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文档简介
1、12 冬瓜拱的力量? 认真朗读28页的内容，书本向我们提出什么任务？尝试用冬瓜或其他合适的材料模拟制作拱，研究拱的拼接方法及其承重能力。将半圈冬瓜切成多个梯形小块，再拼成拱形，它的承重能力对比完整的半圈冬瓜拱的承重能力请你根据自己的经验作出假设：假设1：两种不同的拱形，其承重能力一样或差不多假设2：将半圈冬瓜切成多个梯形小块，很难再拼成拱形。即便拼出来，其承重能力也会比完整的半圈冬瓜拱差很多。请在白纸上写出自己的假设。实验方案设计者：琪琪实验假设：将半圈冬瓜切成多个梯形小块，再拼成拱形。其承重能力和完整的半圈冬瓜拱一样或差不多。1、将冬瓜圈横切成2个半圆。2、将一个半圆冬瓜均匀切成5个梯形小块
2、。3、分别用两块砖作为拱座，并完成冬瓜拱的拼搭。4、往拼成的冬瓜拱上逐步放重物，记录冬瓜拱的承重数据。5、再在完整的半圈冬瓜拱上放重物，把数据记录下来，把两种不同冬瓜拱数据进行比较，得出结论。分组进行实验。根据自己的设计方案进行实验，并记录相关数据。得出实验结论：多个梯形小块拼成的冬瓜拱，与完整的半圈冬瓜拱，其承重能力差不多。表达评价请说说自己刚才做实验时的一些情况（例如：遇到了什么困难，怎样克服），再请老师或同学说一说自己这样做是否恰当。练习题：一、判断对错：对的打“”，错的打“”。1、将半圈冬瓜切成多个梯形小块，由于切面很光滑，所以很难再拼成拱形。（ ）2、完整的半圈冬瓜拱的承重能力比半圈冬瓜切成多个梯形小块再拼成的冬瓜拱的承重能力大很多。（ ）3、两种不同的拱形，其承重能力差不多。（ ）4、为防止切好的冬瓜小块不成拱，可在冬瓜块上做上标记（1、2、3、4、5、），这样既方便搭成拱形，又节省时间。（ ）二、实验题：请把下面的实验步骤按正确的顺序排列。（ ）再在完整的半圈冬瓜拱上放重物，把数据记录下来，把两种不同冬瓜拱数据进行比较，得出结论。（ ）将冬瓜圈切成2个半圆。（ ）将一个半圆冬瓜均匀切成5个梯形小块。（ ）分别用两块砖作为拱座，并完成冬瓜拱的拼搭。（ ）往拼成的冬瓜拱上逐步放重物，记录冬瓜拱的承重数据。ABCD
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