七年级第一学期学生学习能力测试及答案

1、七年级第一学期学生学习能力测试及答案品味下面语句中人物所蕴涵的思想感情(4 分)母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，一脸的陶醉。我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗?母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用?(4 分)你对第段中“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的?(4 分)生机勃勃的太阳花(14 分)一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红， 一朵黄，一朵淡紫色。A 乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的

2、小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。资*源%库三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无 力，富贵的牡丹也早巳失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽， 愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为

3、短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光， 就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵大阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。B 开

4、完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙， 把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代， 把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!依据第段内容，填写下表。(3 分) 时间 日出前 日出后 日落时花开状态文中的太阳花有哪些特点，试用几个词语加以概括。(3 分)文章运用多种修辞手法描写太阳花，请简要赏析文中画线的 A、B 两句。(

5、4分)结合全文，说说太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”给我们带来哪些有益的人生启示?(4 分)三、(20 分)阅读下面的文言文，完成 16-19 题。鹿亦有智(15 分)博ft李氏者，以伐薪为生。一日，于ft坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚 驯，见人则呦呦(yu)鸣。其家户外皆ft，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。下列句子中加点词的解释错误的一项是(3 分) A.待吾虑之(考虑) B.是夜鹿去(到)C.时值秋祭(正好赶上) D.猎者固请(坚持)对文中画波浪线的部分

6、断句恰当的一项是(3 分)A.官府督/猎者急/限期送上 B.官府督猎者/急限期送上C.官府督猎者急/限期送上 D.官府/督猎者/急限期送上18.用现代汉语写出下列句子的意思。(5 分)其家户外皆ft，鹿出，至暮必归。(2 分)然旬日间无所获，乃向李氏求之。(3 分)读了本文以后，我们可以从中得到什么启示。(4 分)阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。(5 分) 春兴 武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，梦逐春风到洛城。本诗通过 可以看出是 季节。诗的最后两句语言平易自然，而想象却非常新奇，意境也十分美妙，请做简要赏析。(3 分)五、21.阅读下面的文字，按要求作文。(4

7、0 分)生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在ft间野外时，你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好请以“有 真好”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。要求：请将题目补充完整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。2016 学年第一学期学生学习能力测试七年级语文学科参考答案及评分标准一、基础知识及运用(30 分) 1 2 3 4C D B A5、从头到脚都是新的，它生长

8、着。 海日生残夜，江春入旧年。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里夕阳西下，断肠人在天涯6、 D(2)孙悟空是一个聪明机智、爱憎分明、嫉恶如仇、敢于反抗压迫，敢作敢当、正直无私、行侠仗义的英雄，从她大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等故事情节中可以看出。(性格分析 3 分，情节 2 分，意对即可)7.因为明天上午我爸爸要带我去医院复查眼睛，特向您请假半天，下午正常到校上课，敬请批准，谢谢(请假原因、请假时间、信息筛选、礼貌用语、语句通顺各 1 分)二、阅读下列文章，完成 815 题(30 分)手帕 甘玲珑(16 分)8.(4 分)“我”三四岁时，妈妈

9、将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗“我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。9. (4 分)各 2 分母亲沉浸在回忆中，内心十分幸福满足甜蜜。我为母亲能够记住我儿时的点滴，内心充满感动，也夹杂些许自责。(原因、情感各 1 分)10.(4 分) 母亲记住往事点滴，我却什么也不记得，二者形成鲜明的对比;(1 分)突出了母爱的细腻、深沉、无私，(1 分)表达了对母爱的感激与赞美(1 分)同时也表达了我作为女儿，却忽略了平凡而真实的爱，内心感到愧疚与自责。(1 分)(4 个点，意对即可)11. (4 分)这句话揭示了当今社会的一个事实：年轻人容易接受新鲜事物，但却往

10、往忽视身边的简单真实的幸福和爱。告诫我们在接受新鲜事物的同时，不应该忘却这份爱，更应该学会珍惜身边平凡而真实的爱。(各 2 分)生机勃勃的太阳花(14 分) 12.(3 分)时间 日出前 日出后 日落时花开状态 包裹得严严紧紧 即可开放，开大开圆 花瓣收缩13.(3 分)鲜艳夺目，经久不衰，生机勃勃/单株花生命短暂，尽情开放，不消沉，不意懒/新陈交替活跃，慷慨无私孕育新生命/(每点 1 分，意对即可)A 句使用了比喻的修辞手法， 把太阳花比作霞和宝石， (1 分) 生动形象地写出了太阳花鲜艳夺目的特点，表达了作者对太阳花的喜爱之情。(1 分) (意思对即可。共 2 分)B 句使用了拟人的修辞手法，把太阳花人格化，(1 分)生动形象地写出了太阳花不消沉、不意懒的特点，表达了作者对太阳花的赞美之情。 (2 分) (意思对即可。共 2 分)当机遇来临时，我们必须敢于抓住机会，尽情展示自我，书写精彩人生; 个人的力量是有限的，只有学会团结，乐于奉献，才会创造奇迹，生命更有意义。(各 2 分，其它启示酌情给分)16. B (3 分) 17. C (3 分)他家大门外面都是ft，鹿每次出去，到傍晚必然回来。然而(猎人)一连十天都没有打到鹿，于是向姓李的人请求(把鹿给他)(意对即可)动物也是有灵性和情感的，(2 分)我们应该心存善念，善待它们