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文档简介
1、17、鸭子水中游鸭子水中游说课内容一、说教材二、说教法三、说学生四、说学法五、说教学过程教材分析鸭子水中游是冀教版小学五年级信息技术第17课，这节课主要练习的是影片剪辑元件的制作、使用，引导线的应用，属于应用Flash软件基础技术的综合课。设计意图本堂课旨在让学生得到音乐与美术的熏陶、丰富学生的想像力，让学生能快乐的氛围中制作动画，体现新课标中学科交融的精神。通过这种开放式的实践活动，水到渠成地提高学生Flash的使用技巧、音乐领悟、欣赏水平及作品评析能力、审美能力。教学目标知识目标：熟练使用影片剪辑元件和引导线完成动画。能力目标： 1培养学生利用计算机解决实际问题的能力，逐步形成基本的信息素
2、养。 2培养自主学习和小组合作学习的能力。 3培养学生应用信息技术进行音乐美术修养和艺术创作的能力。情感目标： 1在作品创作过程中，培养学生的美感。 2通过活动，让学生树立目标，并为之而努力。教学重点、难点教学重点：熟练使用影片剪辑元件和引导线完成动画。教学难点：对影片剪辑元件的编辑。说教法本课采用的教学方法：情境陶冶法、任务驱动法、交流讨论法、合作探究法。说学生五年级学生对二维动画的一些基础知识已掌握，并且具有自主学习和小组合作学习的意识，学生的想像力极为丰富，他们对计算机的喜爱与兴趣，会增大他们的求知欲，所以在这个前提下，学生们的积极性和热情很高。说学法学生的主动权还给学生，让学生在美的情
3、境的熏陶下，小组合作、探究，带着任务去完成学习目标。 课件导入，情境激趣确立任务，学习方法交流评价，展示作品拓展创新教学过程请同学们找出小鸭子哪些部分在动？欣赏儿歌一起唱！请同学们找出小鸭子哪些部分在动？想一想：1、眼睛一眨一眨2、嘴巴一张一合3、身体曲线游动制作过程： 1、导入背景2、制作影片剪辑小鸭子3、添引导线导入图片到场景 讲解要点： （一）画鸭子身体 （二）画眼睛 （三）画嘴巴 （四）画水纹 （五）添加引导线画鸭子新建“影片剪辑”元件，命名为“鸭子”。将图层1命名为“鸭身”，画出鸭子的头部和身体部分。锁定“鸭身”图层。 画眼睛插入图层，命名为“眼睛”，使用椭圆工具画出眼睛图形，转换为“影片剪辑”元件，命名为“眼睛”。 修改眼睛为闭合状态。插入图层，命名为“嘴巴”，画出嘴巴图形，转换为“影片剪辑”元件，命名为“嘴巴”。双击“嘴巴”元件，进入编辑状态，设置嘴巴的动画。插入图层，命名为“水波”，拖动到最底层。绘制波纹，并在混色器窗口中设置颜色属性Alpha值。把小鸭子的影片剪辑元件从库中拖动到场景1。使用引导线制作鸭子在池
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