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文档简介

1、计算机应用基础项目 4 图文并茂的文字处理任务 5 图文表混排Word课题活动 1艺术字和文本框教具多教学网、多课件授数2教学目标知识目标1、掌握在 Word 文档中艺术字和文本框的操作方法。2、掌握图文混排的排版方法。能力目标能综合运用、艺术字、文本框等解决实际问题情感目标培养学生的欣赏水平和审美能力。教学重点在 Word 中艺术字和文本框的操作方法。教学难点艺术字和文本框格式的设置。教学建议以“引导 探究新知”及“比较法”来引入新课，以强烈鲜明的对比效果激发学生的学习 ，推动学生探索知识的意向并转化为动力，使学生学得主动。再由易到难给出一些具体的操作任务，让学生在完成任务的过程中，学会艺术

2、字和文本框的 和编辑方法。教学内容教学方法【活动引入】1、艺术字2、文本框【知识】一、艺术字艺术字是经过专门设计的有装饰效果的绘图对象，将它添加到文档中可以为文档添加特殊的文字效果。它广泛应用到报纸杂志、宣传海报、标语等地方。1、艺术字操作方法：单击“”选项卡“文本”组 “艺术字”，在弹出的艺术字样式表中单击所需艺术字样式，之后文档中会自动插入含有默认文字“请在此放置您的文字”和所选样式的艺术字，接着在框内输入自己所需的艺术字文字即可。2、设置艺术字格式选中艺术字，单击“绘图工具-格式”选项卡，其选项卡由“ 形状”、“形状样式”、“艺术字样式”、“文本”、“排列”和“大小”六个组组成。二、 文

3、本框文本框是一种可移动、可调大小、可放在文档任何位置的文字或图形容器。1、文本框的操作方法单击“ ”选项卡“文本”组“文本框”，在弹出的下拉列表中，既可选择系统内置的文本框，也可以自行绘制横排或竖排的文本框。2、设置文本框格式选中文本框，单击“绘图工具-格式”【复习回顾】点评学生上节课作业，复习上节课知识点。【情境引入】教师：向学生展示 为“班级板报”的两个电子文档（一个是没有经过任何加工的原始文档，一个是设置了页面的文档），请学生仔细分辨并指出两个文档不同之处；学生：观察文档，回答教师问题。教师：引入课题，导入本节课知识点。【讲授新课】任务 1：和编辑艺术字教师：引导示范“艺术字”的操作方法。学生：认真听讲。教师：布置艺术字练。学生:在电脑上完成练习，并上传练习至教师主机。教师：教师 指导，并点评学生操作，引导学生对作品进行评价，找出优缺点。任务 2： 和编辑文本框教师：讲解 文本框的相关知识点。教师：通过文本框的操作步骤。教学内容教学方法选项卡，其选项卡有“形状”、“形状样式”、“艺术字样式”、“文本”、“排列”和“大小”六个组组成。【活动实施】1、页面设置2、设置字体和段落格式3、分栏4、设置首字下沉、文档背景和页面边框5、艺术字6、文本框学生：通过师生共同学习，掌握 文本框的操作方法。教师：布置 文本框练习二。学生:在电脑上完成练习，并上传练习至教师主机。教师：

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