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文档简介

1、周次计划进度一引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。1、队列队形;2、游戏:穿过小树林;二1、基本体操;2、游戏:守卫红旗;1、基本体操;2、游戏:报数比赛三1、基本体操;2、游戏:春种秋收;1、穿城门;2、夹球接力;四1、技巧:前滚翻起立接球;2、游戏:绑腿接力;1、技巧:不同开始姿势的前滚翻:2、复习前滚翻:五1、徒手操;2、游戏:改换目标;1、徒手操;2、绕木棒运动;六1、复习全套徒手操;2、游戏:看谁反应快;1、韵律活动;2、走:改变速度的走;七1、走:改变速度的走;2、游戏:单脚跳接力;1、各种姿势的走;2、游戏:绑腿接力;八1、韵律操;2、游戏:接力跑;1、韵律操;2、游戏:单双

2、脚跳圈;九1、技巧;仰卧起坐;2、游戏;快跳快跳;1、韵律操;2、游戏:抢种抢收;十1、队列;行进间走;2、复习韵律操;1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力;十1、游戏课:1、踏石过河;2、攻关;1、支撑跳跃;2、游戏:攻关;十二1、韵律活动;2、复习支撑跳跃;1、技巧:立卧撑;2、游戏;绑腿接力;十三1、跳小绳;2、叫号赛跑;1、跳双绳;2、游戏:迎面接力;十四1、走跑交替;2、游戏:跳进去拍人;1、跳大绳;2、游戏:障碍赛跑;十五1、跳大绳;2、分组进行跳小绳;1、单脚跳接力;2、迎面接力;十六1、走跑交替;2、跳小绳;1、1分钟跳小绳;2、期末总结;时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)1

3、:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌:二、师生问好:教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学牛坐在教室里按自己的座位坐好。110小宣布本次课的内容和任务:点名;基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求:、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐

4、立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学牛坐在教室里按自己的座位坐好。120小重点:对游戏好处的理解和认识。二、游戏:(抓手指)规则:1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小时间第一周第一节课型一课时内容1、队列队形;2、游戏:穿过小树林;目的1、通过本次课的学2、培养学生遵守课3、培养学生变向跑习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。堂纪

5、律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小游戏;“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形:1、集中注意力联系;(有效与无效)2、快

6、快集合;3、稍息、立正、向右看齐;5、变换队形;1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。3418中重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。二、游戏:穿过小树林;规则:1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、

7、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小一场地设计一八个小木柱;四个标志物;教学回顾间节第周二第时&N一型&N容内、2、1X广动固生巩学的展步发进神精学主的体课。集次育生本发学过常养通正培、110Z姿序顺容内学教地场数强准备部分:0数俗:!;规人倘动小舟动常告。艸活走活堂O报装朋备躺郵备课、O准人、r准、彳如查宣务JE力列一1问检2.任二K2.专XXXX横XXXX列:XXXX四织XXXX型组XXXX队清堂手要。要课A徒和斛言解勝解作躅语讲冊讲动一师。师求师的。生教晰教基教操求师、1234四听要练:成。真的同致满站队认勺一饱生横生歹。生。作神学列学队求师习动精、12341x1X01XO1X小

8、基本部分体播;动动动动广节运运运运套展胸腿侧八-4伸扩踢体第1-节节节节、二三四一操第第第第作血巳+MO%整躺叢、亠、1才2样34作精阮法仙仙a,认口生组作亂空術学分动!、寸丈、申1乡234、彳3-481X中乍角人圈、箕如斟旗的入楚严|爲rASKI祢意+r名鷄云焙守有随号木餌啟领啟利观躺没得。叫売狈重要难性游规1不内2.响必oO师方师范师负教的教灵教胜、123加。爪O认的则练比生戏规生组学游和学分、1232-3O1X中结束部分放小下、一二三亡儿O紂况W孝青12绪1X2小时间第一周第一节课型一课时容内、1X戏游、2亠卩掌步、1X的目姿培、2培、3序顺容内学教地场数强规常&N、一组、1X清要言语师

9、教、1XO晰O横1X人告艮扌问XXXXX、2、2准备部分XXXXX1X宣、2XXXXX、3、3练同一生师O务任XXXXXO习一一、4O习练同一生师、4精作动2、110Z饱神O1X小、3型操1、1X、1X:一节(5一操、2一。亠和一、2用一、3、3、4精作动3、4饱神-81X中基本部分MO4、1X、1X点难、2O则、22戏游、一、3、3o比组分-O1X中要司改着啲和侦接狮。必以赛娥数隔则可。比筛报间钱才数数:W序有述数报报则必顺得报报面规1求不2.正下O负3一结束頼放、一、1X、1XO况W小、二、2O&N下、2O&N下1X2小r分&N下UU时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体

10、操(18)节;2、游戏:春种秋收目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习2、小型徒手操3、专项准备活动组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列

11、的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小基本部分一、第八套广播体操(18)节:(全套练习)重点:各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致,精神饱满。3418中难点:动作的准确性和优美大方。二、游戏(春种秋收)规则:1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝y。2、学

12、生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松二、小结三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计小沙包一20个四个标志物教学回顾时间第三周第二节课型一课时内容游戏课;1、穿称门;2、加球接力;目的1、发展学生速度素质,提咼快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度,提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:3、队列练习4、小型徒手操5、专项准备活动组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队,体操

13、队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小基本部分一、游戏(穿称门):规则:1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。教师讲解动1、作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致,精神饱满。3418中3、城门不准随便移动,否则判本队失败。二、游戏:(加球接力)规则:1、球掉到地上不允许用脚踢,否则判失

14、败。2、交接球时接球人不得踩起跑线,否则判失败。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝y。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计四个小皮球四个标志物教学回顾时间第四周第一节课型一课时内容1、技巧:前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质

15、。3、培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:组织:1、体委整队、师生1、教师语言要清1、学生站四列横问好、报告人数、XXXXX晰。队。1检查服装。XXXXX2、宣布课的内容和XXXXX2、教师讲解课堂2、学生认真听任务。XXXXX要求和任务。讲,注意关查。二、准备活动:110小1、队列:立正、稍3、讲解队列练习3、听从指挥注意息、集合、解散、。的要求。力集中。2、广播操。3、专项准备活动。四列横队,体操4、师生一同练习。4、学生充分活动队型各关节。2一、技巧:1、教师讲解动作前滚翻起立,接球方法和要领。1、学生认真听2、教师做分解和讲动作方法完整动

16、作示和要领。4X18中重点:蹬地、低头、范。2、学生集体练8团身。3、教师给学生个习。别指导。3、学生分组练基本部分难点:动作连贯,协调习。二、游戏:4、找学生表演。4神饱满动作轻(障碍赛跑)1、教师讲解游戏松整齐一致规则:要求和规则。1、学生认真听讲1、游戏者应在比赛2、学生练习比赛。游戏规则。2/9中中完成所规定的动3、教师做正确评2、学生练习比3作。定胜负。赛。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。3、分组比赛。一结束裁一、放松;1、总结本次课的1、认真听讲,精情况。神饱满。二、小结;2、下课。2、下课。13小三、下课教学回顾时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧:不

17、同开始姿势的前滚翻;2、复习:前滚翻起立,接球1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球勺技术,培养学生勇敢机L智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:组织:1、教师语言要清1、学生站四列横1、体委整队、师生问好、报告人数、XXXXX晰。队。1检查服装。XXXXX2、教师讲解课堂2、学生认真听12、宣布课的内容和XXXXX要求和任务。讲,注意关查。任务。XXXXX10小二、准备活动:3、讲解队列练习3、听从指挥注意1、队列:四列横队,体操队型的要求。力集中。变换队形2

18、2、广播操。4、师生一同练习。4、学生充分活动3、专项准备活动。各关节。一、技巧:1、教师讲解动作不同开始姿势的前方法和要领。1、学生认真听滚翻;2、教师做分解和讲动作方法完整动作示和要领。4X18中范。2、学生集体练8重点:蹬地、低头、3、教师给学生个习。团身。别指导。3、学生分组练基本部难点:动作连贯,协调。习。分二、复习:前滚翻4、找学生表演。4神饱满动作轻起立,接球1、教师讲解游戏松整齐一致要求和规则。1、学生认真听重点:蹬地、低头、2、学生练习比讲游戏规团身。赛。贝y。2/9中3、教师做正确评2、学生练习比3难点:动作连贯,定胜负。赛。协调。3、分组比赛。一结束裁一、放松;1、总结本

19、次课的1、认真听讲,精情况。神饱满。二、小结;2、下课。2、下课。13小三、下课教学回顾时间第五周第一节课型一课时内容1、徒手操;2、游戏:改换目标目的1、通过本次课的学习,发展人体各个部位2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认7的能力。礼貌具有很好的作用。k真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习;2、小型徒手操;3、专项准备活动组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、

20、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。112110小基本部分一、徒手操重点:各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致,精神饱满。3418中难点:动作的准确性和优美大方。二、游戏(改换目标)规则:1、追者只能拍人,不许堆人,拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。1、教师讲解游戏的方法和规贝y。2、教师做正确的示范。3、

21、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝y。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾时间第五周第二节课型一课时容内戏游、2手徒、1XO能识的意位的部。体个用集各作和体的神人好精展很附发劄责,具负习貌真练风认的神生步精学体养进嗓培学势九使姿能,体的习身跑学的奔的好炼课朗锻次生生本学学过养养通培培、456序顺容内学教地场数强准备部分:师数宀命桑菲规人内动刁舟刈常纵告。的活象走豁堂誹报装课备飓翰则课委、服布。准从、体如查宣务JE力专一1问检2.任二34.5操体XXXX,

22、XXXX队:XXXX横织XXXX列组XXXX四型晰要操。清堂手习要课徒叔练言解解翱同语讲乩讲嗖一师师齢师臂生教教!|教耐师、亠、12才36U4横列。神列队习精四听练,成真同致站认一生生叔主作学。学更师动O1队2.的34.饱1x1X01XO1X小基本部分手OM徒各3、己八人一重要作的巳十若功啓旨坡云,S扌估、c、1才2样34於练訓冋生米空昉酩作学W。分动O1要习2,3饱3-481X中确令。可,木准。发跑不棒小的方动或起时木越作大运掌得行小跨动奏戏#-廿不穿到可。:优游木:不后再碰不棒点和、绕则难性二规12.的示胜戏。的定游则确评解规正确讲和做正帀去帀帀whw忍W九、123游规听和。真法习赛认加练

23、比主的。也组学戏则学分、1232-3O1X中结束部分放小下、一二三、匚,O-om劇况W孝青、印、12O一mV&N真谋认下O1滿21X2小场地设计教学回顾时间第六周第一节课型一课时容内、2、1X2对良质了的品固神的巩精实和义诚握主和掌体断步嗓果进势智生姿机学确生僅正学,的养习体培的好环课良练节生戏这学游过养过通培通、123序顺容内学教地场数时准备部分又、口F任自生附佈和。虬iz叭誥。|常紗人夥活亘散t00卿咛皓用临外解揶列、体。宣。队侏广专一妖装久务二集次久XXXX横XXXX列:XXXX四型织XXXX队组XXXX操清堂月O悽餌腐练语讲勝队一1晰22要33的44横T意动列训配一注活四復关挥分站四意

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