高一上学期开学第一课主题班会 课件_第1页
高一上学期开学第一课主题班会 课件_第2页
高一上学期开学第一课主题班会 课件_第3页
高一上学期开学第一课主题班会 课件_第4页
高一上学期开学第一课主题班会 课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中开学第01课 秋季开学季老师:XXX前 言CATALOG高中哪个阶段最重要?很多高中老师都会说:高一。那么,高中哪个阶段最容易被忽视呢?没错,也是高一。高一要说高一哪个阶段比较重要。开学第一个月!俗话说得好:良好的开端是成功的一半。高一是高中三年学习的起点,也是为整个高中阶段打下坚实基础的关键期。01高一第一个月为什么重要?重要的高一第一个月大多数学生和家长认为:高一一切才刚刚开始,距离高考还很遥远,不必操之过急。但现实很残酷:小学六年所学的知识总量,也许不如初中一年。有很多学生一上高中,瞬间找不到北,也不乏一些初中时学习很好的同学,有一种头撞南墙的感觉,也就是通常所说的“陡坡效应”。重要

2、的高一第一个月初中三年的学习难度远不如高中一年级重要的高一第一个月比如数学,有人经常考100分,到了初中后,只能勉强及格;同样道理,有些中考140分+的学生,到了高中会觉得智商欠费。初三=高一不能踏步的高一高中就像是一次长跑,第一个月是起跑阶段,如果一开始乱了节奏,甚至“崴了脚”,想要反超就会变得难上加难,甚至有可能只会被越拉越远。“起跑”重要的高一第一个月“高一快车道”能在第一个月快速适应高中生活,那么就会顺利进入快车道;如果迟迟适应不了,无法及时调整,跟不上教学节奏,就容易陷入“中等生陷阱”,一不小心还会成为困难生,找不到自信,找不到方法,只能眼睁睁地看着自己掉队。千万不要想着开学后,前两

3、周先找找状态,后两周适应适应,等十一休完假回来再发奋图强。重要的高一第一个月成功在于尽快调整好心态。相比初中而言,高中的学习时间被延长,学习任务也有所加重,节奏也会更快,进入匀速状态后再想打破定局变得很难。因此,一定要在最开始就重视起来,调整好状态,千万不能掉以轻心。重要的高一第一个月迎接挑战!我们要做好两件事应对长假综合症。NO-01制定学习目标,努力奋斗。NO-0202如何度过高一第一个月做好吃苦的准备心态很重要1、中考结束以后,长时间处于放松的状态。2、高中不是义务教育,它是选拔精英的教育。3、知识不可能简单了,做好接受磨砺的准备做好吃苦的准备“磨砺”至少有三重含义第一重:需要不停地重复

4、。第一重第二重:过程肯定不会舒服。第二重”第三重:结果会让你成长。第三重做好吃苦的准备高中的科目特别是理科,重点考察理解和运用的能力。要理解的东西抽象难懂,技巧和方法的运用灵活多变。这一切不都是简单的听课看书做点练习就可以达到的。即使是学霸,也是经过大量练习才有了那出神入化的解题能力。快速找到适合自己的方法高中的课程繁重且难懂,内容庞杂如果把初中那种“上课听听讲,下课做做题”的学习方法带到高中去,将会在高中的考场上溃败。有这么一个比喻,形容初中和高中学习方法的区别:初中学习是上课学包饺子,作业就是包饺子,考试考包饺子;高中的课堂学包饺子,作业是包包子,考试考烙饼子。快速找到适合自己的方法初中只

5、要你有良好的记忆力,就可以考得不错;而高中是要培养举一反三的能力。你不仅要在课堂上学会包饺子,回去还要想办法自己把做包子的方法琢磨出来,并且学会总结这一类东西的做法;当考试遇到烙饼,即使没有做过,也要根据平时包饺子、包包子的经验技巧来推导出烙饼子的方法。高一第一个月,最重要的就是完成思维转变,找到适合自己的学习方法。可以找个时间,把自己曾经使用过的和正在使用的学习方法做个归纳,自己用着有效果的就坚持下去,对自己没用的哪怕别人用得再顺手,自己也要有个清醒认知。高中的学习是一个培养思维能力的过程快速找到适合自己的方法尽快进入奔跑状态能考上好大学的孩子,不在于上了多少补习班,归根结底在于两个基本特质。一是意志力,二是学习习惯。具备这两种特质的学生,一般都会有很不错的出路。班主任的总结尽快进入奔跑状态一定要做好规划可以参考一些学霸的做法,也可以与老师或者家长一起制定。什么时间做什么事,做得怎么样,遇到了哪些问题,及时评价、及时调整、及时肯定,慢慢学会合理安排时间,就离成功越来越近了。尽快进入奔跑状态心态是制胜法宝成绩只代表过去,困难也只是一时的。人的心灵就像一条河流,各种心理不适就像是淤塞物,如果不及时疏通,终将不堪重负。高中不只

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论