管理信息系统课程教学大纲

1、管理信息系统课程教学大纲课程名称：管理信息系统英文名称：Management Information Systems课程编号：x2060391学 时 数：56其中实验（实训）学时数：0 课外学时数：0学 分 数：3.5适用专业：工商管理学院各专业一、课程的性质和任务本课程是管理学科各专业本科生必修的专业基础课程之一。管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴学科。在一个国家管理信息系统的建立、运行和发展水平标志着这个国家的管理现代化水平和信息化水平。本课程的目的在于使学生学习管理信息系统的基本概念和原理，初步掌握管理信息系统分析、设计、实施和评价

2、的方法，懂得人的因素、社会因素在实现和发展管理信息系统中的重要作用。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点（一）信息系统和管理掌握信息及其度量、信息系统的概念及其发展、信息系统和管理、信息系统与决策支持、管理信息系统面临的挑战。重点；信息概念、系统观点；难点：信息与数据关系。（二）管理信息系统概论掌握管理信息系统的概念、管理信息系统与环境、管理信息系统的分类、管理方法。重点：管理信息系统的分类和阶段。（三）管理信息系统的技术基础了解信息技术概论、数据处理、数据库技术、计算机网络。重点：信息技术概论、数据处理；难点：数据库技术、计算机网络（四）管理信息系统的战略规划和开发方法掌握管理信息系统战略

3、规划的概念、制定管理信息系统战略规划的常用方法、企业流程重组、开发管理信息系统的方法。重点：战略规划的意义、管理信息系统的开发方法。难点：企业流程重组。（五）管理信息系统的系统分析掌握可行性分析和详细调查概述、管理业务调查、数据流程调查、数据字典、描述处理逻辑的工具、系统化分析、研究和确定管理模型、提出新系统的逻辑方案。重点：业务流程分析、数据流程分析；难点：业务流程图和数据流程图的画法。（六）管理信息系统的系统设计掌握系统设计的任务、代码设计、功能结构图设计、信息系统流程图设计、系统物理配置方案、输出设计、输入设计、数据存储设计、处理流程设计、制定设计规范、编写程序设计说明书和系统设计报告。

4、重点：功能结构设计；难点：模块结构图的画法和设计原则。（七）物理系统的实施掌握练物理系统的实施、程序设计、程序和系统调试、系统切换、运行及维护、项目管理与系统评价。（八）面向对象的系统开发方法一般了解面向对象的基本概念及特征、面向对象的系统开发方法的原理、面向对象的系统开发实例。重点：面向对象开发方法的概念和特征；难点：面向对象的系统开发方法的原理。（九）信息系统的管理掌握信息系统开发的项目管理、信息系统的运行管理、信息系统的评价。重点：信息系统项目管理。（十）决策支持系统了解决策支持系统的概念、决策支持系统的组成、智能决策支持系统、群体决策支持系统。难点：决策支持系统的智能决策。（十一）信息

5、系统的发展和对未来的影响了解信息系统的发展、信息系统对未来组织和社会的影响。（十二）管理信息系统开发案例重点：实例分析。三、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方 式学时分配辅导答疑比 例一信息系统和管理讲授62 ：1二管理信息系统概论讲授22 ：1三管理信息系统的技术基础讲授22 ：1四管理信息系统的战略规划和开发方法讲授62 ：1五管理信息系统的系统分析讲授62 ：1六管理信息系统的系统设计讲授62 ：1七管理信息系统的系统实施讲授42 ：1八面向对象的系统开发方法讲授22 ：1九信息系统的管理讲授42 ：1十决策支持系统讲授42 ：1十一信息系统的发展和对未来的影响讲授22 ：1十二管理信息系统开发案例讲授6十三案例、习题、复习讲授6四、课程其他教学环节要求在本课程的学习中，学生应注意理论和实践相结合的学习方法，在课程学习过程中能运用所学知识来分析实际问题，我们将在讲课中辅以案例教学，让学生更好的学习管理信息系统的分析设计方法。五、本课程与其他课程的联系学生在学习本门课程之前，应具备管理学基础知识、计算机基础知识以及良好的英文阅读能力。注重管理学、计算机网络、数据库技术等课程与本门课程的整合。六、教学参考书目王亚东 管理信息系统 辽宁大学出版社 2008黄梯云 管理信息系统导论（第三版）