第一课文化与生活

1、必修3 文化生活第一单元 文化与生活 第一课 文化与生活1 文化生活 整体结构是什么为什么怎么看怎么办第一单元 文化与生活第二单元 文化传承与创新 第三单元 中华文化与民族精神第四单元 发展先进文化22014高考导航 考试说明考查重点文化与社会1.文化的内涵与特点2.文化的社会作用3.文化与经济、政治的关系4.文化与综合国力文化的内涵与特点文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化对人的影响1.文化对人影响的表现2.文化对人影响的特点3.优秀文化对人的影响文化对人影响的特点文化塑造人生3 文化生活 作业：1.文化的作用1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转

2、化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（文化的总体作用）2.文化与政治、经济相互影响。 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。（2）一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。 3.文化与政治、经济相互交融。（1） 文化与经济相互交融。 科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。 文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 。（2） 文化与政治相互交融。4.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（文化在综合国力中的作用）4考点一 文化与社会1.文化的含义、特点、形态 P6

3、-82.文化的作用：（ ） （1）文化的总体作用是什么？ P9（2）文化与政治经济的关系。 P10-11（3）文化与综合国力的关系。 P11自主学习（一）（自学十五分钟，解决以下问题）5考点一 文化与社会：文化1.文化的含义2.文化的特点3.文化的形式（1）含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（2）内容：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（1）文化是人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物。（2）每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验和接受知识教育培养出来的。（3）人们的精神活动离不

4、开物质活动，精神产品离不开物质载体。(1)从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。(2)从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。6 考点二 文化与社会：文化的作用1.文化的总体作用2.文化与政治经济的关系（1）文化与政治、经济相互影响文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。 7考点二 文化与社会：文化的作用（2）文

5、化与政治、经济相互交融3.文化与综合国力的关系 文化与经济相互交融的表现： 第一，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。 第二，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 。 文化与政治相互交融的表现： 第一，政治的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。 第二，世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。8考点点拨1.正确理解文化概念（1）从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。（2）从文化与人们个体的关系来看，每个人所具有的文化素养都不是与生俱来的。（3）

6、从物质载体与精神文化的关系来看，文化现象实质上是精神现象。 2.文化有先进与健康、落后与腐朽之分 先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。因此，我们在日常生活中要善于识别文化，从而享受优秀文化，淘汰落后文化。91.正确理解文化的相对独立性（1）经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化发展始终与经济发展亦步亦趋。（2）经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定。但是这并不意味着文化的发展始终与经济的发展保持绝对的同步，二者的发展既有同步的一面，也有不同步的一面。文化发展多数时候是与经济发展保持同步的，比如资本主义经济对应资本主义文化，社会主义经济对应社会主义文化。

7、（3）文化有其自身的传承性和相对独立性。有时候文化会超前于经济的发展，有时则会落后于经济的发展。考点点拨101.2010广东卷 孟浩然与诸子登岘山诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现()文化是人类社会实践的产物文化是由文人创造的文化具有继承性文化影响人的精神世界A B C D巩固练习C解析 本题以古诗切入，考查文化的特点和影响以及文化继承等知识，考查学生的阅读、理解和思维能力。解答本题可采用排除法，文化是人类特有的，是由人创造的，说法显然缩小了文化创造的主体，排除含的选项，正确答案为C项。112.2011长沙质检 2010年湖南文化产业增

8、加值占GDP比重达到4.9%，进入全国五强。风雨兼程的30年，湖南文化产业发展独辟蹊径，彰显出与时代同行的独特魅力。30年来，“广电湘军”“出版湘军”“动漫湘军”等“湖南文化现象”的呈现，表明()文化作为一种精神力量可以转化为物质力量文化是指人类所创造的一切文化产品文化是人类社会实践的产物人的精神活动离不开物质载体A B C D解析 由湖南文化产业在GDP中的比重，可见文化作为一种精神力量，可以转化为物质力量，故正确。湖南文化是30年发展的结果，体现了文化与社会实践的关系，故正确。文化指人类精神活动及其物质产品，故排除。此题没有凸显人的精神活动与物质载体的关系，故排除。C123.2010北京卷

9、 阿凡达是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了()文化对经济的重大影响文化是政治、经济的反映文化生产力的日趋重要文化以经济发展为基础A B C D解析 本题主要考查文化与经济、政治的关系。“运用3D技术制作电影”是文化现象，“创造27亿美元的全球票房”“带动了3D相关产业的发展”是强调文化对经济的重大影响，文化生产力的重要性。此题主要强调文化的作用，故与题干主旨不一致。B134.（2013四川卷9题）手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产

10、品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了（ ） 文化与经济的相互交融 文化是科技发展的动力 文化决定人的价值取向 文化改变人的生活方式 A、 B、 C、 D、B145.（12安徽卷）8.世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑意味着精神产品离不开物质载体 彰显着世界文化的认同感归属感蕴含着城市生活美好的精神追求 决定着城市发展的文化方向A. B. C. D. B156.(2013浙江卷41题)随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经

11、成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会盛会、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。(21分) (1)结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。(10分)16【答案】(1)中国梦的实现需要强大的文化软实力。 当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创

12、造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。17作业：一、文化的作用5.文化对人的影响（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）优秀的文化能够塑造人生 优秀文化能够丰富人的精神世界 优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化能够促进人的全面发展。18考点三 文化对人的影响1.文化对人影响的来源 P132.文化对人的影响的表现 P13-143.文化对人的影响的特点 P15-164.优秀文化对塑

13、造人生的作用 P17-21自主学习（一）（自学十五分钟，解决以下问题）19考点三 文化对人的影响1.文化对人影响的来源 2.文化对人的影响的表现3.文化对人的影响的特点文化对人的影响，既来自于特定的文化环境，又来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式。（风俗习惯、交往举止）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（仁者见仁）（1）文化对人的影响具有 的特点。文化的影响虽然是潜移默化（不是有形的、强制的），但不是消极被动、无目的地接受的。P15人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。P16潜移默化近朱者赤，近墨者黑20考点三 文化对人的影响（2）

14、文化对人的影响，具有 的特点。深远持久文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。P16世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。P17 乡音难改21考点三 文化对人的影响4.优秀文化对塑造人生的作用 （1）优秀文化能够丰富人的精神世界 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。P18（2）优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化作品，以其特有的感染力和感召力，引领人们前进。P19（3）优秀文化能够促进人的全面发展

15、。 人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。P2122【误点警示1】混淆文化对人的影响的特点（1）“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；（2）“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的久暂。【误点警示2】人只能被动地接受文化的影响 文化对人的影响具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极被动地接受文化的影响。人们具有主观能动性，往往可以根据自身的需要和喜好作出选择。我们应该自觉地接受科学的、健康的文化的影响，抵制落后的、腐朽的文化的影响。矫正训练：读一本好书，我们可以在不知不觉中得到思想的启示、精

16、神的享受；读一本坏书，我们则会在不知不觉中受到误导、使自己的思想偏离正确的轨道。可见，文化对人的影响具有（ ）A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点C.融会贯通的特点 D.相对独立的特点考点点拨A23【误点警示3】文化都能丰富人的精神、促进人的全面发展文化是个人成长的催化剂。只有优秀文化才能丰富人的精神世界、促进人的全面发展，优秀文化才是个人成长的催化剂，落后、腐朽的文化会误导人的发展。241.(2013广东卷31题)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为( )文化在人民大众的生活中占据主导地位先进文化是

17、文化和社会发展的根本动力文化为社会发展提供精神动力和智力支持文化影响人的实践、认识活动和思维方式A. B. C. D.巩固练习D【解析】抓住材料中的关键信息点“强调读书的文化意义”，结合教材分析应该是考查文化的作用，只有的观点正确，所以选D。错在主导地位，经济为主；错在根本动力，社会基本矛盾才是根本动力。252.(2013广东卷32题)2013年1月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是( )甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新

18、媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A. B. C. D.D【解析】抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学教学体系”，说明书法教育的重要性。结合此分析甲的观点有合理性，但表述错误，文化发展的根源是实践，不是传统文化。乙的说法认为浪费时间，对此不足分析正确，要选。的观点错误，太绝对。观点正确，要选。因此，选D。263.(2013 新课标卷20题)M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信