上海市船舶与海洋工程研究生暑期学校办学情况调查问卷

1、上海市船舶与海洋工程研究生暑期学校办学情况调查问卷1. 您的培养类别 单选题 *在读博士生（含即将入学）在读硕士生（含即将入学）在读本科生青年教师或其他在职学员2. 您的培养方式（当前学历或最高学历，本科生选其他） 单选题 *全日制研究生非全日制研究生其他3. 您未来的职业规划是？ 单选题 *不打算从事科学研究工作继续深造或从事科研工作视就业形势而定4. 您以前是否参加过研究生暑期学校？ 单选题 *是否5. 您是如何获得本次研究生暑期学校的招生信息？ 多选题 *学校通知同学介绍老师推荐公众号网上检索其它方式6. 您认为本次暑期学校主办方提供的申请信息是否详尽？ 单选题 *详尽不详尽说不清楚7.

2、 您参加本次暑期学校的主要目的是什么？ 多选题 *开阔学术视野，增长学术见识学习某方面的知识、某种研究方法结识高水平的学者获得学分结识新朋友获得相关结业证书8. 本次暑期学校采用在线授课，您认为在线学习效果如何？ 单选题 *比线下教学效果好和线下教学效果相当比线下教学效果差9. 本次暑期学校，您参与了几个讲座？ 填空题 *_10. 本次暑期学校，您缺勤的主要原因是什么？ 单选题 *网络故障设备故障课程主题师资力量其它11. 您参加本次暑期学校后，对于本学科前沿知识是否有进一步的了解？ 单选题 *没有体现学科前沿知识体现学科前沿的讲座极少体现学科前沿的讲座极多12. 参加本次研究生暑期学校，对提

3、高您的科研创新能力是否有帮助？ 单选题 *没有帮助有帮助有很大的帮助13. 您与暑期学校授课专家进行交流及其收获是什么？ 单选题 *没有交流有交流，有一定的收获有收获，令我深受启发14. 您通过参加本次暑期学校学习，是否达到了预期的学习目标？ 单选题 *达到基本达到没有达到，原因是 _15. 您是否认同“暑期学校可以作为研究生培养方式的一项重要研究内容”这一观点？ 单选题 *认同基本认同不认同16. 您是否认同“暑期学校可以缩小不同学校研究生培养质量差距”这一观点？ 单选题 *认同基本认同不认同17. 您参加本次暑期学校的收获有哪些？ 多选题 *没有收获开阔学术视野，增长学术见识学习某方面的知

4、识、某种研究方法接触到了高水平的师资结识了新朋友获得相关结业证书了解该大学/专业/导师的情况，便于日后来此发展其它18. 您认为今后有无必要举办类似的暑期学校 单选题 *很有必要有必要没有必要不确定19. 您认为本次暑期学校的组织管理措施是否完善? 单选题 *完善基本完善不完善20. 您对本次暑期学校在线教学的总体评价是？ 单选题 *很满意较满意满意不满意21. 本次暑期学校让您印象深刻的授课老师有哪几位？另外，请谈一下对每位授课专家的意见和建议。 多选题 *曹洪建 _报告题目：船舶节能减排技术应用现状与发展趋势吴恭兴 _报告题目：无人艇自主靠泊关键技术研究田冰 _报告题目：中国“船” 说走向

5、深蓝单铁兵 _报告题目：海上大型储卸油装置的研发和进展郭佳民 _报告题目：结构装配建造模拟、分析与控制张建华 _报告题目：海上风电基础结构灾变分析方法及安全防护技术任政儒 _报告题目：Automated installation of large-scale offshore wind turbines蒋致禹 _报告题目：Advances in Offshore Wind Turbine Technologies叶冲 _报告题目：中国古代舟船发展简史俞强 _舰船板壳非线性行为及小波同伦多尺度分析方法徐立新 _海洋工程技术创新发展方向陈康 _报告题目：数值模拟技术助力高质量船舶设计袁洪涛 _报告

6、题目：深水海洋工程装备自主研发设计建造挑战浅析廖煜雷 _报告题目：面向商船护航的水面机器人集群智能技术研究进展张雨新 _报告题目：CFD在船舶流体性能设计优化中的应用张延昌 _报告题目： 数字化模式下船舶一体化三维设计建造模式探讨文逸彦 _报告题目：船舶智能航运与能效优化李云波 _报告题目：三体船骑浪横甩特性及CFD数值模拟范佘明 _报告题目：油轮船型发展概述李炎峰 _报告题目：双碳背景下铝合金船舶动力系统现状及发展趋势鲁江 _报告题目：船舶第二代完整稳性衡准技术进展张宝吉 _报告题目：船舶水动力节能装置设计与分析肖志民 _报告题目：中国极地考察航海发展概述陈灏 _报告题目：碳捕捉技术研究22. 你对哪位教师的研究领域感兴趣，如果有机会的话，你愿意跟哪位授课教师继续深造？ 填空题_23. 对于本次暑期学校各位专家讲授的内容，你是否已在课堂上或者通过其他