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文档简介
1、-. z.一、讲解横书写要领。 1、教师示*书写,指名说笔画名称。 2、让学生说说自己看到的横有什么特点。分小组讨论。 3、教师分析讲解横的书写要领:起笔重行笔轻收笔重。图示: HYPERLINK photo.blog.sina./showpic.html l blogid=5b44cd3f0100cvr5&url=static12.photo.sina./orignal/5b44cd3ft65ceba625b2b t _blank photo.blog.sina./showpic.html - blogid=5b44cd3f0100cvr5&url=static12.photo.sina./
2、orignal/5b44cd3ft65ceba625b2b HYPERLINK photo.blog.sina./showpic.html l blogid=5b44cd3f0100cvr5&url=static10.photo.sina./orignal/5b44cd3ft65ceb87f8a49 t _blank photo.blog.sina./showpic.html - blogid=5b44cd3f0100cvr5&url=static10.photo.sina./orignal/5b44cd3ft65ceb87f8a49详细讲解:起笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画
3、呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的横平竖直,不是指横水平书写,而是要求看上去平稳的意思。图示:5、指名说一说横怎样书写。6、师边讲解边示*。二、学生练习书写横,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带一的字。1、出示*字:上五。2、指名说笔顺,书空。3、带着学生分析上的书写要领。4、演示上的书写过程。5、用同样的方法教五的书写。一、讲解竖书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的竖有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:竖画要写垂直,因
4、为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。图示:悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。图示:短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。图示:4、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写竖,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带竖的字。1、出示*字。垂露竖:个、开 HYPERLINK photo.blog.sina./showpic.html l blogid=5b44cd3f0100cvr9&url=static12.
5、photo.sina./orignal/5b44cd3ft65cedb3c357b t _blank photo.blog.sina./showpic.html - blogid=5b44cd3f0100cvr9&url=static12.photo.sina./orignal/5b44cd3ft65cedb3c357b悬针竖:十、平短竖:口、土2、指名说笔顺,书空。3、带着学生分析书写要领。4、演示书写过程。5、学生练习书写,教师行间巡视。一、讲解撇书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的撇有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:撇画在一个字中很有装饰性,如能写
6、得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。图示:竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度大半局部处,向左下撇出,收笔时出尖。图示:短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。图示:4、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写撇,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带撇的字。1、出示*字。斜撇:人、八竖撇:用、月短撇:生、火2、指名说笔顺,书空。3、带着学生分析书写要领。4、演示书写过程。5、学生练习书写,教师行间巡视。一、讲解捺书写要领。1、教师
7、示*书写,指名说笔画名称。2、再次*写,让学生说说自己看到的捺有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:捺画粗细清楚,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。图示:平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。图示:4、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写捺,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带有捺的字。1、出示*字。斜捺:大、木平捺:这、近2、指名说笔顺,书空。3、带着学生分析书写要领。4、演示书写过程。5、学生练习
8、书写,教师行间巡视。一、讲解点书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的点有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:点画在个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神表达。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。图示:左点写法根本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。图示:长点,是在右点的根底上变长,行笔应慢一些。图示:4、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写点,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书
9、写带点的字。1、出示*字。右点:主、六 HYPERLINK photo.blog.sina./showpic.html l blogid=5b44cd3f0100cvrd&url=s5.sinaimg./orignal/5b44cd3ft66b3436b8da4 t _blank photo.blog.sina./showpic.html - blogid=5b44cd3f0100cvrd&url=s5.sinaimg./orignal/5b44cd3ft66b3436b8da4 HYPERLINK photo.blog.sina./showpic.html l blogid=5b44cd3f
10、0100cvrd&url=static3.photo.sina./orignal/5b44cd3ft66b3396a2082 t _blank photo.blog.sina./showpic.html - blogid=5b44cd3f0100cvrd&url=static3.photo.sina./orignal/5b44cd3ft66b3396a2082 HYPERLINK photo.blog.sina./showpic.html l blogid=5b44cd3f0100cvrd&url=s4.sinaimg./orignal/5b44cd3ft66b33a511f93 t _bla
11、nk photo.blog.sina./showpic.html - blogid=5b44cd3f0100cvrd&url=s4.sinaimg./orignal/5b44cd3ft66b33a511f93左点:小、怕长点:头、不2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。一、讲解提书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的提有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。图示:4、指名说一说提怎
12、样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写提,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带提的字。1、出示*字:虫江2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。四、讲解竖钩书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的撇有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。图示:4、指名说一说竖钩怎样书写。5、师边讲解边示*。五、学生练习书写竖钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。六、学习书写带
13、竖钩的字。1、出示*字。小、水2、指名说笔顺,书空。3、带着学生分析书写要领。4、演示书写过程。5、学生练习书写,教师行间巡视。一、讲解斜钩书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的撇有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:下笔梢重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度,大直、太弯都会影响整个字的美感。图示:4、指名说一说斜钩怎样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写斜钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带斜钩的字。1、出示*字。我民2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过
14、程。6、学生练习书写,教师行间巡视。四、讲解卧钩书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的卧钩有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:下笔稍轻,先向有下(笔画由轻到重),再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上钩出,钩要出尖,但不宜过大。图示:4、指名说一说卧钩怎样书写。5、师边讲解边示*。五、学生练习书写卧钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。六、学习书写带卧钩的字。1、出示*字。心必2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。一、讲解竖弯书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说
15、自己看到的竖弯有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。图示:4、指名说一说竖弯怎样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写竖弯,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带撇的字。1、出示*字。四西2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。四、讲解竖弯钩书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的竖弯钩有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:在竖弯的根底上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。图示:4、指名说一说竖弯钩怎样书写。5、师边讲解
16、边示*。五、学生练习书写竖弯钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。六、学习书写带竖弯钩的字。1、出示*字。儿也2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。一、讲解竖提书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的竖提有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。图示:4、指名说一说竖提怎样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写竖提,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带撇的字。1、出示*字。浪衣2、指名认读。3、指名说笔顺,书空
17、。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。四、讲解横钩书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的横钩有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大,要把力量送到笔尖。图示:4、指名说一说横钩怎样书写。5、师边讲解边示*。五、学生练习书写横钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。六、学习书写带横钩的字。1、出示*字。写字2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。一、讲解横折书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画
18、名称。2、让学生说说自己看到的横折有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直,折要一笔写成,中间不可连续。折处不能写成尖角,也不能顿笔过大,形成两个角。图示: HYPERLINK photo.blog.sina./showpic.html l blogid=5b44cd3f0100cvry&url=s16.sinaimg./orignal/5b44cd3ft65cf3e46e7bf t _blank photo.blog.sina./showpic.html - blogid=5b44cd3f0100cvry&url=s16.sinaimg./orignal/5b44cd3ft65cf3e46e7bf4、指名说一说横折怎样书写。5、师边讲解边示*。二、学生练习书写横折,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、学习书写带横折的字。1、出示*字。日田2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带着学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。四、讲解横折钩书写要领。1、教师示*书写,指名说笔画名称。2、让学生说说自己看到的横折钩有什么特点。分小组讨论。3、教师分析讲解:下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔
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