十一学校2015届高三第十一次月考题

1、十一学校2015 届高三第十一次质量（150 分钟语文学科试题（2015.5）150 分）一、本大题共 9 小题，共 27 分。【材料一】每年六月，荔枝飘香。一串串果实、沉甸甸，压弯了枝头，惹人喜爱。摘下一颗，剥开龟裂的外壳，露出晶莹的果肉，汁水欲滴，令人垂涎。荔枝原产于中国，已有两千多年的种植历史。早在，南越王就曾将荔枝献给高祖。可见，那时广州已有荔枝出产。而这次入贡，也使中原民众知道荔枝为何物。但那时从南越到中原，相隔万水千山，交通又原始，收到的，不大可能是鲜荔枝，十有是荔枝干之类的东西。到时，这位雄才大略的六年破南越后，在上林苑中建起“扶荔宫”，用来种植南征得来的奇花异草。这其中，就有荔

2、枝树数百棵。但是南北气候不同，那些移植来的荔枝最后全都凋零枯萎了。到东汉时，鲜荔枝已经成为固定的贡品，由交趾等郡定期送往首都洛阳。这个路程非常遥远，为保证送到面前的荔枝不会变质，送荔枝的人不得不“昼夜奔腾”。这样做，除了要设置驿舍、劳民伤财外，使者在山高路远中也难免遭遇“毒虫猛兽之害”。后来有其扰，给写信诉苦，“和帝诏太官省之”，这才决定以后不再送了，算是做了件惠及民生的好事。的，是韶关籍才子，很为家乡的荔枝骄傲，盛赞其“百果之中，无一可比”。但当时朝野大臣中，吃过荔枝的尚不多。待至时，嗜吃鲜荔枝就让人从当时出产荔枝的重庆涪陵附近，快马加鞭，经由子午谷送荔枝到长安。乍看起来这似乎是挺浪漫的事：

3、“一骑红尘子笑，无人知是荔枝来。”事实上，这段路程，要骏马不停地跑上七天七夜，送荔枝的人和马往往在声载道。奔波劳累而死，百姓怨大文豪本是极爱甜食，极爱吃荔枝的，但他痛感于百姓疾苦，曾就上枝写诗说“我愿天公怜赤子，百姓。尤物为疮痏注”，乞愿苍天不要有荔枝这种佳果以免得以吃上新鲜荔枝，是在其晚年被贬谪到当时的烟瘴之地惠州的时候。在那里，他为荔枝的甘醇所征服，写下了那首脍炙的惠州一绝：荔枝不易保存是出名的，在荔枝图序中就曾写道：“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日之外，色香味尽去矣。”【注】疮痏：疮疡，。 引申为。1下列各组词字形和加点字的读音全都正确的一项是（2 分）（）A怨声载

4、道（zi）颠沛落魄C令人垂涎（yn）手屈一指B龟裂（qn）脍炙D（z）大块朵颐2下列各词语中的“状”与文章段“其味之至，不而状也”中的“状”，意义不同的一项是（2 分）（）A写景状物 B无可名状C巴陵胜状D口写手状3将下列文句依次填入、乙、丙三处，顺序最恰当的一项是（3 分）（ ）真堪画，红透青笼实绿叶，映灼灼若朝霞之映日，离离如繁星之丽天ABCD4下列有关作家和作品的表述，不正确的一项是（3 分）（ ）A，唐代著名诗人，其代表作品远中“海上生明月，天涯共此时”两句堪称千古绝唱。B“一骑红尘 子笑，无人知是荔枝来”出自过华清宫绝句，其作者与李商隐并称为“小”。C，古文运动的倡导者之一，他与并称

5、为“”。其代表作有长恨歌琵琶行等。罗浮山下四时春，次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。有了荔枝可以大块朵颐， 居士竟然顾不得岭南的炎热酷暑，也不理会贬谪的颠沛落魄，心甘情愿呆在 不走了。根据 的描述，北宋时荔枝大概有 30 多个品种。出产荔枝的三地中，福建的荔枝品质最佳，岭南、巴蜀的次之。在福建各地中，手屈一指的品种当属“ ”。蔡襄描述说：“其实广上而圆下，大可径寸有五分，香气清远，色泽 ，壳薄而平，瓤厚而莹，膜如桃花红，核如丁香母。剥之凝 精，食之消如绛雪。其味之至，不而状也。”也就是说， 这一品种不仅个头大，壳薄肉厚核小，而且味道清香中正，果肉晶莹 晶， 即化无 。除了给人以味觉享受，

6、成 荔枝点缀在翠绿的 之间，蔚为大观。甲，说的是初熟之际，稀疏点缀的微妙；乙，说的是全树果实 的胜景。丙，荔枝不仅以其味美，更以其可爱的外貌赢得人们的青睐。（取材于闲话荔枝，有删改）D，以自己“以诗入词”的文学创作为词体发展提供了另一种样式，为宋词开拓出豪迈的新境界。5文章提到既写过“我愿天公怜赤子，尤物为疮痏”，又有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”之语。这两句中对荔枝的态度是否？为什么？（4 分）根据下面题目要求，阅读材料二，完成 69 题。（13 分）6下列对荔枝极易变质的原因分析，确的一项是（3 分）（ ）荔枝果皮中成熟荔枝的果皮能酚类化合物，容易产生化学反应，导致果皮变色。出大量的乙

7、烯，从而加速鲜果的、腐烂。C荔枝鲜果富含糖分，果肉含有丰富的多种维生素、矿物质、蛋白质和脂肪。D荔枝鲜果的呼吸强度大，消耗了大量的营养物质，促使鲜果，抗病力降低。7下列表述中，不属于材料一、材料二都涉及的内容的一项是（3 分）（ ）A荔枝果肉晶莹，味道鲜美，为世人所钟爱。 B荔枝在短期内极易变质，不易贮藏保鲜。 C荔枝主要生长于湿热地区，在北方难以成活。D荔枝对于文人来说，还具有很高的审美价值。8参照材料二）处“蜜浸封坛沉井法”名方法，给本段丙、丁两处所述荔枝保鲜法命名。要求每处不得多于 7 个字。（4 分）（丙）（丁）9从材料二段看，古人保鲜荔枝时，主要从哪些方面着手？请简要概括。（3 分）

8、【材料二】岭南四大佳果之首的荔枝，以其晶莹透剔甘醇的果肉，清香甜爽的风味和娇艳似火的果色驰名于世。在全球无数名优佳果之中，色、香、味皆极佳的荔枝堪称水果之王。可惜的是，荔枝是“炎方之果，性最畏寒”，这种生理生态特性，使它只能在热带湿润地区生长和分布，而不能在全球广泛种植。因此，荔枝的种植地域有极大带的局限。另外，荔枝保鲜期极为短暂，果实一旦成熟必须立即，否则过果实将更加难以保鲜贮藏。摘下来的荔枝，红艳的果色在常温下只能保持一天，在这一天中明显可以看出果色不断由鲜红变暗红，再变褐色，紧接着果壳上出现霉斑，霉菌快速繁殖互相传染，果壳变软，渗出汁液，香味尽失，腐烂相继。成荔枝鲜果，如不经过特殊处理，

9、在常温下二三日便失去商品价值，不可逆地的水果。腐烂，被视为世界上最难贮藏荔枝鲜果为什么烂得这样快？这要从荔枝果实本身的结分和生理特性谈起。第一，荔枝果皮薄，细胞排列疏松，水分极易散失，果皮中酚类化合物，在环境中氧和果皮中的多酚氧化酶的作用下，酚类有机物质转化为醌类物质，醌类物质积累聚合，褐色显现，红色。第二，促使果实成熟、衰老的催熟激素乙烯，在果实成熟腐烂过起着加速剂的作用，而成量高达果肉和荔枝果皮又是形成和乙烯的中心。据测定，果皮的乙烯的数十倍。果皮大量释出乙烯是致使鲜果加速的关键之一。第三，荔枝鲜果富含糖分，甚至高达 20%，果肉含水量高，细胞壁薄嫩，果肉富含多种维生素、矿物质（磷、钙、钾

10、等）、蛋白质和脂肪。营养丰富的鲜果又缺乏坚韧厚实致密果皮的保护，很难抵御形形病原菌的侵袭。科研工作者已从腐烂的荔枝果实中分离出 10 多种病原菌，如霜疫霉、炭疽、酸腐、青绿霉菌等等。虽然它们的并非同步，有些菌种早在挂果期就已经“登陆”，但是只要摘下的鲜果处在，其抗病抵御能力自然下降，一些有害菌就会乘机滋生，暴发作乱。第四，荔枝收获季节正值高温盛夏。植物的呼吸强度通常在一定范围内与温度上升呈正相关。而荔枝鲜果的呼吸强度又比橙果高二三倍。呼吸消耗了大量的营养物质，促使鲜果，抗病力降低。荔枝的鲜果难以贮藏，而且极易变质，这一点古人早有体会。因此在保鲜贮藏方面曾创造了不少的方法。如明初耀仙神隐书载“收

11、生荔枝，将熟时摘，入瓮浇蜜浸之，以油纸封固瓮口，勿令渗水，投井中，虽久不损”，此可称之为（甲）“蜜浸封坛沉井法”。万历二十五年荔枝谱载：“乡人常选鲜红者，于竹林中择巨竹，凿开一窍，置荔枝节中，仍以竹箨裹泥固封其隙，借竹生气滋润，可藏至冬春色香不变。”此可称之为（乙）“活竹窍藏法”。又据明末清初新语载：“就树摘完好者，留蒂寸封之，乃剪去蒂。复以蜡封剪口。以蜜水满浸，经数月，味色不变，是予终岁皆有鲜荔枝之饱。”此可称之“（丙）”。还有荔枝“在树时并荔叶剪之，置新瓦坛中，泥柊叶封其口，倒沉井中。有佳宴时出之，可支一日”，此可称之为 “ （丁）”。随着科学技术的进步，在国内外一些重要水果产区和大、中城

12、市，在水果保鲜贮藏方面都建有专门设施，如我国现今多用的是通风贮藏库和机械冷藏库。前者利用库外昼夜气温变化的差异，使保持低温进行贮藏；虽然成本低廉，但是贮藏效果相对较差。后者利用机械制冷，并可根据果品种类不同，对贮藏温度进行人工调控，有较好的贮藏效果。（取材于周肇基荔枝保鲜贮藏古今谈，有删改）二、本大题共 10 小题，共 42 分。阅读下面文言文，回答 10-15 题。共 26 分玉版居记明，境以内，山川城郭半萧瑟，绝少胜地可眺览。独城南山寺名福胜者，去城里许，径窅而僻，都无市喧。惟是苔衣树色相映，寺殿亦净敞可望，前令于此集父老或诸生五六辈，说约讲艺。而寺以后方丈地，有修竹几百竿，古树十数株,为

13、松、为枥、为樟、为朴、为蜡、为柞、为枫，及巴蕉细草间之。四面墙不盈尺，可攀而望。六月坐之可忘暑，清风，秋声夜色，摇摇堕竹树下。间以吏事稀少，独与往还，觉山不远，亦自忘其吏之为俗。借境汰情，似于其中不无小胜。因出馀锾，命工筑小屋一座，围棂窗四周。窗以外，长廊尺许，带以朱栏干。薙草砌石，可步可倚。最后隙地亦佳，覆树似屋，据而坐，亦近乎巢树凿坯之民。而总之以竹，即榜竹为径，题之以，曰玉版。里父老诸生，未始不可与集。亦复自胜。韵士与之俱，更益清远；间觅闲孤往，不佞令此地，无善状，庶几此袈裟此片居为政林下者已矣。昔苏邀之参玉版和尚，至则烧笋而食，器之觉笋味胜，欣然有悟，盖取诸此也。寺僧一二，每见多酒态，

14、不知此味。亦不可多得。嗟乎！情境旷眎，雅俗都捐，亦世无玉版其人也。列一石刻玉版居约，戒杀，戒演戏，戒多滋味，戒毁墙壁篱落，砍伐摧败诸竹木。愿后来者共呵护之。有越三章者，不难现宰官身而说法。工竣，为壬寅秋九月。（取材于光明书局二十家小品1935 年）注 薙（t:除草。淇园，之竹箭园。是我国第一座王家园林。眎（sh）：视。8.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3 分）()A.间以吏事稀少 B.借境汰情C.盖取诸此也D.有越三章者间：间或汰：陶冶诸：众多越：违背9.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3 分）( A.山川城郭半萧瑟，绝少胜地可眺览)、城里郊外大半凄凉，没有风景优美的地方

15、可以游赏去城里许，径窅而僻，都无市喧（福胜寺）距城一里多，通往那里的小路深远僻静，全然没有街市的喧嚣而寺以后方丈地，有修竹几百竿，古树十数株这座寺庙后的一小块地方，有几百竿高高的竹子，十几棵古树窗以外，长廊尺许，带以朱栏干窗子外面,建有一尺多宽的长廊，并用栏杆连在一起10.下列理解和分析，不符合文意的一项是（3 分）( )A.钟陵县城南的福胜寺环境幽美，前任县令喜欢在此与家里的长辈、晚辈一起研究学问。 B.在公务稀少的时候，作者会独自来福胜寺欣赏美景,可以暂时忘记世俗公务，放松心情。C.作者认为借山水美景可以怡养性情，他出钱在寺后建起了一座小屋，并命名为“玉版居”。D.寺僧好酒而不好笋，作者感

16、叹世上像苏那样能够从竹笋中体悟禅意的人确实少有。11.“昔苏邀之参玉版和尚”句中“苏”是指北宋著名文学家，其诗才情豪迈，其词豪放飘逸，比如“穿林打叶声， 。”“乱石穿空， ， ” 。其文多姿多彩，比如“哀吾生之须臾， 。挟飞仙以遨游， ”。他与“醉翁之意不在酒， 。山水之乐， ”的作者 一起被誉为北宋诗新运动的者。（8 分）【材料】：（）又尝要之同参玉版和尚，器之每倦山行，闻见玉版，欣然从之。至 廉 泉 寺 烧 笋 而 食 器 之 觉 笋 味 胜 问 此 笋 何 名曰 即 玉 版也 此 老 师 善 说 法 要 令 人 得 禅 悦 之 味 于 是 器 之 乃 悟 其 戏 为 之 大 笑 。（取材

17、于宋冷斋夜话卷七）12.用斜线（/）给材料画横线的部分断句。（5 分）13.结合玉版居记和由。（5 分）材料的有关内容，简明把小屋命名为“玉版”的理阅读下面的古诗，回答 16-19 题。共 16 分。赴洛道中作（晋）陆机远游越山川，山川修且广。振策陟崇丘，案辔遵平莽。抱，朝徂衔思往。【注】陆机：西晋文学家。出身东吴名门，东吴后退居家乡，闭门勤学，后家乡前往洛阳。案：案，同“按”。按辔，手抚驭马的缰绳，任马慢步行走。16按照提示在横线上填写内容。（4 分）“振策陟崇丘”中“陟”的意思是。在出师表中，有句子写道：“宫中府中，；陟罚臧否，。”其中“陟”意思是。17下列有关本诗的理解，不正确的一项是（

18、3 分）（ ）A“远游越山川，山川修且广”紧扣诗题，概括写自己“远游”中历经了艰辛的跋涉。B“”C“顿辔倚嵩岩，侧听悲风响”句用“悲”来修饰风，突显诗人情感中的孤寂和落寞。D全诗写赴洛途中所见，借、清露、明月等来表达身在旅途的独特感受。请从这个角度赏析诗句“抱，朝徂衔思往”。（4 分）19诗中“”描写了周围幽雅清丽之景，结尾却转而抒发“不能寐”“独长想”之情，如何理解这样写的效果？请结合全诗谈谈你的认识。（5分）陆机曾说：“诗缘情而绮靡。”意思是诗歌重在抒发诗人情感，且应注重文辞华美。清露坠素辉，明月一何朗18悲风崇丘写诗人行程的风尘仆仆，流露出漫漫行程之后的释然。振策陟崇丘，案辔遵平莽辔顿辔

19、倚嵩岩，侧听悲风响。清露坠素辉，明月一何朗。抚枕不能寐，振衣独长想。三、本大题共 6 小题，共 21 分。记在早年和中年的岁月里，默默无闻，门前冷落。年老以后，倒是有些朝拜者相当频繁地带着香袋和手杖，设法前来表示。有关他在这些场合的仪表谈吐的几种已经过了，如果我再来添上一篇，理由想必是，下面记叙的这次不是抱着礼俗性的态度进行的。据我所知，其他一切采访的都出自追随者笔，他们纷纷怀着敬仰和倾倒的态度来到，而这篇献辞只能是献辞是格外的。1884 年的冬天，我在波士顿，意外接到寄来的一封便笺，要我在离开之庄，我被送上了岸，那种可怕是只有隆冬季节的小镇才会显现出来的典型。无人可以问路，正打算回去时，我发

20、现自己就在大街 328 号的门口，一块小铜牌上刻着“沃”，我敲着这个的二层楼经济公寓的大门，一个神色忧愁的女人开了门；还没等我开口，只见一个高大的身影正摇摇晃晃地走下楼来，随之传来欢快：“是朋友吗？”一下子，我也不知是由于什么磁性般的，所有拘泥小节的文人矜持都荡然消大大小小的箱子，一堆堆东一般高的报纸东一堆，；整个房间，还有老人本人，都是再干净不过的了，干净得仿佛尘垢都不会再落上去。特别是，穿的是一身粗过的；全身上下一尘不染，有如一张松木台子因反复擦洗而变旧了。在一张椅子里坐了下来，安详地微笑着。我了一个箱子上的报纸，坐在他两者都习以为常了，几乎不在意。我记得当时挪动一下箱子，因为阳光已从不挂

21、窗帘的大窗户倾泻进来；便说到有人曾答应送他窗帘，但他对此并不热心，他觉得窗帘会“挡静处”的一条晒晒。宽敞的双人房里空空荡荡的，只有两件物品透出些许艺术气氛。一件是印第安人的花布制品，它激发了他的灵感。另一件是幅；一叶扁舟上有位相貌堂堂的青年，住阳光”。而阳光和空气正是他所要的一切；一个冬季他都是耐心地坐在那儿，等待夏日的空气和阳光，原来一到夏季，他又可以一瘸一拐地走出去，全身沉浸在他熟悉的“坎登市僻灰呢的套服，衬衣领口拉开着，灰发和白花花的胡须飘飘荡荡的，仿佛是为了清洁当真漂白在楼梯上寒暄了一番后，主人拄着拐杖带着我走进一楼的起居室。那是一个大房间，擦得干干净净的地板上没有铺地毯，一张小床架，

22、屋子中间有个带通烟管的圆形小火炉，一把椅子这就是全部的家具。四面墙壁和火炉上方糊着的墙纸，已经有色斑和一块块污渍了，就像在工人棚户里看到的那样。房里没有挂画，只有满是杂物的木栓和架子。到处放着1885 年 1 月 3 日清晨我渡过了宽阔的特拉华河，在一个简陋而看上去无人落户的村前去见他一面。我最初的反应是谢绝他的邀请，但出于好奇心和礼貌，就回信说我会去。我提到以上这些，只是想突出这位老人特有的魔力，那不是对于一个追随者，而是对于一个倔的对面。他的谈话像他的作品一样，散发着原始的力量，毫无交谈中常见的修饰或刺激。他提到他的贫困，这是显而易见的，还有半身不遂，它们成了压垮他的两大重负；他似乎对于失

23、了，只有一种心满意足的感觉。强固执的无信仰者的魔力。荡着双桨。我问他这幅的由来，他谈了几件值得一提的事情。他首先说明这是他的以为至友，来自的职业桨手，著名的运动员。接着他又说，这些人是他最喜欢的人，在露天活动的运动员；他们是最朴素、最亲切的人，阳光和空气中，非得学会保持身体干生最低潮时，在世人谩骂耻笑他的时候，正是这些春风得意的体操运动员或赛跑运动员，为他们生活的点点滴滴和砍下来的木材香味混合起来了，它进入血液，不觉得又老又病了。”我记得这些都是他的原话，在我和他度过的悠长且又愉快的那一天中，这些话比他所谈到的其他一切更加打动我。谈话结束，他用那沉静的音调说了声：“再会，朋友！”我走出公寓，再

24、一次站在沉闷荒凉的大街上，这时内心充满了对这位神采奕奕的老人的仰慕之情。一个无信仰者就这样前去会见了，深深地被他吸引，却没有变成追随【注】（1819-1892），诗人，出生于贫苦农民家庭，当过木工、教师，代表21第段中对起居室的描写作用？（3 分）22第段画线句的含义是 。（3 分）23第段所写的“阳光”对刻画的形象用？（4 分）24第段中说他最喜欢那些运动员，对其原因分析不恰当的一项是（ ）。（3 分）A这些人幸运、春风得意，曾与荣辱与共。B这些人保持着身体和心灵的干净，充满了。C这些人曾给以激励，帮他走出了最低潮。D这些人朴素亲切，心灵上与有契合之处。25文章最后一段颇具匠心，联系全文，从

25、内容和结构两个方面进行赏析。（6 分）作为草叶集。20第段中，作者感到“心满意足”的原因是 。（2 分）者。（有删改）这些幸运的人看中了他，待他很友好，“眼下呢，”他接着说，“我只等待春天到来，拄着家伙瘸瘸拐拐走进树林，那时我可以成天坐在一班干活的伐木工人边上，我就十分开心，因净、精神抖擞；还说他的心灵偏向这些人，而他们也莫名其妙地为他所吸引，因此就在他人四、 本大题共 2 小题，共 60 分。26 分.从以下三个题目中任选一题，按要求完成写作。（10 分）在今年的”上，委员、校长提倡家长应“鼓励孩子做的普通人”。对此，你怎么看？请写一段文字，谈谈你的思考感悟。要求观点鲜明，有理有据，150

26、字左右。学校准备为高三年级印制毕业纪念册，其中包括各班毕业照、高中生活选影、教师寄语、全年级同学签名，请你为毕业纪念册拟写卷首语。要求：感情真挚、富于文采，可以写成诗歌，150 字左右。请你描述高中生活中的一个场景，作为毕业典礼上“高中生活”的备选素材，所选场景有特色，或令人难忘、或引人深思、或形象，150 字左右。欢乐、或再现酸辛要求：描写生动27.请从以下两个题目中任选一题，按要求作文。（50 分）请以“留住乡愁”为题，写一篇作文，自定文体（诗歌除外），不少于 700 字。员互联网巨头阿里巴巴跨界金融业，开通的“余额宝”存款业务对业造成了冲击；演跨界商业领域，获得了高额利润；2015 年交

27、大新增了“工科管理本硕贯通试点班”，培养跨界如今，从一个领域进入另一个领域的跨界现象层出不穷。对“跨界”的来袭，你见闻、体验或感悟、思考？请自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不少于 700 字。十一学校2015 届高三第十一次质量语文学科试题一、本大题共5小题，共14分。【】A】B.龟（jn）裂】C】“其味之至，不C.令人垂涎（xin） 首屈一指D.大快朵颐而状也”的“状”是与“得”并列的，做动词用，翻译为“形容、说出、描摹”等意，C选项中3.【】D陵胜状”中的“状”是名词，译为“景象”。【】根据文中甲空格处“稀疏点缀”可判断出填在甲处的应为，“绿叶，映”描绘的是绿叶中点缀

28、着零星的荔枝的景象。描绘的是全树果实是荔枝树整体令人爱怜的外貌。4.【】C的景象。描绘的【】C选项中是“古文运动倡导者之一”的说法不对，应为“新乐府运动倡导者之一”。“古文运动”在唐代的倡导者是、等人。5. 【】不。“我愿天公怜赤子，尤物为疮痏”说的是因为荔枝味道鲜美，导致者不惜劳民伤财从民间要求进贡，反而使荔枝成为了民间疾苦的来源。借这句话表达的是对上枝这种劳民伤财做法的不满和对百姓疾苦的同情，而并非对荔枝这种佳果本身的厌恶。而“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一句则是从正面表达了对荔枝的喜爱和赞美。两句话说的是不同层面，不二、本大题共4小题，共13分。6.【】C。【】C选项出自原文段，原文

29、中“营养丰富的鲜果又缺乏坚韧厚实致密果皮的保护，很难抵御形形病原菌的侵袭”才是荔枝鲜果极易变质的原因，C选项说法不全面，断章取义。A选项见原文段，B选项见原文段，D选项见原文段最后一句。7.【】D【】荔枝对于文人的审美价值只在材料一中涉及了。材料二虽然也了古人对荔枝的记载，但并不是把荔枝作为审美对象，只是荔枝保鲜的方法而已。8.【】参考：丙：剪蒂蜡封蜜浸法 丁：带叶封坛沉井法【】观察文中甲、乙两处命名方法，可知是将古人的荔枝保鲜法的重要步骤加以概括来命名。9.【】密封隔绝空气，保持色味。创造低温环境。选择未完全成贮藏。10.（3 分）C诸：兼词，之于。荔枝果实来11.（3 分）A “城里郊外”

30、错，意为“内城外城”；“没有风景”错，意为“很少有风景”12.（3 分）A “与家里的长辈、晚辈”错，应为“县里的父老和学子”13.（8 分）何妨吟啸且惊涛拍岸卷起千堆雪羡长江之无穷抱明月而长终在乎山水之间也得之心而寓之酒也 每空 1 分。句中有错字、漏字、别字,该句不得分。14.（5 分）至廉泉寺/烧笋而食/器之觉笋味胜/问/此笋何名/说法/要令人得禅悦之味/于是器之乃悟其戏/为之大笑。曰/即玉版也/此老师善断对 2 处得 1 分；断错 2 处扣 1 分，扣完 5 分为止。“/”必断，“/”可断可不断。 15.（5 分） “玉版”是竹子的别名，这里景物以竹子为主，因此，命名为“玉版居”。“淇

31、园”即指竹园，具有文化意味，命名“玉版居”也在于突出屋子的文化渊源。希望能够像那样能启发人们感受参禅的乐趣。寄托作者与人共享美景的志趣。表达作者对先贤的追思、纪念。一个要点 1 分，答出四个要点即得满分。16. 【】登高 俱为一体不宜异同、晋升【】从字形来看，“陟”字的左耳是表示山丘的“阜”；右边的“步”是两只脚，合起来表示“登高”。在“振策陟崇丘”中用这一本义，结合语境译为“登上”。在“陟罚臧否”中，用“登高”的引申义“善恶”，与罚字表示的“惩罚”相对，“陟罚臧否”就是“奖惩17. 【】B【18. 【】在风尘仆仆，高山莽原之中，并没有提到“释然”之情，只有孤独和忧愁。】这两句诗使用了情景交融

32、的表现手法。将难以触碰的“影”和“思”写得有形有质，成为漫漫旅途中仅有的伴侣。抒情主人公在夜晚抱着入睡，在白天满怀忧思前行，这幅独行图正体现出他的孤独和忧伤。在文辞角度，“朝”、“夕”对比，两相呼应，“抱谨，精致凝练。”、“衔思往”结构工整，对仗严【】题干提示从抒情和文辞两个角度去答，在抒情方面首先情景交融，借独行景抒发孤独忧伤情。19. 【】采用反衬，以乐景写哀情，使哀情更加突出。全诗通过山川、崇丘、平莽、嵩岩、悲风等一系列意象铺陈出旅途之艰，又以“抱影衔思”勾勒出抒情主人公孤独忧愁的形象，结尾的哀情，正是这一系列意象的升华。此时，月光明亮是扰人入眠的直接原因。“月”作为古诗中的常见意象，也更加突出了作者远离家乡、无心赏景、只剩愁思绵绵的孤苦心态。【】题干提示了“优雅清丽之景”与“不能寐”、“独长想”之情的关系，那只能是以乐景写哀情了。结合全文来看，这也是全诗漫长艰难，孤独寂寞意境的升华。20（2 分）示例：急切的迎接、亲切的称呼，那份热情让“我”感到放松和愉悦评分说明：的行为 1 分，“热情” 1 分。21（3 分）刻画了起居室的简陋干净（1 分），反映出 生