六盘水市民族中学

1、六盘水市民族中学项目资金绩效自评报告绩效自评的基本情况学校运行发展经费项目项目概况：根据六盘水市民族中学2020年总务处工作计划，六盘水市民族中学学校运转发展经费涉及学校绿化、学校管道疏通、网络维护、带宽、通讯费、校园文化建设、零星维修，是为了改善学校基础设施，创造美好校园。项目性质：教育性收费收入用途和主要内容：根据六盘水市民族中学2020年总务处工作计划，六盘水市民族中学学校运转发展经费涉及学校绿化、学校管道疏通、网络维护、带宽、通讯费、校园文化建设、零星维修。建设时间：2020年1月1日至2020年12月31日前期工作：根据学校的实际情况请专业人士对我校的基础设施进行查看，提出想法和建议

2、，做出立项依据，并对项目做一个前期的调研，做好准备工作。资金使用情况：该项目资金63万元，其中未有预算调整，实际支出63万元，无结余。具体用途投向：其中学校绿化1.8万元、学校管道疏通1.6万元、网络维护、带宽、通讯费10万元、校园文化建设15万元、零星维修34.6万元。管理制度制订及执行情况：资金都已经全部及时安排到位。根据六盘水市民族中学经费管理制度和财务的报销制度下，合理支配资金，实行专款专用原则，严格审核相关票据，并按项目建设要求和进度全部落实到位。绩效目标实现情况：我校完成项目数量12个，绿化次数4次，网速保障在100Mb，及时维护我校的基础设备。项目工程的施工标准都符合指标，校园环

3、境得到美化，网络通信质量24小时不间断，能够及时排查设备的维护故障，有问题出现能够第一时间得到解决，保障基础设备都能正常运行。同时，这些项目实施能够使得我校的设备能够延长使用寿命，节约成本，校园设施的完善能够让校园变得更加舒适，达到创文的标准，构建美丽校园，让学生和教师都能感受到学校的魅力，共同创造和谐的校园。管理情况：项目招标情况：项目开展前让三家公司来竞标，选出最合理的一家来实施建设。管理人员和人员保障情况：六盘水市民族中学高度重视项目建设工作，成立了以校长王廷云、副校长刘大宇及总务处等科室成员的领导工作小组，负责统筹协调项目推进有关工作。项目管理制度建设：项目严格按照相应的业务管理制度，

4、规范各项经费的开支。在实施完毕验收时也要根据相应的手续和标准来考核。同时资金的使用要规范，符合国家财经法规和财务管理以及有关专项资金管理办法的规定；资金的拨付有完整的审批程序和手续；不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况，保障会计核算准确、财务资料完整。教师继续教育经费项目项目概况：开展教师继续教育经费项目是为了开阔教师的个人视野，使教师及时了解前沿的教学理论和方法，为教师个性化成长创造条件，完善学校教育不足之处，迎接新课程的改革。项目性质：教育性收费收入用途和主要内容：其中涉及到校本培训、上级教育行政主管部门组织的培训或比赛，购买教师专业技术图书、订阅报刊资料等。建设时间：2020年1月1日

5、至2020年12月31日资金使用情况：该项目资金25万元，其中未有预算调整，实际支出25万元，无结余。具体用途投向：其中校本培训费2万元、上级教育行政主管部门组织的培训或比赛20.4万元、购买教师专业技术图书0.6万元、订阅报刊资料2万元，资金都已经全部及时安排到位。管理制度制订及执行：根据培训文件和学校报销管理制度，按要求执行，合理支配资金，把资金全部落实到位。绩效目标实现情况：2020年度我校培训举行4次培训，次数达到培训指标，培训人数达到165人，教师外出培训有20次以上，购买专业教师书籍册数168册，可供教师使用。每次培训教师参与度都达到97%，培训覆盖面广，包含九大学科的内容。每次培

6、训都能按时完成，并取得不错的效果，教师的业务能力的提升，不仅自身得到锻炼，还指导了学生参与各类比赛并获奖，提升了整个学校的教学质量。学生能够拓宽知识面，增加学习渠道。4.管理情况：管理人员和人员保障情况：六盘水市民族中学高度重视教师培训项目工作，成立了以校长王廷云、副校长周朝飞及教科处等科室成员的领导工作小组，负责统筹协调项目推进有关工作。项目管理制度建设：根据六盘水市民族中学教师培养制度，合理安排教师培训，并举行交流会，大家共同学习培训的理念。项目严格按照相应的业务管理制度，规范各项经费的开支。同时资金的使用要规范，符合国家财经法规和财务管理以及有关专项资金管理办法的规定；资金的拨付有完整的

7、审批程序和手续；不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况，保障会计核算准确、财务资料完整。聘用人员工资（社保）及脱贫攻坚人员补助项目项目概况：开展该项目是为了充实学校安全管理队伍的力量，加强学校安全、卫生的管理，保障学校各项工作能够正常进行，完成党建扶贫点（发冲村、王家箐村）脱贫攻坚的任务。项目性质：教育性收费收入用途和主要内容：其中我校聘用保安、宿管人员12名、聘请清洁工2名、脱贫攻坚人数3名。资金的用途都是分发给聘用人员的工资、社保以及脱贫攻坚人员的补助，保障了聘用人员的人员经费。建设时间：2020年1月1日至2020年12月31日资金使用情况：该项目资金50万元，其中未有预算调整，实际支出

8、50万元，无结余。具体用途投向：其中第一书记、轮站干部补助10万元、安保和宿管的工资（含社保）31万元、水电工、清洁工的工资（含社保）9万元，资金都已经全部及时安排到位。管理制度制订及执行：根据安保聘用合同和聘请宿管、清洁工的劳动合同，结合我校的聘用管理制度，合理安排工作，按要求执行，合理支配资金，把资金全部落实到位。绩效目标实现情况：2020年度我校招聘了保安宿管12名、聘请清洁工2名、脱贫攻坚人数3名、安保日巡查次数7次，都达到了项目的数量指标。充实了学校的安全和卫生的管理队伍，聘用人员能够及时到岗履职，认真负责的完成自己的工作，我校的重大事故率为0，校园的清洁也是干净整洁，创造和谐美丽的

9、校园。在扶贫点的一线工作人员也是认真履职，持续提升村民经济水平，帮助脱贫。学校的安全和干净整洁让教师和学生都能有更舒适的环境来学习，扶贫点的村民们也能够提升自己的物质生活。管理情况：管理人员和人员保障情况：六盘水市民族中学高度重视此次项目的工作，成立了以校长王廷云、副校长刘大宇及保卫处等科室成员的领导工作小组，负责统筹协调项目推进有关工作。项目管理制度建设：根据中小学安全防范工作规范，要做好人防建设规范、物防建设规范、技防建设规范、督导巡查与责任追究机制建设规范。项目严格按照相应的业务管理制度，规范各项经费的开支。同时资金的使用要规范，符合国家财经法规和财务管理以及有关专项资金管理办法的规定；

10、资金的拨付有完整的审批程序和手续；不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况，保障会计核算准确、财务资料完整。二、存在问题及原因分析通过对项目总体情况分析和自查，发现存在以下问题：第一、校园硬件设施还要进一步完善，教学设施利用率偏低。原因分析：年初预算估算不准确，数据偏低。没有按照年初计划执行第二、教师教育发展经费没有充分运用，造成资金使用率低。原因分析：因受到疫情影响，导致培训次数减少，没有及时做出相应措施。第三、绩效管理质量不高。原因分析：绩效评价体系不完善，绩效制度不健全。针对问题提出的整改措施第一、年初预算估算要准确，并按照年初计划执行，尽力改善硬件建设，提高设施利用率。第二、加大教育教学管理，提高教师课堂教学水平，加大培训力度，促进教师整体素质的提高，切实提高教学质