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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页吴起为西河守文言文阅读答案吴起为西河守文言文阅读答案吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎?”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起?”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起?”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起?”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也?”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文

2、。(1)与“韩赵宾从”中有“宾”用法不同的一项为哪一项A.卒廷见相如，毕礼而归之B.舍相如广成传舍C.刘备、周瑜水陆并进D.群臣吏民能面刺寡人之过者(2)翻译画线句子。方是之时，属之于子乎?属之于我乎?文：_此乃吾所以居子之上也。译文：_(3)从本文来看，田文为相主要是因为A.德高望重B.才干出众C.勇于负责D.爱国爱民答案(1)B(B项为名词做动词，其他均为名词作状语。)(2)在这样的时候，国相之职属于您(好)呢?还是属于我好呢?;这就是我地位在您之上的缘故啊。(3A说明文阅读理解的技巧和方法1概括文章主旨对于这种题目，在答复之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的【关键词】：p 来进展

3、答复：“通过故事，歌颂(赞美)了表达了作者的思想感情，提醒了的深入道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。2抓住对象特征所谓特征，就是一个事物区别于其它事物的本质的不同点。阅读说明文，要注意在弄清说明对象的前提下，根据文章内容，找出事物的特征。把握说明对象的特征可以从三方面入手：(1)看题目;(2)看段首;(3)看【关键词】：p 句，如总说句、分说句、过渡句等。其次须通读全文，理解重要信息。再次要掌握一定的概括方法，概括文章的说明中心一般要围绕三个问题来进展：(1)、全文围绕什么事物或事理进展说明的?(

4、2)说明了这些事物或事理的什么特征?(3)从哪些方面对该事物或事理进展说明的?概括方法可用公式“说明中心=说明对象+特征”。如文中有说明特征的中心句可直接用中心句。假如一段说明文将说明对象分成几部份分别说明。或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。3概括某段大意要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意思，还要弄清楚段内各句之间的互相关系，找出能提醒全段意思的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。没有中心句的，要在理清句与句之间关系的根底上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括。阅读理解某句话在文中作用题型方法1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念,为下文作辅垫;总领下文

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