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文档简介
1、Word - 23 -中学教师开学工作计划10篇 中学老师开学工作方案1 一、基本状况分析 过去的一年,我们坚持全区教育均衡进展不动摇,坚持内涵进展、教学创新的思路不转变,通过教学改革研讨会、教研组建设等工作,全区教育质量增长方式逐步发生转变,学校工作重心转向教学讨论、机制创新、特色建设,教学改革取得初步成果,毕业班工作纳入教学常规,教学质量保持了持续进展。 教学中存在的问题:老师的综合素养、特殊是学科素养有待进一步提高,课堂教学的有效性有待强化,以同学自主学习、主动进展为核心的教育教学理念不够突出,同学主动学习的意识有待加强等。 二、指导思想与工作目标 指导思想:贯彻全区教学工作会议精神,本
2、着务实有效的原则,以主题讨论、有效解决、整体推动为主要工作策略,以提高老师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为突破口,提高教学效益,实现同学自主学习、主动进展的目的。 工作目标: 1、贯彻教学工作会议精神,完成学年度工作任务。 2、全面落实课程方案,提高课程实施水平。 3、加强老师队伍建设,提高老师学科素养。 4、完善学科指导看法,构建自主有效课堂。 5、制定学校教学工作评价方案。 三、主要工作与措施 1、提高课程实施水平。各学校要根据要求全面落实课程方案,艺体教学要乐观开展形式多样、同学喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到老师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的
3、评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动,保证地方课程顺当实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。 2、努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平,直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作方案沟通、过程中的有效教学成果展现、期末学校重点工作总结沟通,以及专题研讨会、主题等活动,提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参加到老师教学活动中,在课题讨论、课堂教学等方面起到示范带头作用。 3、强化老师队伍建设,提高老师学科素养。 (1)全面提高老师学科素养。学校老师要把握学校教材,熟识高中内容,了解学科进展动向。教研员将与老师共同进行专业阅读、课程标准研读
4、、教材解读,学习与学科相关的教学资料和教育教学理论,专题讨论教学中的热点、难点问题,提高自身综合素养,逐步形成独特的教学风格。将对学校老师进行老师学科教学力量测试。 (2)加强老师梯度培育。在调查老师的学历、所学专业、教学水公平基本状况下,教研员分层次、有针对性的开展老师培育工作。通过个别指导,任务驱动,搭建平台,使青年老师快速成长为骨干老师,骨干老师逐步形成教学特色,优秀老师向专家型老师进展,使的优秀老师成为名师。提高新老师培育的实效性。开学初针对新老师的实际状况,通过听课、备课指导、课堂教学观摩等措施,使新老师在短时间内学会备课、上课。 (3)开展教学讨论。围绕教学有效性,引领老师发觉、讨
5、论、解决教学中的实际问题。问题要明确,讨论有过程、有价值、有效果。教研员通过专题讲评、讨论成果沟通等措施,引导老师进入讨论状态。 (4)连续做好教研组建设工作。各学校依据实际状况,建立不同形式的教研组。全区以教研员为中心,成立以培育教研组长为目的中心教研组。教研员将参加学校教研组活动,指导教研组优化活动内容和形式,实现教研工作由个别指导向教研组建设的重心转移,提高校本研修有效性。 4、关注同学主动进展,构建有效课堂。 (1)讨论同学,坚固树立“引领同学自主学习、主动进展”的教学理念。同学个体的差异性,智能进展的不均衡性,打算了每个同学都是独一无二的。老师要走进同学的心灵,了解同学共性,讨论同学
6、成长和认知规律,激活同学自主进展的内动力,调动同学自主学习的乐观性,制造有利于爱护同学主动进展的环境,让每一个同学欢乐而又有创意的学习、成长。以老师的高期望引领同学实现人生抱负,让同学从进步走向进步,从胜利实现胜利。 (2)教学设计要体现以下要素:爱护天性,敬重共性,关注差异性,体现开放性,突出自主性,强化探究性,注意合作的有效性,展现师生的制造性。 (3)老师要细心组织教学过程中的同学活动。教学中给同学留出足够的时间和空间,让同学通过眼睛观看、动手操作、独立思索、争论质疑、分析归纳、总结提升、展现沟通等形式,实现自主学习。让同学经受获得学问的过程,感受胜利的喜悦。老师要发挥专业优势,指导同学
7、科学的学习,引导同学学习和熟悉学科思想和方法,初步把握学科思维方式,达到老师有效教学,同学主动进展的目的。 (4)课堂教学预期的效果:同学爱读书、愿动手、勤思索、善提问、敢质疑、能创新,不唯书、不唯师,只唯实。 (5)教研员、优秀老师要在构建自主有效的课堂中起示范和引领作用。各学科在总结完善学科教学指导看法的基础上,构建有效课堂教学框架,指导全区有效课堂教学的顺当实施。准时发觉学校、教研组、老师的典型阅历,开展不同主题的展现沟通活动,推广有效教学成果。 5、制定学校教学工作评价方案。在总结过去评价的基础上,加强调研,充分征求各方面建议,结合全区教学工作学校进展性督导评估方案,制定内容比较科学、
8、学校认可、操作性强的学校教学工作评价方案。学习讨论同学综合素养评价实施方案,以同学的进展体现教学有效性的落实。 6、加强自身建设,强化服务意识。教研员努力贯彻“四者”的工作理念,精确理解上级文件精神,把握教学进展动向。以“务实、有效”为教研工作原则,做到工作有主线,活动有主题,讨论有成果。以学校和老师的需求为工作动身点,为学校和老师供应优质服务。 7、求真务实,完成常规工作和上级部门支配的各项任务。 四、主要活动支配(第一学期) 9月份: 1、新老师培训 2、学校教学工作和教研组活动方案网上沟通 3、学科教材主题研讨会 4、评比第六批学科带头人 10月份 5、老师学科教学力量测试 6、学科有效
9、教学研讨会 11月份 7、期中学业水平检测 8、有效教学成果展现 12月份 9、教研组建设成果展现 年1月份 10、学校教学工作总结沟通 11、学科教研组建设总结沟通 12、期末学业水平检测 中学老师开学工作方案2 依据语文学科的详细特点,以提高语文教学质量为目标,在教学中乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,努力培育同学的创新意识,提高同学的语文素养和文化品尝。坚持以同学为本,务实教学,努力提高语文教学质量,培育跨世纪的合格人才。 一、同学基本状况:本人任教初二 (1)班语文教学工作。本班有同学45人,男25人,女20人。经过一个学年的学习,我发觉本班的同学在语文学习力量方面参差不齐,整体上没
10、有养成良好的读书习惯,语文基础明显薄弱。经过一学年的学习,多数同学的学学习惯慢慢养成,但有部分后进生问题仍很严峻。特殊是阅读和写作方面,同学只会理解简洁的文章,较长的文章就无从下手,写作力量也较薄弱,以后教学中有待加强。 二、本期目标 1、月教学质量检测年组成果前十名保“二争三”。 2、提高优秀率和及格率。 3、使同学养成良好的语文学习习惯。 4、重点提高同学的阅读和写作力量。 三、工作措施 1、钻研教材,详写教案,备好每节课。加强集体备课,尽量统一教学进度、统一测试、统一作业。充分发挥集体的才智,利用集体的力气。 2、准时写好教学反思,总结教学过程中的得失。主要从同学角度、从进展角度、从共性
11、角度思索题,以利于今后的教学工作。 3、多听课,汲取好的教学阅历,取人之长补己之短。邀请老老师听课,虚心接受老老师的看法,准时加以改正。 4、细心设计作业,力求紧扣教材,训练目标明确,并准时做好检查、批改等落实工作。作业的布置和批改要有所区分,要因人而异,充分照看到不同同学的特点。 5、连续加强语文基础学问的教学工作。基础学问做到逐个过关,每课过关,单元过关。特殊是中下游的同学,要加大对他们的检查力度,肯定要保证他们的基础学问能坚固把握。 6、设立班级作文角,每次批改完作文后,除了表扬一批写的好的作文并作讲评以外,并从中选取两篇以上的最有文采的作文张贴在班级的作文角上,供同学沟通学习。 7、改
12、进课堂教学方法,提高课堂教学效率。课堂教学内容加强引导同学分析品位文章语言,教授同学分析文章语言的角度和方法,训练同学的分析、总结力量,培育同学领悟文章中心的力量,提高语文自主学习的力量。 8、养成同学课前预习的习惯。不但老师要备课,同学也要“备课”,让同学做好每节课的预习工作,培育同学自主学习的力量。同时也节省课堂上的珍贵时间。 中学老师开学工作方案3 一. 班级现状分析: 初二10班共有53名同学,其中31名男生22名女生。在过去的一年多,我班同学已经基本适应了学校的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。从初一至今,学校的“文明班”和“卫生先进
13、班”从未落选过一次,在各类评比中,均能获得各种嘉奖。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,同学的成果存在着明显的差异,并有连续扩展的趋势,全班的总体成果有明显的退步。个别同学已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等。另外,面临青春期的到来,同学也会产生一些迷惘和不适,审美力量和审美情趣亟待引导。 二.班级工作目标: 1.班级的平均学习成果保持班级的中等偏上地位。 2.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持班级里中等以上水平。 3.仔细做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。 4.课室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到
14、窗明几净。 5.全班同学的仪表要求人人达到学校的要求。 6.培育良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。 7.搞好班干伍建设,增加班集体的分散力,争取评上先进班集体。 8.乐观进行家访工作,与家长保持常常性联系,让家长主动协作学校做好孩子的教育工作。 三.班级工作详细支配: 1.根据学校政教处的方案支配,如期完成本学期黑板报工作。 2.坚持每天检查同学的备忘录,督促同学按时交作业。 3.每天由值日班长做好一日常规的记录。放学前准时反馈,准时表扬和批判。 4.本学期开出4节主题班会。 5.加强班级文化建设。充分利用小版面和学习园地,增加班级文化氛围。 四.本学期班级工作的重点: 1.
15、抓好课前预备,自修课和晚自习的纪律。 2.抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。 3.抓好两分钟预备铃的预备工作,抓好课堂纪律。 4.抓好教室的环境卫生和公区卫生及保洁工作。 5.做好“培优辅差”工作。重点转化几个“差生”。 中学老师开学工作方案4 一、教学工作。 1严格根据历史课堂教学常规进行授课。保证教学工作规范有序地进行。 2教学工作中注意对同学基础学问的把握和基本技能的培育,引导同学养成良好的学习习惯。尤其是刚刚与八班级的同学接触,在正式授课前,建立历史课堂的法规,与同学共同遵守,创建文明的历史课堂。例如:老师遵守课堂时间,不说刺激同学的话语,授课语言要文明简练。同学遵守课堂纪律,按时完成
16、学习任务等,盼望通过这种方式能够建立良好的师生关系,提高课堂的学习效率。 3教学工作做到有备无患,提前一周备课,思索适合同学的教学方法,有良好的教学设计。利用网络改善同学的学习方法,多渠道猎取历史学问。可以利用电脑室,多媒体资源,图书资源,加强学习。本学期要提高对多媒体资源的利用。 4教学过程中要关注学困生,防止学困生消失厌学心情。留意自己的言行,不要刺激学困生而消失流失现象。针对不同的学困生,实行不同的教学方法,进行分层作业,分层评价。 编写一套比较科学,比较适用的期末试卷。 二、个人业务素养提高。 1做学习型老师。 (1)本学期连续作好做好理论学习工作。阅读给老师的建议并做好学习笔记。 (
17、2)连续执行学校的读书活动的要求,本学期学习时间不少于70课时,并准时做好学习笔记。学习过程中,针对自己的读书进行反思,并形成1到2篇有质量的论文,并乐观向相关杂志投稿。 (3)乐观想其他老师学习,取长补短,本学期听课应不少于20节。针对自己的教学也应乐观做好教学后记和反馈,在教研组活动中进行每月的阅历沟通。 (4)乐观参与学校组织的汇报课、观摩课活动。 2做讨论型老师 (1)本学期连续开展课题讨论工作,并乐观参与其他科研项目的讨论。 (2)建立自己的博客,开拓视野,与更多的同行在网络上进行沟通。 (3)乐观参与学校组织的各项学习培训工作。 三、乐观备战中考 虽然距离中考还有很长的时间,但九班
18、级的同学自我学习力量比较差,更需要加强训练。依据近年来中考试题的特点来分析,更加注意同学对基础学问的把握。因此,本学期要把握教学进度,注意对同学学习力量的提高,增加基础学问的训练。 我将严格遵守学校的各项规章制度,严格执行自己的教学方案,盼望自己的工作能够取得肯定的成效。 中学老师开学工作方案5 辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得肯定的突破,但与自己的要求还是有肯定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成果,现制定20-年工作方案如下: 一、指导思想 贯彻,以为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学
19、的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。 二、工作目标: 1、连续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、规范实施 严格执行课程方案,按表上足、上好体育课,仔细落实“体育大课间活动”,课余时间让同学真正动起来,确保同学每天有一小时的活动总量。本学期,要强化同学体能训练,确保成果合格率达市规定指标。 2、做好器材管理 有标准,有方案地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和平安性。 3、乐观开展教科研活动 依据教
20、育处工作方案和学校关于开展教研活动的要求,我将乐观响应组长的号召,乐观参加体育教研活动,乐观参加教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题讨论。在教研组中乐观争论训练心德,乐观参与各类优质课的评比,仔细学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内老师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。 中学老师开学工作方案6 新学期新气象,新的工作内容,新的工作方向。仔细领悟学校的工作精神,结合自己的工作实际。我制定了如下工作方案: 一、工作目标: 仔细学习新教育理念,关注同学的体验、
21、感悟和实践;激发同学爱好、开发同学潜能,提倡自主探究、合作沟通的学习方式,鼓舞同学敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点,在教学工作中,真正以素养教育为目的,培育同学的创新精神和实践力量。乐观参与各类学习,自觉阅读相关的教育、教学书籍。加强对自己的思想教育,学习先进老师的事迹,重视师德思想教育。 二、详细工作: 不断提高专业素养,充实自我 勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中达到共同进步,从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己与新课程同成长。 注意课堂教学 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课井然有
22、序、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫:课前仔细备好每一堂课,做到“备同学、备教材、备教法”;课堂中进行趣味化教学,让同学在一种轻松开心的氛围中学习。运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动同学的学习乐观性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动。充分发挥同学的主观能动性,培育同学艺术鉴赏的力量;课后仔细做好笔记,登记教学中的胜利点和失败点,及其改进方法。做到针对性强,措施可行,方法新奇。针对自己的教学准时改进。乐观参加听课,评课,虚心学习他人的先进教学阅历,运用到自己的教学中,提高教学水平。 关注特
23、长生,进行培优训练 加强对尖子生的培育,进展同学的学科爱好及共性特长。依据同学的爱好、特长,有方案有组织的开展课外活动,乐观组织同学参与全国、省、市各种竞赛活动,丰富同学的校内生活,使活动不留于形式,切切实实的让同学通过课外活动得到进展,增加同学综合素养的全面进展。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,取长补短,不断提高自己的业务水平,做一名合格的美术老师。 中学老师开学工作方案7 新的学期又开头了,为了使教学工作顺当有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学方案如下: 1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我打算做好下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,
24、对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能 ,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结
25、合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学记错作业。针对这种问题,抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培育
26、多种爱好爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。 中学老师开学工作方案8 一、 指导思想: 以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。进一步创设我校的英语特色教育,在全校制造深厚的英语氛围,使英语教学工作不断推向深化,为我校英语成果的提档升级而努力奋斗! 二、 主要工作: 一、教学工作 1、以优化课堂结构,提高教学效
27、率为中心。向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;仔细上好每一节课。 2、教学目标:初一班英语及格率90%,优秀率40%;初二班数学及格率85%,优秀率35% 3、加强政治学习,统一思想,提高熟悉,坚固树立“以人为本”的思想。 4、转变教育理念,转变教学方式,以充分调动同学学习乐观性为突破口,培育同学学习爱好、进行学习方法指导、信念培育、沟通同学心灵为主,切实做好防差、转差工作。树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,加大转差力度。 加强检查准时评估,7班级和应以提高及格率为突破口,全面提高教学质量;8班级在提高同学阅读力量的基础上,加强同学的写作
28、力量的培育。 5、连续做好同学科、同班级老师之间沟通,共同制定进度方案,单元测试卷,相互学习。 6、加大教学讨论力度,乐观进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 7、教学常规工作:作业有布置,有批改,有反馈。作业的种类可分为:阅读、笔试班级应渐渐过度到以笔头作业为主。八班级可适当增加阅读;要求同学写些书信、日记等应用文。学校的英语教学在完成教材内容的同时,更应留意学问的延长,内容的扩展。全面提高同学综合运用英语语言学问的力量。依据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词,初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责,七,八班级由各组长负责、老师抽
29、查为副。 8、英语爱好的培育是辅导学困生的一种方法和途径。细心预备,上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息反馈。 9、为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈准时。依据学校的统一支配,以学校组织的月考、期中和期末成果为主要依据,对每个同学建立英语质量档案,对每个同学英语学习状况进行跟踪。 10, 加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,提高教学效率,充分利用我校现有资源,争取实现英语教学和计算机教学的有机整合 中学老师开学工作方案9 一、同学基本状况分析 初一新生入学后,由于读学校时的各种缘由,所以同学的乐理学问存在有肯定的差距,更不用说对音乐内容的理
30、解;有少数同学对音乐课根本就没有爱好,不愿参与音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来,不要说其它的音乐素养了。想在短期内将同学的素养提高,那是有肯定的困难的。因此,老师应当依据详细状况因材施教,充分激发这些同学学习音乐,爱好音乐的爱好,对他们要多鼓舞多表现,查找他们身上的闪光点,培育他们的感情。 二、教材分析 本册教材为湖南文艺出版社出版的义务教育教科书七班级上册音乐,教材共八个单元,分别是“光荣少年、奇妙的人声、八音和鸣、班级演唱组合、泥土的歌(一)、七彩管弦(一)、在绚烂的阳光下、皇帝的新装”。附录有“我们的音乐天地”。每个单元依据实际,编排了演唱、观赏、音乐学问的教学,都支配了活
31、动与练习。教材重点为五线谱的初步视唱,熟悉民乐,观赏名曲,教材以以学问或为主线,而以活动为内容,使音乐的内涵更为宽广,视野更为扩大,更贴近同学生活,让同学感到抽象的音乐是可以理解的、能把握的。鲜亮的主题不但能引起同学的学习爱好,而且能使学习有很明确的目标和方向。 三、教学目标 1、紧扣教材、大纲,背唱4-6首歌曲。 2、音乐学问基本把握,五线谱的识读,音符的熟悉,视唱练耳的学习。 3、中国民族乐器的熟悉和了解,通过观赏音乐片段来推断乐器名称。 4、科学的发声训练,在气息的掌握下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满。 5、结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学
32、问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的力量。 四、教学措施 1、初一班级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培育同学的爱好为主,从而提高同学的学习乐观性。 2、仔细备课,为能使同学上好课做好充分的预备工作,备课时留意与新课标结合,并留意备同学。 3、因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的教学手法,使同学能够充分进展。 4、课外其次课堂,本学期方案以训练唱歌技巧为主,培育同学的表演力量。 5、通过对音乐进行表演,使同学得到合作的体验。 6、乐观和其他学科沟通,乐观讨论学科整合。响应新课标要求。 7、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开
33、阔眼界,老师从中总结阅历。 五、教学重难点 1、能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情独唱或参加齐唱,每学年能背唱46首。 2、能感受乐器的声音,听辨打击乐器的音乐,能听辨童声、女声和男生,用自己的声音或打击乐器进行仿照。 3、体验不怜悯绪的音乐,能够自然流露出相应表情或做出体态反应。 4、基本乐理学问和视唱练耳的学习和把握。 中学老师开学工作方案10 一、基本状况。 1.成就状态。 总的来说,最终一期的最终教学成果好于中考,通过率、优秀率、平均分都有所提高。与前一年相比,该县排名上升了五位,首次进入县域前十,这是值得你自己幸福的事情。但是,假如你认真看看同学的成果,你心里可兴奋不起来:你已经复习期末考试快两周了,考试内容基本都在复习范围之内。但是同学回答问题的时候模棱两可,一些简洁的问题也会出错。有些同学的
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