迎元旦活动方案(15篇)

1、第 页迎元旦活动方案(15篇) 迎元旦活动方案(通用15篇) 为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案属于准备类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的迎元旦活动方案，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。迎元旦活动方案1 一、活动主题：喜迎新年，编译幻想，展望将来暨20 xx迎新元旦晚会 二、活动目的：深厚我院文化气氛，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们提供一个锻炼自我的平台，加强学生会各部门之间的沟通与联系，扩大我院的影响力。 三、举办单位：计算机学院团委学生会 四、活动时间：20 xx年12月26日晚7：009:30 五、活动地点：江西师范大学瑶湖校

2、区试验剧场 六、活动形式：综艺性文艺演出(以舞蹈，语言类节目为主) 七、节目要求： 1.内容健康，主动向上。 2.鼓舞自主创新。 3.能与当代大学生生活所联系，特别是与本校、本院相联系。 4.反映确定的社会现实，表达出大学生对时事、社会的关注。 八、活动对象：全院同学，校院领导及其他兄弟学院领导、老师和同学 九、活动流程及支配： 1.宣扬阶段： a、预备宣扬单和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣扬等信息); b、发通知和晚会具体事宜给各班负责人和部门负责人处; c、动员学生的主动性，鼓舞他们主动参加，具体介绍本晚会并让他们咨询; d、网络宣扬，定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收

3、到本晚会的信息(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会); e、海报宣扬(包括前期预备宣扬和晚会开始的宣扬); 2.节目预备工作 a、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣扬和动员，各委员要准时了解身边同学报名状况;另外还要请校学生会和各协会及校领导的参与; b、预备几个后补节目防止一些突发性事故; c、各节目的排练，文艺部要派人指导，登记好他们所要的音乐，准时制作和预备，他们所要道具服装也要尽力关心预备; d、总结彩排，修改详情，同时现场布置方案也要出来; 3.嘉宾的邀请 a、校、院领导和学生会团总、支干部 b、12月18日发邀请函; 4.物品的预备 a、宣扬单(宣扬阶段)，

4、邀请函，节目单等; b、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等);舞台布置和其他一些效果装饰物服装、灯光、化妆等做预备; c、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行; d、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调; e、礼仪服准时到位。 5.晚会开始： 节目演出依节目单进行 整体流程：观众入场完毕-会场一切预备工作就绪-开场舞-主持人宣布晚会开幕-领导致辞-正式进入节目演出及现场活动-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下) 6.晚会结束 主持人支配退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下关心清理现场; 十、工作人员及工作支配： 1、统筹组：主席团、任务：确

5、定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。 2、节目组：文艺部、 任务： a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作 b、负责节目的编排及晚会全流程的连接 c、预备好晚会所需的一切服装道具 d、主持人的确定 3、宣扬组：宣扬部、 任务： a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣扬b、负责现场摄影、照相等 c、负责晚会现场布置、 4、后勤组：组织部，综合部，体育部 任务： a、负责会场后勤保障 b、疏导观众进退场、维持会场秩序 5、礼仪组：礼仪部 任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水等 十一、经费预算： 横幅(包括宣扬横幅)(140元) 背景幕布(500元) 彩球(

6、50元) 彩带(35元) 烟火(100) 服装(400元)(部分服装可以借用) 灯光(700) 道具(260) 荧光棒、哨子等(80元) 邀请帖(30元) 策划书(20元) 节目单(30元) 刻碟(30元) 化妆(200元) 拍照、话筒电池(50元) 后勤备用及舞台装饰等其他 迎元旦活动方案2 一、主题目标 1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 二、主题设计结构 1.认识元旦 2.迎接元旦，新年新气象。 3.迎接新年，精致卡片。 4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 三、活

7、动目标 1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2.知道过了新年，又长大了一岁。 3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。 四、活动预备 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 五、活动重难点 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 六、活动过程 A、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣 1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗？出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦今日呀，我们主要来学习元旦。 2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？新一年的到来，是一

8、年开始的第一天 3.教师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1.引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？放烟花、吃饺子等 2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图假如条件允许，可以制作成课件，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3.引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：

9、教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4.播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿觉察我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿商议，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1.教师出示幼儿的相片，商议相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ D、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的

10、了解和认识元旦。 迎元旦活动方案3 一、活动主题：七彩乐园 欢乐童年 二、活动目的： 元旦来临之际，一11班为了丰富学生的校内生活，特根据小学生的年龄特点，细心预备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取确定的学问和能力，使学生健康、和谐地进展。 三、活动支配： 1、活动时间： 20 xx-12-7晚自习 2、活动地点：一11班教室 3、参加活动对象：一11全体学生 四、活动内容： 一、集体跳开场舞铃儿响丁当 二、原地转圈+脑筋急转弯 游戏规则： 1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，抢先

11、完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。 2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答气球背后，假如选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。 三、才艺展示 规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来确定是否精彩，假如喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。 四、游戏：快乐夹球 游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必需回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。 五、老师送给孩子礼物变魔术 六、师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最

12、终的连环之中结束圣诞节。 五、活动组织： 主持人：邓博仁、李子怡 评委：正副班主任 圣诞礼物派发员：黄露 摄像：家长委员会成员 迎元旦活动方案4 迎元旦主题班队活动方案:我快乐,我成长 甲:这是一个向上进取的中队 乙:这是一个团结一致的中队 甲:这是一个勇于创新的中队 乙:这是一个充满拼搏竞争的中队 甲乙:更是让人快乐和谐的大家庭,这就是一(9)中队。 甲:我们是一朵朵含苞待放的向阳花,向阳花是太阳的孩子,每人心里都有一株向阳花,人生就会充满希望。 乙:老师希望我们成为向阳花一样的孩子,向着太阳,向着希望,主动向上,努力争取,卓尔不群,永不言败。 甲:敬重的老师,友爱的同学们,今日我们团聚一堂

13、,召开一(9)中队的主题班会我快乐,我成长,希望通过这次班会,让我们的欢乐和感动延续;希望通过这次班会让我们的心紧紧相依相偎;希望通过这次班会,让我们更加自信,更加顽强! 乙:如今我宣布:我活动,我成长主题班队如今开始。 合:如今进入第一篇:活动展示了我们的自信 1、你们知道我们宏大的祖国的名字吗?(中国)。我们都有一个家名字叫中国。有请刘俊彦同学给我们带来的独唱大中国,大家掌声欢迎。 2、听过小红帽的故事吗?信任大家都很熟识了,今日王佳琪同学又让我们重温了这个惊险的童话故事小红帽,大家掌声欢迎。 3、“小米多”?是什么?让我们一起倾听可爱的卢怡慧同学带来的独唱可爱的小米多。大家掌声欢迎。 4

14、、猫宠爱吃什么?可是今日猫却和老鼠做上了伴侣,怎么回事呢?让我们一起来听一个故事猫和老鼠做伴侣,由陈焱同学来讲解并描述,大家掌声欢迎。 5、宠爱吃蘑菇吗?今日周洁同学将带我们去采蘑菇。你看,采蘑菇的小姑娘来了,大家掌声欢迎。 6、王懿之同学将给我们带来诗歌朗诵,是什么呢?瞧,他来了大家掌声欢迎。 7、唐代有位出名的诗人叫孟浩然。今日,有位和他同名的小伴侣浩然小伴侣,也将给我们带来诗朗诵一首大家掌声欢迎。 黄家亮同学激情高亢,今日将为我们带来诗一首鹿寨。大家掌声欢迎。 8、柳树下,来了一群小鸭子,有多少只呢?让包婉茜同学来给我们数一数吧。歌曲数鸭子来了大家掌声欢迎。 9、大家怕妖怪吗?不怕不怕,

15、今日有个勇敢的女生要来吃妖怪哦。请听故事吃妖怪。大家掌声欢迎。 10、你看教室这洁白的墙壁是谁给我们刷上的?金品帆同学将给我们来揭晓,请听歌曲表演。 11、同学们,我们有今日美妙的生活,全靠老师和家长的辛勤付出,今日,就由刘奕池同学代表我们唱一曲感恩的心。大家掌声欢迎。 合:如今进入第二篇:活动开阔了我们的视野 1、同学们,你们会弹电子琴吗?徐彬睿同学今日给我们带来的是什么曲子的电子琴表演呢?有请介绍一下你今日演奏的是什么?大家掌声欢迎。 2、钢琴可是乐器之王,今日我们的一位男子汉将为我们演绎一曲,他是谁呢?有请黄奕睿同学,他带来的曲子是快乐颂。由于钢琴太重,所以以后再一睹风采吧。今日就在电子

16、琴上演奏吧。大家掌声欢迎。 3、多么欢快的旋律,那么欢乐颂在口风琴演绎下又会是怎样的音乐呢?请陈昱绮同学给大家带来吹口风琴欢乐颂大家掌声欢迎。 4、陈昱绮同学,今日还给大家带来了一个谜语是吧?说来听听,看谁能第一个猜出。 5、卢怡慧同学将给我们带来什么样的乐器演奏呢?哈哈,都看到了,小提琴是音乐会的主角,今日卢怡慧同学将给我们带来小提琴独奏G大调小步舞曲。大家掌声欢迎。 6、乐器表演个个精彩,卢奕翰同学也预备给大家大展拳脚一番,请欣赏三字经武术操。大家掌声欢迎。 7、女生不让男生,陈丽涵同学将给我们带来柔美的舞蹈“春晓”。大家掌声欢迎。 8、拉丁舞,怎样一番风采,请洪可人同学给我们带来。大家掌

17、声欢迎。 合:如今进入第三篇:活动培育了我们的能力 1、我们班的女生个个身怀才艺。 2、我们班的男生个个出手非凡。 3、请朱奕达和虞子皓先来一盘围棋对弈。 4、再请王子涵和徐家骏来一盘,看看鹿死谁手。 5、李炜、李顶立,两李都很厉害啊。看看今日谁占上风。 6、下面的同学都跃跃欲试了,谁来挑战孙煊策同学? 甲:回首难忘的每一步,我们为自己所取得的成果而自豪 乙:回首难忘的每一天,我们为自己的不断成长而高傲 甲:同学们,活动接近尾声,最终让我们用歌声确定自己付出的努力,用歌声感谢老师带给我们每一次成长的经受。 合唱新年快乐 乙:假如说,中队是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝,随

18、着你的脉搏生生不息,起起落落。 甲:假如说,中队是宽敞的土地,那我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。 乙:我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩,因为中队有我才会更精彩。 合:同学们,让我们行动起来,努力为一(9)中队这个集体,这个温馨的家,献出自己的力量,把我们的中队建设的更精彩!永久和中队共成长! 甲:我宣布:我快乐,我成长主题班会到此结束。祝大家新年快乐!更上两层楼! 迎元旦活动方案5 为了进一步推动我校素养教育，营造校内文化气氛，丰富学生校内文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面进展，培育学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校准备支配，经商量，确定在12下

19、旬举办“xx中学高一年级20 xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作支配如下： 一、组织领导 为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。 二、参加对象 以班为单位出节目参加竞赛，高一年级组各班自由参加。 三、节目内容、形式 1、节目内容要健康向上，风格要清爽、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，表达思想性、教育性、艺术性，具有时代感。 2、节目形式不拘一格，鼓舞群体节目和创作节目。汇演的节目可选择以下表现形式： 1声乐：大合唱 小组唱 重唱 独唱 2舞蹈：多人舞 独舞 3器乐：合奏 独奏 4相

20、声：小品 话剧 5乐队演奏等。 3、全部节目经审查合格后才能演出。 四、汇演的时间及地点初定 预赛时间：20 xx年12月xx日20 xx年12月x日星期x星期x下午第三、四节 决赛时间：20 xx年12月xx日星期x下午x：xxx：xx 地点：学校中厅。注：遇特殊状况，预赛和决赛时间将另行通知。 五、评奖方法 竞赛分预赛和决赛。预赛在20 xx年xx月xx日星期x下午第三、四节举行、高中组在12月1日星期二下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际状况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日星期x下午x：xxx：xx举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名

21、，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。 六、报名方法 以班为单位报节目，节目个数可报12个，节目演出时间把握在15分钟内相声、小品、话剧不超过20分钟，否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，细心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20 xx年xx月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。 七、大赛支配表： 预选淘汰赛各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加。预赛完毕后，最终由评委会根据实际状况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。 1唱歌类的参赛人员于12月

22、xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛， 2非唱歌类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。 决赛：12月xx日下午x：xxx：xx，xx学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。 迎元旦活动方案6 一、活动支配: 1、活动名称:待定 2、活动目的:总结过去，展望将来，放松心情，快乐PK，让员工在竞赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调; 3、活动时间:20_年_月_日_时 4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台) 5、主办部门:行政人资部 6、协办部门:公司其他部门 7、参加人员:开达公司全体员工及客户组 8、相关工作人员:策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，D

23、J，后勤等。 活动内容: 二、节目类型: 1。卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK竞赛(或学问竞赛大PK)。 2。群英荟萃大PK:本着创新思维，展望将来，努力进取的原则，可表现项目推动这几个月的转变等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。 三、感恩顾问组环节: 1。组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，表达改进后的士气和精神。 2。向全体员工支配感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。 3。提前支配客户组礼物，现场由开达人代表送出。 4。节目结束，支配全体员工与客户组合影留念。 5。活动结束，支配晚宴。 6。第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4

24、R墙展示并发送客户组留念。 四、活动所需物料: 1。舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购置物料搭建; 2。舞台背景墙及条幅:品牌部制作; 3。桌椅:培训室桌椅; 4。感恩卡:品牌部支配制作; 5。奖品及顾问组礼品:提前购置，奖品需定出金额预算; 五、活动阶段准备: 策划及预备期(_月_日到_月_日): 本阶段主要完成宣扬、节目收集、相关岗位人员确定等。 节目收集:由节目负责人负责。实行各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。 前期宣扬:由宣扬负责人负责。海报设计及张贴、横幅。 协调及进展期(_月_日-_月_日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣扬、舞台物料等

25、确定、物品购置。 节目初期排练确定:由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。 舞台确定:由宣扬负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司) 物品购置及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要状况征求各部) 倒计时期(_月_日-_月_日) 本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。 活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定_月_日，地点暂定。 末期宣扬:宣扬负责人负责。宣扬单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。 领导邀

26、请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。 费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。 六、活动后期工作: 1。为演员或表演嘉宾分发小礼品 2。费用处理 3。书面总结 4。VCD制作及网络、宣扬窗宣扬 5。公司值班人员:_、_ 6。活动当日流程:详见(附录1) 7。竞赛规则与事项:详见(附录2) 8。节录单及参加人员:详见(附录3) 9。分队成员:详见(附录4) 10。费用预算:详见(附录5) 附录1:活动当日流程:(根据节目状况再明细商议并确定时间配额) 1。12:30分观众及选手入席; 2。各队长抽签确定参赛顺序; 3。13:00分开始，总经理致

27、词; 4。团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束， 公布A队得分，C队开始) 5。其他文艺节目; 6。个人PK; 7。公布团体赛成果; 8。其他文艺节目; 9。组合PK; 10。公布个人赛成果; 11。其他文艺节目; 12。颁奖; 13。其他文艺节目; 14。结束 附录2:竞赛规则与留意事项 竞赛分为三个类型: 1。团体赛:以团队为单位大合唱竞赛; 2。个人赛:以个人为单位唱歌竞赛; 3。合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱竞赛; 除竞赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定) 附录3:竞赛组分组:(具体人员分队需另行商议确定，提前确定队名以便设计制

28、作队牌) 附录4:节录单及参加人员名目 附录5:费用预算明细 迎元旦活动方案7 20 xx年即将结束，20 xx年的钟声即将敲响，为进一步推动学校素养教育的全面实施，丰富校内文化生活，活跃学习气氛，加强师生之间的沟通，增添学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个宽敞的舞台，学校将举行20 xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下： 一、活动实施工作小组 活动组织与协调：校团委、学生处、信息中心 艺术指导：学前教育专业教研组 二、节目参与对象 1、文艺联欢会(下午举行)：非学前教育专业的全部在校班级据可参加 2、文艺晚会：学前教育专业的全部在校班级：xx 三、责任人 (联欢会专场：

29、xx 学前教育专场责任人：xx) 三、节目类型 1、语言类：相声、小品、朗诵(学前教育专业的此项必需有伴舞)等; 2、舞蹈类：以能表达青春主题的舞蹈为主(学前教育专业以能表达专业特点的艺术舞蹈为主)，形式不限; 3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞(学前教育专业以艺术歌曲为主); 4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等; 5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧等; 四、节目评审 1、节目预备和上报团委时间：12月9日12月13日。(每班至少1个节目，但最多不超过2个节目，学前教育专业13级每班3个，12级每班4个) 2、节目审查和编排时间：12月16日12月21日(具体时间已通知为准) 3、彩

30、排时间：12月26日12月30日(具体时间已通知为准) 五、节目内容及要求 1、要紧扣时代、校内、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。 2、学前教育专业尤其要突出自己本专业的特色，强调整目的艺术风格和专业品味。 3、请全校加强宣扬发动、认真有序组织、确保教学常规。 校团委、学生处 20 xx年12月9日 注：1、具体的时间以当日通知为准; 2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。 迎元旦活动方案8 一、活动主题： 童话再现梦幻之旅xx元旦节狂欢夜 二、活动时间： 20 xx年12月31日星期五晚7：00至9：30 三、活动地点： xx 四、活动对

31、象： xx全部业主 五、活动形式： 以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地铺地毯作跳舞用，全部节目包括： 1、化妆舞会： 参与竞赛的选手事先到管理处报名，不参与竞赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。 公司提供小伴侣们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服晚会结束后归还； 欢迎家长与小伴侣们一起装扮，现场设创意、最衬亲子即是父母与子女一齐扮演、欢迎现场得票者三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份； 评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到

32、相应的投票箱，以票数多少定评选结果。 有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从预备好的树上摘下一个愿望袋为奖品； 2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目待定、BAND队表演等。 3、在每个节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人三人在台下，两人在台上、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞，集体舞或DISCO都可以。 4、最终发糖果或在台下与小伴侣们玩游戏蜈蚣步、超级无敌估歌仔结束。 六、游戏规则： 蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。 超级无敌估歌仔：请上两组人每组五人，分站在舞台两边，放

33、音乐猜歌名，组员之间可以互相协商，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。 迎元旦活动方案9 一、活动目标 1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年气氛。 2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。 二、活动预备 1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2.背景音乐新年好。 三、活动过程 A：出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 B：引导幼儿动手操作，布置新年环境 1.教师出示气球，

34、引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？ 2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更秀丽？ 提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起秀丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3.教师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿留神打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 C：欣赏新年环境，体验胜利的喜悦 1.教师带着幼儿欣赏刚装扮好的新

35、年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的脚印。 2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起整理教师，活动结束。 D：活动延长： 1.引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。 2.给孩子照相，录影，留下孩子成长的脚印。 迎元旦活动方案10 活动目的： 1、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个快乐、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的气氛。 2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。 3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣扬预备。 活动时间：20 xx年12月29日晚上7：309：30 活动地

36、点：多媒体演艺厅 人员支配： 主持人：彭燕 摄影：温春飞(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于博客。) 音乐播放：符婷婷(提前检查、调试音响设备) 现场协调：欧阳萍、徐敏慧 看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要快速准时，以免幼儿着凉)。 门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾 背景布置：舞台设计组成员符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的气氛，并突出主题。 礼品选购：欧阳萍 化妆：各班老师负责。 活动预备： 1、横幅、灯笼，彩带、亮片 2、麦架两个、话筒电池 3、奖品(互动游戏嘉奖)、饮用水 4、化妆品，每班一套

37、 5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份) 活动具体要求： 1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。 2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。 3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。 4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。 5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员关心设计组布置) 6、11月2628日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。 7、提前发放邀请函，邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行，如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。 8、活动当天，幼儿上

38、午在家休息，家长于中午11:3012:00分送孩子来园吃午餐，下午全体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:007:20分准时来园参与活动，班级老师提示家长务必准时。 9、场地支配，按班级分区域排列座位，幼儿区和家长区分开入座，家长及幼儿必需在指定的区域进行活动。 10、活动当天，各班老师组织幼儿于规定的场地，按顺序提前2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。 11、 各班家长按支配好的区域就坐。(园长支配就坐区域) 12、活动结束，组织孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，全体成员整理场地。 留意事项： 1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。 2、请前来观看的家长

39、在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动， 3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的洁净，留意安全。 4、活动结束后，各班教师在主持人的协调支配下按顺序排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 迎元旦活动方案11 活动目的：在欢庆元旦到来之际，引导学生好好学习，让队员们一起能互帮互助，;以美妙快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望让队员们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。过一个快乐而又有意义的新年 活动预备：1、 歌、舞、朗诵、小品等节目 活动过程：出旗、唱队歌 一、 开场白 甲：友爱的老师 乙：友爱的同学们 合：大家好 甲：光阴

40、似箭 乙：日月如梭迎元旦活动方案合：转瞬间，就到了20 xx年的最终一天 甲：在这辞旧迎新的时刻 乙：我们感到无比快乐! 甲：首先请我们敬重的朱老师为我们致辞! 甲：感谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起倾听新年问候，有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。 乙：下面请王一诺为我们表演古筝独奏银河碧波。 乙：王一诺同学表演的真棒，声音悠扬悦耳，让我们身临其境。 甲：听完这优雅的古筝，让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵新年是什么 甲：我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲滴答 乙：江佳树给我们带来了故事，请大家认真倾听。 甲：故事听完了，我们来做一个小游戏，这个游戏是黄家

41、楠带来的，请黄家楠到前面来组织。 乙：游戏做完了，同学们该静下来了，接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗诵我们的梦 甲：我们的幻想确定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。 乙：你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢? 甲：感谢刚刚几位同学带来的优美诗歌。 乙：接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢迎。 甲：下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术? 乙：看大家都玩得很欢乐啊，下面请季文静为大家唱一首歌。 甲：歌曲真悦耳，下面来做一个小游戏。(曹宇杰、顾豪阳) 乙：游戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲大笑江湖。 甲：接下来由张佳乐和

42、姚钰琦为我们表演。 乙：我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。 甲：下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。 乙：王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。 甲：下面，我们再来做一个游戏，还是黄家楠带来的。 乙：今日大家的表演给我们带来很多快乐，可惜欢乐的时光总是那么短暂，但今日将会永久留在我们的记忆中。 乙：最终，祝老师新年快乐，工作顺利 乙：祝同学们学习进步，天天快乐 合：“庆元旦”主题班会到此结束 迎元旦活动方案12 活动主题：“大名城迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”活动目的：提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。活动时间：12月10日1月1日。 活动规则：凡是在12月10日至1月日

43、期间购置大名城住宅或商业的客户均可参与大名城迎新年联欢抽大奖活动。 奖项设置方案： 一等奖：送品牌电脑一台。 二等奖：2名，各赠送25英寸名牌大彩电一台价值3000元/台。 三等奖：5名，各赠送1.2p空调挂机一台价值1500元/台。 纪念奖：20名，各赠送价值100元的小家电1奖金总额：万元。 中奖率：100%。抽奖时间：10月11日。抽奖地点：大名城售楼处。 抽奖活动规则：在10月11日将在活动期间购房的业主邀请到大秦华府售楼处，依据购房的先后顺序由业主自行抽取。为了表达抽奖活动的公平、公证、权威性，将邀请公证处人员进行现场公证。在抽奖结束后，公开剩余奖项以示公证、透亮！ 活动宣扬工作 活

44、动宣扬媒体： 1、报纸广告：秦皇岛晚报、今周。 2、短信群发。 报纸广告投放时间与数量：9月11日秦皇岛晚报一个整版。 9月12日今周一个整版。9月19日秦皇岛晚报一个整版。9月26日今周一个整版。9月30日秦皇岛晚报一个整版。 短信群发目标人群：1、大秦华府意向客户。2、秦皇岛三区市民。 短信群发时间与数量：9月12日、9月19日、9月30日群发三次，每次20万条。 销售现场：利用大型条幅与彩虹门进行宣扬。 以举办“回馈业主，服务业主”为名的公开活动，同时，带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动，期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”，再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息，吸引购房。

45、策略建议： 1、以“让世界充满活力迎国庆系列活动”为题材，以旧业主活动的人气，带动新买家的购房优惠促销活动。 2、系列活动的策略及简要准备。 *准备在10月1日这一天，邀请金丰花园的全部业主及其亲友，活力康城的目标客户，凭事先发出的邀谓票，参加在金丰花园现场举办的“让世界充满活力”活动。 操作准备： 1、9月25日前，向业主赠送活力康城国庆活动邀请票，准备每户4张。 2、在9月28日前，向部份目标准买家，赠送活动邀请票。 从9月20至9月30日，前十名购房新业主，可获赠惊喜八五折优惠。 10月1日至10月7日，前十名购房新业主，可获赠惊喜九折优惠。 10月8日至10月31日，由金丰业主推举胜利

46、的前十名购房新业主，新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修或额外九七折购房优惠，旧业主获赠“免全年物业管理费”*10月1日至10月3日“让世界充满活力”。 活动的主要内容： 1、澳大利亚出名乐团表演。 2、“让世界充满活力”活力康城内部认购及国庆系列活动开幕式。 3、经济半小时女主播沈冰小姐与观众面对面。 4、活力健身操表演。 5、活力幸运大抽奖。 6、智趣欢乐游戏。 7、“活力在康城”前体育明星业主面对面。 8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛。 9、“精彩一刻”明星合影留念。 迎元旦活动方案13 在充满希望的日子里，在欢快难忘的乐曲中，新的一年向我们走来。在新的一年里，我们有许许多多的事情

47、要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。为了调解大家劳碌的身心，增进同事之间的友谊，活跃教职工文化生活，营造新年的气氛，体验大家庭的温和，院工会定于元旦前组织“庆元旦、迎新年”教职工联谊活动。现将相关活动事宜支配如下： 一、教职工迎新年联欢会及才艺展示： 活动方式：文艺表演、诗词诵读、包饺子、卡拉OK欢唱等等沙龙艺术活动。 活动组织：每个分工会组织。 活动嘉奖：设奖活动嘉奖人数不超参与人数的三分之二，获奖人员的嘉奖标准人均不超150元。不设奖活动，参与人员的纪念品人均不超100元。 二、庆元旦掼蛋竞赛： 活动方式：第一阶段各分工会选拔，最多上报二对选手参与第二阶段竞赛。第

48、二阶段棋牌协会组织。 活动组织：第一阶段各分工会选拔，上报选手名单与20 xx年x月x日下午3：00前报沈新忠老师平台。第二阶段掼蛋王竞赛时间另行通知。 活动嘉奖：第一阶段竞赛不设奖，参与人员的纪念品学院工会统一购发。第二阶段设立竞赛名次奖一等奖1名，二等奖5名，三等奖8名。 三、几点要求： 1、参与对象为在岗教职工，本年度参加工会文体活动缺乏4次的教职工均要根据自己的兴趣爱好、才艺特长、身体状况选择相应的活动内容参加。 2、参加活动时的教师要协调好课务，有课教师确保上课不受到影响。 迎元旦活动方案14 为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开欢乐心，快快乐乐渡过一个难忘奇妙

49、的20年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下： 活动时间： 20年12月31日中午12：0019：30 活动地点： 定场地较大的场所进行，会餐除外 参与活动人员： 全体员工及家属 活动内容： 一、欢乐大家庭活动 一、举行公司元旦团拜会 由公司，团拜会结束后，进行团聚大会餐。 二、派送家属慰问金 在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属1位派送慰问金200元/人。 二、游园活动该项活动在会餐结束后进行，项目如下： 一、部门组合团队游戏： 1、你来比划，我来猜 每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别、水果、器材、学习用具、电器、食品、日常用品等。一人看词语，一人比划，由他的伙伴猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。 游戏规则： 主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权； 表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题； 表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权； 旁人不能提示，否则也视为弃权。 2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离