将对院重点专科实行全过程动态管理和目标考核,并签定合同书。每半年组织专家委员
9、会对照考核指标进行检查。未达标将给予警告,限期整改,考核仍不合格的不再列入院重点专科,并停止资助。八、医院年终经考核对在实施重点专科建设工作中取得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员给予表彰,对突出的科室和个人实行重奖。2022年医生个人学习计划(四)一、认真形势,统一思想,坚定信心努力完成各项工作新年要有新气象,新院要有新特色,面对新医院,无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求,科室召开全科人员会议,认真形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树新院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,虽然我们目前面临困难较大,但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战,
10、靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者,争创“双赢”全科上下团结一心,增强凝聚力,坚定信心,努力完成各项目作任务,我们坚信,有各级领导大力支持,有院科两级正确领导,更有_多职工齐心协力,我们医院一定会成为名副其实的“百佳医院”。使人民群众真正放心满意。二、转变服务理念,强化服务意识1、人性化管理:新型医院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、护士长首先要转变观念,不断学习管理经验,提高自身管理水平,反对一言堂,提倡以人为本管理方式,开展人性化服务,人性化管理,根据不同层次患者,应用不同服务方式。加强同志间沟通,加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管,不做老好人,科室弘扬正气,使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。2、改进服务措施新入院病人热情接待宣教认真仔细及时处置新病人、力争在_分钟内,_分钟内输上液体危重病人立刻处理,_分钟内输上液体护送危重病人检查,主管医生,主管护士保持病区干净、明亮适舒,坚持周二卫生日彻底转变观念,服务向宾馆式转化,彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象出院时送出病区,道
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