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文档简介
1、第 = page 3*2-1 5页 共6页 第= page 3*2 6页 共6页学校_班级_姓名_考号_密 封 线 内 不 要 答 题20212022学年高一上学期期末检测物理试卷B(满分100分,考试时间90分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目,在规定位置粘贴好条形码。2.答题要求:选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑; 非选择题使用黑色签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。第卷 选择题(共40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分
2、,共40分。在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,第810题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1.在如图所示的照片中,关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是()A.甲图是一列在800925之间由宝鸡开往西安的高速列车,800是指高速列车的运动时间B.乙图中的a点是电风扇扇叶边缘上的一点,它在运动一周的过程中,其平均速度为零,平均速率也为零C.丙图是在男子单杠比赛运动到最高点的体操运动员,此瞬间,运动员的速度为零但加速度不为零D.丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员,台下的观众可以把她们看作质点2.第24届冬季奥林匹克运动会将于20
3、22年在北京举行,北京也将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。为了奥运场馆的建设,一辆货车将一箱货物运送至场馆施工现场。如图所示,货车静止在水平路面上,关于货箱的受力下列说法正确的是()A.重力的施力物体是货箱B.货箱受到的支持力是由于货箱发生形变产生的C.货箱受重力、支持力作用D.货箱受重力、支持力、摩擦力作用3.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止,其速度时间图像如图所示,那么0t和t3t两段时间内()A.加速度大小之比为31B.位移大小之比为11C.平均速度大小之比为21D.平均
4、速度大小之比为114.在轻绳的两端各系着一个小球,一人用手拿着绳上端的小球,站在三楼的阳台上,放手后两小球自由下落,两小球相继落地的时间差为t;如果人站在四楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,两球相继落地的时间差为t,则t与t相比较有()A.ttD.无法判断5.汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5 m/s2(刹车时认为车是匀变速运动),则自驾驶员急踩刹车开始,2 s内与5 s内汽车的位移大小之比为()A.45B.54C.43D.346.如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3 N,GB=4 N。A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F=2
5、N,则细线中的张力T及B对地面的压力N的可能值分别是()A.5 N和6 NB.5 N和2 NC.2 N和6 ND.1 N和2 N7.在升降电梯内的地板上放一家用体重计。电梯静止时,某同学站在体重计上,示数为50 kg。电梯运行过程中,某一小段时间内该同学发现体重计示数如图所示。已知重力加速度g=10 m/s2,则在这段时间内,下列说法正确的是()A.该同学所受的重力变小了,处于失重状态B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下8.如图所示的位移时间(x-t)图像和速度时间(v-t)图像中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四
6、辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做匀速直线运动,丙车做匀加速直线运动B.0t1时间内,甲车通过的位移大于乙车通过的位移C.0t2时间内,丙的平均速度大于丁的平均速度D.0t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远 9.如图所示,由相同材料做成的A、B两物体放在长木板上,随长木板一起以速度v向右做匀速直线运动,它们的质量分别为mA和mB,且mAmB。某时刻木板停止运动,设木板足够长,下列说法中正确的是()A.若木板光滑,A、B间距离保持不变B.若木板光滑,由于A的惯性较大,A、B间的距离将增大C.若木板粗糙,A、B间距离保持不变D.若木板粗糙,由于B的惯性较小,A
7、、B间的距离将减小10.如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止。Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则()A.Ff变小B.Ff不变C.FN变小D.FN变大第卷 非选择题(共60分钟)11.(5分)如图甲所示,某同学用安装好的实验器材做“验证力的平行四边形定则”实验,图中A为固定橡皮条的图钉。某次实验,使用两个力计同时拉细绳套,将橡皮条与细绳的结点拉到O点,OB和OC为细绳,记录下弹簧测力计的
8、指针指示两个拉力大小及细绳的连接情况,在白纸上作出力F1和F2的图示如图乙。请回答下列问题:(1)(多选)关于实验操作的说法正确的是_。A.细绳套应该适当长一点,便于确定力的方向B.用弹簧测力计拉细绳时,细绳要与白纸平行C.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等D.改变F1,F2,重复步骤进行第二次实验时,记下O点位置必须和第一次相同(2)请在图乙中作出F1和F2的合力的图示。(3)依你所作的图示,测量出合力的大小为_N(结果保留两位有效数字)。12.(9分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。 (1)甲实验小组在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程
9、中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_m/s2。(结果保留两位有效数字)(2)乙实验小组设计了如表所示的数据记录表格,其中质量m表示小车的质量,受力F为细线拉力,表格中符号表示该小组实验中记录的部分数据。组别质量m/kg受力F/N加速度a/(ms2)1m0F022F034F042m053m0若利用1、2、3三组数据探究加速度与受力的关系,则2、3组数据中物体的质量分别为_、_;若利用3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系,则4、5组数据中物体所受的力分别为_、_。(3)丙实验
10、小组在平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:砝码盘中砝码总重力F/N0.1960.3920.5880.7840.980加速度a/(ms2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图丙中作出aF的关系图像。丙根据提供的实验数据作出的aF图线不通过原点。请说明主要原因。13.(8分)如图所示,斜面A置于粗糙水平面上,用轻绳拴住质量m=1.0 kg的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态。斜面倾角=37,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜
11、面间的摩擦,已知sin 37=0.6,cos 37=0.8,取g=10 m/s2。求:(1)轻绳对上球的拉力的大小;(2)小球对斜面的压力。14.(8分)一个质量为m=20 kg的物体,以v0=2 m/s的初速度沿倾角=37的斜面匀加速滑下,经过t=5 s的时间时物体的速度v=12 m/s,sin 37=0.6,cos 37=0.8,g取10 m/s2。求:(1)物体下滑的加速度。(2)物体受到的阻力。(3)物体与斜面间的动摩擦因数。15.(14分)一辆货车以8 m/s的速度在平直道路上匀速行驶,由于调度失误,在后面108 m处有一辆客车以72 km/h的速度向它靠近。客车司机发觉后立即合上制动器,但客车要滑行400 m才能停止。求:(1)客车滑行的加速度大小为多少?(2)通过计算分析两车是否会相撞。若会相撞,将在客车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车最近距离是多少?16.(16分)如图所示为货场使用的传送带模型,传送带倾斜放置,与水平面的夹角=37,传送带AB足够长,皮带轮以大小为v=2 m/s的恒定速率顺时针转动
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