2022年学校防近工作计划

1、第PAGE21页共NUMPAGES21页2022年学校防近工作计划一、开展“防近月”活动。1、开学第一月为防近月。首先做好宣传工作，利用广播、板报宣传防近知识，提高全校师生对保护视力预防近视重要意义的认识，培养学生良好的用眼卫生习惯，自觉做到“一经常，二适当，三不看。”积极认真的做好眼保健操。2、调整课桌椅，因教室的调动，按年级调整桌椅，班级学生身高自调。3、检查照明。要求教室的灯全亮，责任落实到班级。4、加强读书，写字姿势的指导。要求学生读写姿势要正确，班任及时指导，合拍节。5、进行全校及区的预防近视知识竞赛。二、落实防近方案，各班张贴眼操图解和“方案”。学生达到会背，做到各岗位落实到人。三

2、、根据视力普查情况，对患近视的学生进行治疗，用“珍视明”眼药水，定期复查，配合家长协助预防。防近作为本学期的重点，全校师生动员，积极投入防治工作，争取使我校本年度的近视率有明显下降。一、一条主线以“学校健康教育”为主线。围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”，多渠道、多形式的开展健康教育宣传活动，以举行活动、加强培训、网络宣传、橱窗展示、发放资料、组织竞赛和探索新模式(体卫结合)进行渗透、强化，培养中小学生良好的卫生习惯，树立健康生活的观念。二、两项防控一项是重点控制中小学校传染病暴发流行(呼吸道、肠道等传染病)，尤其是当前要加强对甲流的防控工作。做好宣传教育、培训、每日登记、网络直报及与卫

3、生疾控部门的协调工作。另一项是重点防控学校食源性疾病的发生(学校食堂、饮水、饮奶)。加强对学校食堂管理人员、分管领导、卫生保健教师等的培训工作，做好与卫生部门每学期的食品专项检查和教育系统内部的随机抽查工作。要落实突发公共卫生事件的应急处理工作，积极应对学校的突发卫生安全事件，督查学校的领导责任、应对机制、防范措施、人员分配等情况的布置落实工作，将隐患消灭在萌芽状态之中。三、三级监测1、完成_年国家_年一次的全国学生体质健康调研和教育部_年一次的学生体质健康网络监测;2、完成江苏省学生体质健康促进条例_年_月_日公布实施后，全省第一年大规模开展对大中小学生进行体质健康全面监测的任务，其结果要向

4、社会公布;3、在完成_年全国、江苏省学生体质健康调研任务的基础上，做好南京市的中小学生体质健康监测点校的测试、统计和上报工作。四、四大管理1、做好对全市中小学生健康体检的管理指导工作。从_年起，根据南京市教育局宁教体_年级进校起直到毕业，实行六年全程跟踪，寻找规律，找出问题，分析原因，研究对策和可行的方法与措施;邀请南京市、江苏省卫生部门的眼科专家为中小学生、教师开设专题讲座;每学期对学生视力进行检测，将检测结果告之家长，督促家长共同为保护好孩子的视力，培养学生良好的用眼卫生习惯而努力。(2)营养不良与肥胖。要开展科学宣传，对学校食堂进行营养配餐指导，要结合“520”学生营养宣传日开展活动，举

5、办以营养为主题的知识竞赛活动，教育学生要均衡膳食、合理膳食，指导学生增加体育锻炼和保证充足的睡眠等。(3)要加强对学生龋齿、沙眼、肠道寄生虫等学生常见病的预防宣传工作。要加强对中小学生的口腔教育和宣传工作，继续与卫生部门的口腔专家合作，进行免费筛查，发放口腔健康教育宣传小册子。继续做好氟泡防龋工作，采取积极的措施，提高普及率，降低龋患率。(4)做好对血地防病、艾滋病、肺结核“三病”的管理与指导工作。尤其是做好每年“121”世界艾滋病日的宣传工作，组织和指导学校开展各种形式的宣传教育活动，充分利用网络、广播、橱窗、宣传册(画)等对学校的师生进行专题教育，并做好总结和上报工作。4、做好南京市教育系

6、统人口、计划生育和中小学生青春期教育以及红十字会、学会等的指导与管理工作。(1)继续履行市教育局与市政府人口、计生领导小组签订的责任书内容，结合我所工作性质和学校实际，深入开展我市中小学生的青春期教育普及工作，促进他们身心健康成长。在去年完成南京市人口、计划生育知识指导读本-青春期健康知识教育(高中版)的基础上，_年完成(初中版)的编写工作。(2)积极组织和指导各中小学校红十字会在市、区红十字会的指导下开展各种活动，发挥南京市学校红十字工作委员会的作用。(3)_年我所被南京市医学会选举为预防医学会学校卫生专业委员会理事长单位，我们要抓住与卫生部门开展有利合作的契机，积极开展学会工作。努力做好南

7、京市预防医学会学校卫生专业委员会、南京市教育学会体育卫生分会保健专业委员会、南京市学校红十字工作委员会、南京市学生营养与健康促进会的工作。五、继续搞好两个创建工作1、继续开展创建健康促进学校;2、继续开展创建“无烟学校(幼儿园)”活动。努力增加“健康促进学校”、“无烟学校(幼儿园)”在我市的覆盖面。六、完成省级项目工作按照省教育厅体卫艺处_年工作计划的要求，要做好以下几方面的工作:一是加强中小学健康教育教师队伍和卫生室建设。在充分调研的基础上，协助省教育厅体卫艺处制定江苏省中小学校卫生室建设标准的起草工作;二是为迎接省教育厅对县(市、区)学校卫生与健康教育工作的督查，依据江苏省县域学校卫生与健

8、康教育工作考核指标(试行)内容要求，将对我市学校卫生与健康教育工作进行抽查;三是继续完成省教育厅交给的我省实施全球基金疟疾教育等项目的有关工作;四是组织中小学生代表队参加第_届全省中小学生健康知识网络竞赛活动;五是组织部分健康教育教师参加全省中小学健康教育授课竞赛活动。2022年学校防近工作计划（二）为开创_区防震减灾工作新局面，根据_及市地震局_年防震减灾工作要点的精神,并结合本区实际情况，拟订_年防震减灾工作计划如下：一、加强区防震减灾联席会议建设拟召开区防震减灾工作联席会议领导成员会议，通报区_年防震减灾工作情况及_年防震减灾工作计划，根据汶川地震启示，修改、完善区防震减灾“_”规划，并

9、借助联席会议平台，进一步推动区域防震减灾工作。二、建立和完善区地震应急体系1、举办有关委、办、局和街道的地震应急培训班，根据汶川地震反思，指导各、委、办、局和街道(镇)修订和完善地震应急分预案。2、汲取汶川地震教训，与区教育局联手，分批举办学校地震应急培训班，指导区属中学制定防震减灾应急疏散预案，做到有备无患。3、指导有关街道和学校开展防震减灾应急演练，增强防震减灾意识，在灾害发生时，尽量减少人员伤亡和财产损失4、通过演练和培训，逐步在各社区建立一支召之即来、来之能战的区地震志愿者队伍。三、建立区震害防御体系1、为适应区域的发展，进一步开展区房屋、建筑物抗震设防基本情况的调研，逐步建立_区抗震

10、设防工作数据库。2、充分发挥各单位防震减灾联席会议联络员作用，逐步建立平时地震前兆信息预报网和震时灾情、民情、社情速报网。四、开展防震减灾宣传教育1、结合“数字_”特点，开展重点与常效相结合、以扩大受教育面为主的防震减灾科普教育进机关、进社区、进学校活动;2、借助“5.12”和“7.28”防震减灾日重大纪念日，开展大型宣传纪念活动;3、为增强中学生的防震减灾意识和自救互救技能，拟编辑_区中学生防震自救手册或折页,分批发放各学校;4、订阅防震减灾杂志及宣传光盘，分送区联席会议成员单位。五、加强_区防震减灾科普特色学校建设1、协助指导区特色学校开展防震减灾科普教育活动;2、积极关注区强震观察点建设

11、，设法利用该资源，帮助学生开展有关强震信息分析的研究性活动;3、积极组织学校参加市局组织的特色学校培训、交流、考察等活动;4、积极组织学校参与“市防震减灾夏令营”活动。六、完成市局下达的其他任务1、积极参加市局召开“主任工作例会”以及各类培训;2、积极参与市局组织的国内外学习、考察、交流等活动;3、努力完成市局布置的其他各项任务。2022年学校防近工作计划（三）一、大力开展对新修订的中华人民共和国防震减灾法的宣传活动中华人民共和国防震减灾法已由中华人民共和国第_届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于_年_月_日修订通过，将于_年_月_日起施行。新修订的防震减灾法仍然贯彻防震减灾工作实行“预防

12、为主、防御与救助相结合”的方针，并在“以人为本”的原则上作了较大的修改，同时强调了_抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。我校防震减灾各职能部门，要在“5.12”前后开展一次较大规模的新防震减灾法的宣传教育活动，利用各种形式，对全体学生做好宣传教育工作，常抓防震减灾工作不放松。二、强化地震应急预案的落实，做好防震减灾物资的储备与管理工作地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的大事，要切实抓好地震应急预案的落实。一要牢固树立震情第一的观念，强化减

13、灾意识。二要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制，保证地震应急工作及时、高效进行。三要在上年度物资清查的基础上，抓好地震应急基础装备建设，补充防震减灾战略的储备。三、做好宣教工作，普及防震避震知识要结合防震减灾法制宣传教育“五五”规划和县局有关要求，在新修订的“防震减灾法”实施日和“5.12”汶川地震纪念日，采取多种形式开展地震法规知识宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传。要进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设，制定切实有效的宣教方案，提高中小学生的防震避震知识;要充分发挥本校地震科普室固定宣传基地的作用，积极组织开展地震科普宣传;要深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、

14、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动，把地震宣教工作提高到一个新水平。四、加强建筑物抗震设防管理历次地震灾害的实例表明，地震造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和场地破坏。提高建筑物的抗震能力，对减轻地震灾害非常重要。因此，后勤处要加强协作，严格抗震设防管理。学校一方面要加强防震减灾知识的宣传，另一方面，要组织检查教师的住房，学生的教室，厕所，发现问题及时加固。五、强化地震避险场所建设地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校要将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划，拓展校园，操场等公共场所的应急避难功能，设置必要的避险救生设施。六、继续在全校小学生中组

15、织开展地震应急演练活动汶川大地震中的一个惨痛教训就是逃生意识的全面缺乏，尤其是学生，成为受地震伤害最大的群体之一，因此加强学生抗震避险意识，开展应急逃生演练是学校的长期任务。_年度我校要根据学校教学任务的安排，组织广大师生，根据学校实际情况，开展地震应急演练与常规性的逃生演习，以增强师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设，利用学校的红领巾广播站，做好媒体宣传。一是在条件具备的情况下，适当建立一批防震减灾工作教育点，常年开展防震减灾知识宣传教育工作，要求每位少先队员办手抄报一份。二是搞好常规的宣传工作，印制地震知识、宣传图片;要利用黑板报、墙报、网站与其他

16、宣传载体常年不定期地普及防震减灾知识。三是请专业人士开展报告会等各类科普活动。四是红领巾广播站要根据实际情况，适时介绍防震减灾知识。五是校领导小组要利用一定的方法与手段开展防震减灾的宣传教育。要抓好安全工作，抓好危旧住房的改造工作，对老师的住房，学生、教师厕所等破旧建筑等要加快改建进度。总之，要通过长期的宣传教育，在全校师生中长期树立灾害意识，人人掌握基本的逃生与自救方法，一旦灾害发生，要使人的生命损伤降低到最小限度。2022年学校防近工作计划（四）为认真贯彻中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指导纲要、科普法等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思

17、路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。一、指导思想以_为指导，坚持以人为本的理念和_，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。二、工作原则二是全力做好灾民建房工作。全年我县共实施灾民建房_户320间，其中五保户_户4间，低保户_户45间，相对贫困户_户257间，一般户_户14间，共投入建房资金_万元。为帮助受灾群体早日恢复住房，重

18、建家园，我们不等不靠，在灾情发生后，上级专项经费尚未下达前，县民政救灾部门积极筹措建房资金_余万元，帮助群众先期开展恢复重建。并要求各乡镇在建房工作中加强领导，指导建房户合理选址、科学规划，利用晴好天气，在保证施工质量的前提下，加快建房进度，督促建房对象尽早建成入住。截止目前，全县_户灾民建房已全部开工在建，其中已完工_户，所有在建房屋都可在上级要求的春节前完工入住。贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。三、工作目标在县消防大队、县

19、教育局联合指导下，在近年内创建成为省级“防震减灾示范学校”。四、主要工作1、根据中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指导纲要和科普法，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。3、利用好“3.1”防震减灾法实施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、_月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动

20、，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到_%。明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和工程部管理职责规定的职责，其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学

21、期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。五、工作措施1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校

22、的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重要意义。2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。对学生进行理论上的辅导。组织观看

23、地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期结束时写地震方面的小论文，优秀文章在校园网站上发表。3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。主要包括：创建领导小组例会制度;创建科技辅导员例会制度;创建成果奖励制度。4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：(1)开发防震减灾校本课程。(2)加强科学、品德

24、与社会等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。(3)邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告(4)每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。(6)成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定

25、和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。六、工作月历安排九月：1、建立工作领导小组，明确职责。2、开展一次全校性防震演练。2、邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。十月：1、_月国际减灾日宣传活动。2、各班建设防震减灾宣传角。十一月：根据市防汛指挥部的要求，我镇将此工作列入了重要日程。一是成立了以镇党委书记、镇长为组长，副书记、副镇长、大调办副主任为副主任、各部门、单位、村(社区)负责人为成员的防汛抗旱工作领导小组，加强对防汛抗旱工作的领导，确保各项工作顺利推进。二是提高群众对防汛工作的认识，通过召开镇、村组会议，加大对干部群众的宣传教育。针对赶山河、虎溪河、卢堰河、格子沟、团结水库和工

26、农兵水库等防洪区段村民重点加强宣传。(2)根据用途、人数、地点及人员所在地等情况，合理调度车辆，外出办事尽量集中或顺道前往，减少车辆空驶里程，切实提高车辆使用率。1、开发防震减灾知识竞赛。开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。2、开展“11.9”消防宣传日宣传活动。2022年学校防近工作计划（五）为认真贯彻中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指导纲要、科普法等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强

27、广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，一、指导思想以_为指导，坚持以人为本的理念和_，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。二、工作原则贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。

28、三、工作目标在县消防大队、县教育局联合指导下，在近年内创建成为省级“防震减灾示范学校”。四、主要工作1、根据中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指导纲要和科普法，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。3、利用好“3.1”防震减灾法实施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、_月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识

29、竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到_%。4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互

30、救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。五、工作措施1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社

31、会”的目标，具有重要意义。2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。对学生进行理论上的辅导。组织观看地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期结束时写地震方面的小论文，优秀文章在校园网站上发表。3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动

32、竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。主要包括：创建领导小组例会制度;创建科技辅导员例会制度;创建成果奖励制度。4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：(1)开发防震减灾校本课程。(2)加强科学、品德与社会等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。(3)邀请消防专家来我校

33、作防震减灾科普知识报告(4)每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。(5)成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。六、工作月历安排九月：1、建立工作领导小组，明确职责。2、开展一次全校性防震演练。2、邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。十月：1、_月国际减灾日宣传活动。2、各班建设防震减灾宣传角。十一月：1、开发防震减灾知识竞赛。2、开展“11.9”消防宣传日宣传活动。2022年学校防近工作计划（六）一