2022年关于活动计划模板集合7篇

1、第 页2022关于活动方案模板集合7篇活动方案时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们好好地规划一下吧。方案到底怎么拟定才适宜呢？下面是我帮大家整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动方案 篇1一指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，?语文课程标准?指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身开展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。二活动目的：激发

2、学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。使学生开阔视野，增长知识，开展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。三、活动对象：全班学生四活动口号：畅游书海，塑美好人生。五、活动方法要求：一构建阅读体系1、制定读书方案书：1每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果

3、、有考评，简洁明了，易于操作。3组织一次“读书方案书展示活动。2、制订阅读序列。循序渐进是教学的一项根本原那么，在课外阅读中也必须遵循这条原那么。根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量：背诵优秀诗文70篇，课外阅读总量不少于100万字。3、编制阅读书目，合理选择读物，不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。二广开书源，开发阅读环境、建立三级书库，让学生有书可读1教育学生节约零用钱用于购置课外读物，建立个人小书库。2调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带

4、到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最正确小书库。3图书角定时向学生出借图书每月3次。提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站，定期举行“好书换着看活动。4.班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。2、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展活动1每周二、四、六的早自修，为规定阅读时间，由各班读书管理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言“书海拾贝“我最喜欢的“好书推荐等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读

5、书气氛。2每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗，每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。3每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。三积极组织读书活动，检查读书效果。1、建立读书成长册：1每个学生都要建立一本“读书成长册，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书方案书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。(2).校将定期组织全校师生参观、评比“读书成长册。2、出读书小报：1每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版两期读书小小报。2.学校每学期组织一次读书小小报评比

6、活动。3、开展“读书节活动：将举行为时一个月的“读书节活动。4、“书香小书房评比根据读书活动的班级布置和读书成效，评出最正确“书香小书房。5、“读书活动积极分子 评比每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。各班级还要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，鼓励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。读书活动安排略活动方案 篇2根据社区街道关于两节活动总体安排部署，结合自身实际，我社区方案在春节和元宵节期间 (20 xx年x

7、月x日至20 xx年x月x日 )，组织开展“我们的节日迎两节活动，为辖区居民大力营造欢乐、和谐的节日气氛。有关工作方案安排如下：一、指导思想充分展现居民和职工群众新生活、新风气、新面貌等时代气息，大力开展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化气氛。通过组织文明欢庆的游园活动，使广阔居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!二、活动领导小组1 组 长：2、副组长：3、成 员：社区工会联合会委员、各单位工会主席三、参加人员：局部户籍在辖区的居民、单位员工及社区

8、居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。四、活动时间：xx年x月x日下午2时开始。五、活动地点：社区办公楼(钢球小区篮球场)六、活动内容1、猜谜语100条：游戏规那么：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。2、端乒乓球行走：游戏规那么:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。6、跳

9、大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。七、活动要求1、x月x日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动

10、安排和部署。2、x月x日在各小区醒目地点张贴游园“海报并公布活开工程的名称、游戏规那么等，以吸引和激发群众的活动兴趣。3、x月x日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。八、考前须知在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。2、在游园过程中注意人身平安和现场的治安防范。3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，4、车辆按指定位置停放。活动方案 篇3健康的体魄是青少年为国家和人民效劳的前提，是中华民族旺盛生

11、命力的表达。学校体育教育要贯彻“一切为了学生，健康第一的可持续开展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐开展。特拟定本次阳光体育活动实施方案。一、指导思想贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动的决定。坚持“键康第一、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施?学生体质健康标准?，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动。同时加强学校校本课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。

12、二、活动主题：我运动、我健康、我快乐三、活动要求：人人有运开工程、班班有运动团队、学校有运动气氛四、活动方案：一活动方案在充分利用体育课、课间操室外、眼保健操锻炼的同时，开展形式多样的课外兴趣小组活动。根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，由学生自主选择运开工程，自行安排运动时间，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的。二活动方式教师引导，学生自主锻炼。三活动步骤1、自主锻炼。利用体育课、课间操室外、眼保健操、课外兴趣小组和队列队形练习学生自主选择的运开工程，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康开展。2、效果检测。学校组织开展冬季长跑运动会、小型运动会、参加校外机构组织的各类

13、比赛活动及随时检测，检查运动效果。四内容安排以两个月为一个阶段，确定每一阶段的主体工程，逐段推进阳光体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，促进学生体质健康开展。1、第一阶段：20 xx年2月20 xx年4月1抓好课间操的做操质量，表达班级、年级风貌。2从学生兴趣爱好入手，让学生自己设计一个或多个运开工程，确定运动指标，安排运动时间，进行锻炼，实现目标。3每班集体组建运动小团队。4教职员工利用课余时间从事篮球球、跳绳、乒乓球等活动，营造体育锻炼的气氛，在校园中奏响一曲师声齐发动共运动的欢乐、和谐、健康之歌。2、第二阶段：20 xx年5月20 xx年7月1利用有限地理位置，鼓励和提倡

14、广阔师生坚持晨跑，提高师生的耐力，促进心肺功能。2开展以年级为单位的各种体育单项赛：乒乓球、跳绳、球类比赛或趣味活动竞赛。3举行以开展学生素质为主要目的小型运动会，进行跳绳、立定跳远、仰卧起座、把戏踢毽等工程比赛，为学生身体健康成长打下良好根底。4开展“锻炼身体健康第一主题班队活动，进一步营造“阳光、健康和浓厚气氛，组织学生开展丰富多彩的主题班会。五、实施要求：1、营造舆论气氛。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导全社会理解、支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要

15、专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。3、各年段结合本方案里每阶段活动主题，制订相应的文体活动方案和分阶段活动实施方案，上报学校，采取切实可行措施，狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，根据自身特点，量身自定体育锻炼方案和分阶段目标，并自查完成情况活动方案 篇4一体育活动：1，全园性区域活动：本班设置区域：投掷沙包、玩圈2，体育游戏：小孩小孩真爱玩指导要点：注意让幼儿听清指定物品，观察幼儿跑的情况，以防幼儿跑时互相碰撞。在指定地方玩，以防玩具飞出园外。二、综合活动：可爱的小兔预设目标：1、观察、了解小兔的外形特征。2、体验学小兔的乐趣。3、体会亲

16、近小动物的情感。活动准备：准备几只小兔、笼子、大积木。指导要点：1、小兔盖“房子。教师启发幼儿用大积木为小兔盖一间“房子，然后把小兔请进“新房子里住。2、观察小兔子：引导幼儿仔细观察小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。1引导幼儿在周围观察，让幼儿请轻轻抚摸小兔子。2启发幼儿和小兔子说说“悄悄话，给小兔子取个好听的名字。3、讨论：你喜欢小兔子吗？你喜欢它的什么部位？4、给小兔子喂食。看看兔子最喜欢吃什么？5、学小兔跳。将小兔子放在草地上，让幼儿观察小兔子是怎么跳的，鼓励幼儿学一学小兔跳。6、注意幼儿运动的平安及放松动作。活动方案 篇5一、本学期教研活开工作重点：1、安排好常规活动。如县市、

17、区教研员会议、直属幼儿园教学园长工作会议、到民办幼儿园调研等。2、继续关注民办幼儿园教师的专业成长，努力为民办幼儿园教师搭建学习、交流、展示的平台，从真正意义上促进民办幼儿园教师的专业开展。3、认真做好幼儿成长档案?我的小脚印?的宣传、试用、修改及发行工作。认真参考一线教师及广阔家长的建议。4、继续做好“园本教研工作。积极倡导教师投入“园本教研活动，创设研究气氛，注重过程体验，在“园本教研探讨中为他们搭建展示自我的平台，尽量使 “园本教研活动卓有成效。5、积极做好?我的小脚印教师参考用书大班?的编写准备工作，由*市第三届学前青年骨干教师研修班老师共同参与。6、努力做好关于?幼儿园环境教育模式的

18、实践与研究?的课题研究。课题研究是学科教研由感性认识上升到理性思考的必经之路，参加课题研究有助于提高自身的教科研水平。二、教学调查的内容和方法1、通过集体调研、教学视导、听课、评课、访谈、讲座、研讨会、学术论坛等，组织各类培训、评比、竞赛等活动，切实掌握幼儿园一线教师的教学动态。2、开展环境课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀课例，推广教改优秀成果，促进教育教学改革。三、学科教学研究的课题幼儿园环境教育模式的实践与研究教研活动表周次时 间活动内容地点参加对象18.289.3为参加省新生代课堂教学展示做好准备工作29.49.10直属幼儿园教学园长会议市教研院直属幼儿园教学园长39.119.1

19、7幼教教研员工作会议市教研院幼教教研员49.189.24?我的小脚印?使用情况调研鹿城59.2510.1小学科集体调研小学科610.210.8710.910.15园本教研联系园活动九幼园本教研学习组810.1610.22课题组会议泰顺实验园910.2310.29?我的小脚印?使用情况调研直属幼儿园1010.3011.5幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员1111.611.12园本教研联系园活动九幼园本教研学习组1211.1311.19公、民办幼儿园教师CAI课件评比市教研院幼儿园教师1311.2011.26送教下乡骨干教师1411.2712.3送教下乡骨干教师1512.412.10

20、?我的小脚印?优秀主题活动设计评比幼儿园教师1612.1112.171712.1812.24?我的小脚印?使用情况调研1812.2512.31*市民办幼儿园骨干教师展示活动民办园教师192022.1.11.7201.81.14幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员211.151.21园本教研联系园活动九幼园本教研学习组221.221.28*市幼儿园环境教育课题研讨会市教研院实验园231.292.4幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员242.52.11学期总结活动方案 篇6书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读

21、书而精彩，“腹有诗书期自华的书卷气是师生最好的品格。因此我校将继续坚持以人为本，通过读书活动增加师生的阅读量，提高学生的读写能力，进一步建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育教学质量，创立“学习型校园。一、指导思想认真落实市教体局有关文件指示精神，以促进每位师生的开展为宗旨，以“让读书成为习惯为主题，以各种读书活动为载体，结合学校的德育工作，积极倡导全体师生“多读书，读好书，好读书，使师生养成热爱读书的好习惯，不断更新观念，拓宽视野，提高师生的文化素养和人文素养。二、活动时间：20 xx年9月20 xx年1月三、活动对象：全体师生四、活动目的：1、教师方面通过开展以“博览群书

22、，做学者型师长为主题的读书活动，使教师逐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求，自觉从德和学两方面不断完善自己，树立终身学习的理念，促进教师的专业化成长，打造一支业务精湛素质良好的教师队伍。2、学生方面通过开展以“我与好书同行为主题的读书活动，努力践行我读书，我快乐，我成长的信念，培养学生良好的读书习惯，激发学生浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。、营造浓厚的“书香气氛，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。五、活动要求与具体措施(一)加强组织领导。成立读书活动领导小组。组长由张辉校长担任，成员由王广华副校长、全体班主任、全体语文教师组成。

23、分工合作全面督察读书活动的全过程，确保读书活动的顺利深入有效开展。二教师读书1、本学期，学校要求每位教师每天要坚持阅读一篇与教育教学相关的理论文章，引领中青年教师建立自己的教育博客并及时上传自已撰写的学习心得、教育随想、教学后记、教学反思等。2、利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我。3、“一路书香伴我行。每位语文教师利用阅读课、语文课等时间为学生朗读经典作品。4、确立大语文观，语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章，并在备课上有所表达。同时做好拓展阅读资料的积累整理。5、开展读书课题研究。要求引导教师以读书活动为课题立项教研，设立子课题深入研究，定期交流汇

24、报不断总结。三学生读书1、开放阅览室、图书室，并制订相应的借书、阅览制度。2、建立班级图书角，引导学生把一些优秀读物带到学校来。3、班级图书角全天性开放，同时各班选派2名学生作为图书管理员，加强管理。4、利用语文课、阅读课等对学生进行阅读方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。(四)家庭读书活动在家庭开展“亲子共读活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。(五)建立评比表彰制度，促进活动正常有效开展。1、加强宣传力度。充分利用“读书建议书“黑板报“播送站“书香专栏“读书标语等方式大力宣传读书活动的目的和意义，引导师生及家长积极参与到活动中来。2、将校园读书活动纳入期末考核评比中，作为书香班级评比的依据之一。3、建立书香班级、读书明星等评比表彰制度。4、教务处每月检查一次教师读书笔、学生的读书笔记，作好详实记录，及时树立典型，发挥引导辐射作用，并把检查评比结果记入教师业务档案。5、定期举办读书系列活动。读书重在过程，活动展现才华。为了扎实有效地推进读书活动的深入开展，我们将不断组织举行丰富多彩的读书活动如“师生读书笔记展评“书香校园手抄报比赛“书香伴我成长演讲比赛“经典美文朗诵比赛等等。力求通过活