小学6年级数学下册(苏教版)《扇形统计图》之三课堂讲义课件_第1页
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文档简介

1、扇形统计图苏教版六年级数学下册教学目标1.结合实例认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点。2. 在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。3. 进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。 某班体育委员对该问题作了调查,并将收集到的数据,用左边的统计图形象的表现出来,你能从图中获得有用的信息吗？某班最喜欢的球类活动统计图乒乓球 32%排球18%足球25%篮球19%其他6%看图回答问题：(1)哪种球类运动 最受欢迎？(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？(3)最受欢迎的两种球类活动是什么？它们的百

2、分比之和是多少？(4)图中的各个扇形分别代表了什么？(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少？(6)如果你是体育委员,为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看什么比赛？ 数学理解 小华说:从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多。你认为呢？女生50%男生50%女生 40%男生60%扇形统计图只能看出_，不能看出_。想一想: 扇形统计图是如何制作的呢？ACB 33.3%观察下图,并回答问题 (1)如果用整个圆表示 总体，那么哪个扇形 表示总体的25%？(2)如果用整个圆代表你们学校的人数，你知道扇形B大约代表多少人吗？为什么(3)如果用整个圆代表你们学校的

3、人数(3000人)，那么扇形B大约代表多少人？(4)如果用整个圆代表9公顷稻田，那么扇形C大约代表多少公顷的稻田？(5)顶点在圆心的角叫做圆心角.你知道扇形A的圆心角度数吗？扇形B呢？最喜欢的球类活动活学活用：(1)若这个班级有80人,你知道喜欢足球的同学有多少人吗？(2)表示喜欢足球的扇形圆心角是多少度?你是怎样计算的？乒乓球 32%排球18%足球25%篮球19%其他6%在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360度的比。归纳总结某校对七八年级同学进行调查，结果如下：七年级调查结果统计图2.收集数据,整理数据：怎样制作扇形统计图？七年级八年级有信心180210没信心2412其他36181.调查:你对数学有信心吗?(1)每种想法的学生数占七年级学生总数的百分之几？(2)你能算出每个扇形的圆心角度数吗？总人数270365415%10% 75% 240有信心75%没 信心10%其他15%八年级有信心210没信心12其他18你能用扇形统计图表示八年级全体学生的调查结果吗？(1)计算每种想法的学生人数占八年级全体学生人数的百分比，并填表。有信心没信心其他合

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