4-05下学期《会计电算化》课程教学大纲

1、PAGE PAGE 704-055下学期会计电算算化课程程教学大纲纲适用于三年年制高职会会计及相关关专业（776课时）一、课程的的性质和任任务1. 课程程性质：本本课程是三三年制高职职会计专业业的一门主主干课程。 2. 课程程任务：使使学生掌握握会计电算算化的基本本理论、基基本知识和和通用会计计软件的操操作技能；提高学生生在会计核核算和会计计事务管理理工作中应应用电子计计算机的能能力；使学学生达到会会计电算化化岗位中的的软件操作作员和审核核记账员的的应用水平平；为学生生拓宽就业业领域，提提高全面素素质，增强强实践能力力和继续学学习能力打打下一定的的基础。二、教学目目标(一) 知知识教学目目标1

2、. 了解电算算化会计的的基本知识识、基本原原理。2. 理解会会计软件的的基本概念念、功能结结构、处理理流程。33. 掌握握总账系统统、会计报报表系统的应用用技术。4. 了解解和熟悉财财务分析、工资核算算、固定资产产、存货等等系统的应应用。(二) 能力培养养目标1. 具有利利用通用会会计核算软软件处理基基本会计核核算业务的的能力。22. 初步步具有使用用计算机进进行财务分分析、往来来账款管理理等会计管管理的能力力。(三) 思想教教育目标11. 初步步具有会计计信息化的的观念和思思维方式。2. 遵遵守财会法法规，具有有会计内部部控制意识识。 三、课题题与课时分分配表序号课题内容课时分配讲课实践习题

3、小计1会计电算化化概论2.50.532电算化会计计信息系统统3143会计电算化化的组织与与实施2.50.534商品化会计计软件2135系统运行管管理1346账务处理系系统10202327报表系统69158其他核算管管理系统46212合 计3138776四、各章教教学内容和和基本要求求课题一 会计电算算化概论教学要求求 掌握握会计电算算化的基本本概念和作作用，了解解会计电算算化的发展展。掌握在在学习会计计电算化过过程中应注注意的问题题。教学内容容会计电算化化的基本概概念会计电算化化的作用会计电算化化的发展学习会计电电算化过程程中应注意意的问题教学重点点 会计计电算化的的基本概念念、内容课题二 电

4、算化会会计信息系系统教学要求求 通过过本章的教教学，使学学生了解系系统和信息息系统的概概念和特征征，理解电电算化会计计信息系统统的概念和和特点，掌掌握电算化化会计信息息系统与手手工会计信信息系统的的主要区别别。教学内容容会计信息系系统的基本本概念会计信息系系统的特征征电算化会计计信息系统统数据处理理流程电算化会计计信息系统统的划分及及其关系教学重点点 1.会计信信息系统的的基本概念念（数据、信息、系系 统、信信息系统）；2.电算化化会计信息息系统数据据处理流程程课题三 会计电算算化的组织织与实施教学要求求 学习习本章，要要求了解建建立会计电电算化工作作组织的作作用，掌握会计计电算化系系统运行环

5、环境的基本本要求；掌握建立立会计电算算化管理制制度的必要要性，掌握握会计电算算化岗位设设置的原则则及其权限限的基本要要求，了解解操作管理理制度。教学内容容1.会计电电算化工作作的组织与与计划2.电算化化会计信息息系统的建建立3.会计电电算化管理理制度的建建立4.电算化化会计信息息系统的管管理教学重点点 1.会计电算算化工作的的组织与计计划2.电算化化会计信息息系统的建建立课题四 商品化会会计软件教学要求求 要求求熟悉会计计软件，掌掌握常用的的商品化会会计软件的的特点、功功能要求和和商品化会会计软件的的发展方向向。教学内容容1会计软软件常识（基基本概念、发展、分分类）2商品化化会计软件件（特点、

6、功能要求求、发展）教学重点点 商品品化会计软软件的特点点、功能要要求和发展展课题五 系统运行行管理教学要求求 要求求熟悉会计计软件的安安装程序及及系统的分分工授权操操作，掌握握数据维护护、备份数数据的保管管，熟悉计计算机病毒毒的防治。教学内容容软件安装操作人员管管理数据管理 教学重重点 数数据的备份份与恢复管管理课题六 账务处理理系统教学要求求 要求求了解账务务处理系统统的基本结结构，掌握握账务处理理初始化和和凭证的日日常处理，掌掌握期末业业务的处理理，熟悉各各种账簿的的输出，了了解辅助核核算。教学内容容账务处理系系统的基本本结构账务处理初初始化凭证处理期末业务处处理账簿输出6辅助核核算教学重

7、点点 1账务处处理系统的的基本结构构初始化凭证处理期末业务处处理课题七 报表系统统教学要求求 通过过本章学习习，使学生生了解会计计报表的用用途、分类类，掌握会计计报表初始始设置，掌掌握会计报报表的数据处理理，从而掌握握会计报表表的编制过过程。教学内容容会计报表概概述报表系统及及其分类报表系统中中的基本概概念报表编制基基本处理流流程报表系统的的主要功能能教学重点点 1报表系统统中的基本本概念 2报报表编制基基本处理流流程课题八 其他核算算管理系统统教学要求求 通过过对其他核核算管理系系统的学习习，要求学学生对工资资、固定资资产、财务务分析等系系统的核算算流程有初初步的了解解，并熟悉悉其使用方方法

8、。教学内容容工资管理系系统固定资产管管理系统财务分析系系统教学重点点 1.工资管理理系统2.固定资资产管理系系统五、教学流流程图会计电算化概论电算化会计信息系统系统运行管理会计电算化的组织与实施商品化会计软件报表系统账务处理系统其他核算管理系统六、实践性性教学环节节序号实践教学内内容模拟账务处处理实践课课时1会计电算化化概论2电算化会计计信息系统统3会计电算化化的组织与与实施4商品化会计计软件5系统运行管管理36账务处理系系统207报表系统98其他核算管管理系统6合 计38七、大纲说说明（一）教学学建议1. 会计计电算化知知识内容较较多, 并并且有一定定的深度, 因此讲讲授时要突突出重点,繁简

9、适当当。为提高高教学效率率，应采用用多媒体课课件进行计计算机辅助助教学。 22. 讲授授会计核算算软件基本本知识时, 要结合合具体财务务会计软件件和典型会会计业务；讲解操作作过程方法法时，教师师要在计算算机上进行行实际操作作演示, 采用高清清晰度大屏屏幕投影并并在计算机机网络教室室进行教学学。 3. 各业务模模块的实践践操作要与与相关理论论知识同步步教学。（二）学习习方法1.通过课课堂上的理理论学习和和机房的上上机实践操操作，巩固固学科知识识；2.强化上上机实验环环节是真正正学好本课课程的关键键。学生在在上机之前前,应首先准备备好实验资资料。上机机实验时, 按规定定步骤进行行操作,充充分利用有有限的上机机时间。（三）考核核方式1.本课程程为考试科科目。2.考试成成绩由平时时上机操作作成绩和期期末笔试成成绩组成，二二者各占550%。 3.平时上上机操作成成绩应重点点考察学生生在实践课课上的表现现，主要考考核依据是是实验账套套的完成情情况。（四）使用用本教学大大纲应注意意事项1.根据高高职教育的的特点，教教师应着重重在实践操操作上下